SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
ESCOLA MUNICIPAL Nazira Anache

PROFESSOR JOSÉ MARIA FERREIRA

    DISCIPLINA: HISTÓRIA
   Pcte: Delziene Perdoncini

          ALUNO (A):

            Vitoria Aparecida
            Victoria Toffoli
            6º A
A MESOPOTÂMIA


Os primeiros a se estabelecerem na região da
  Mesopotâmia foram os SUMÉRIOS (aprox.
   4000 a.C.). Foram eles os inventores da
 escrita. Desenvolveram a escrita cuneiforme
(escrita em forma de cunha). Além da escrita,
acredita-se que foram os inventores da roda.
 As principais cidades SUMÉRIAS foram: Ur,
                 Lagash e Uruk.
  Por volta do ano 2.000 a.C., os ACÁDIOS
   conquistaram a SUMÉRIA. Os ACÁDIOS
 fundaram o primeiro império da região. Seu
        principal imperador foi Sargão I.



                                                Código Hamurabi
O Império ACADIANO durou pouco tempo, sendo
  conquistado pelos BABILÔNIOS. Hamurábi, rei da
 BABILÔNIA unificou as cidades da região e construiu
um grande reino. Foi o autor do Código de Hamurábi
    (imagem ao lado), o mais antigo código de leis
conhecido. Hoje, este código encontra-se no Museu do
Louvre em Paris. Com a morte do rei Hamurábi, o reino
     foi dividido por seus sucessores, esta divisão
 enfraqueceu o império que caiu de vez no ano 1.200
          a.C. com a invasão dos ASSÍRIOS.
Os ASSÍRIOS, que vinham do
 norte, possuíam um poderoso e
     sanguinário exército que
conquistou uma a uma as cidades
    da região. Os ASSÍRIOS
  estenderam seu império até a
Palestina, dominando o Reino de
              Israel.
Por volta de 620 a.C., os habitantes da CALDÉIA,
região ao sul da Mesopotâmia, se uniram e expulsaram
  os ASSÍRIOS de volta para o norte. Os CALDEUS
   fundaram um novo império, o Império Babilônico.
Estabeleceram sua capital na cidade da Babilônia. Seu
 maior rei foi Nabucodonossor, conhecido pela História
                    bíblica de Daniel.
Nabucodonossor foi o construtor dos famosos Jardins
   Suspensos da Babilônia, uma das 7 maravilhas do
    mundo antigo (imagem ao lado). Além desse jardim
também construiu palácios, templos, as muralhas da cidade
  e o Portal de Ishtar - hoje este portal está num museu
     alemão (imagem ao lado). O Império da Babilônia
estendeu-se por quase todo o Oriente Médio e somente foi
    destruído por Ciro, o rei dos PERSAS, em 550 a.C.
      O domínio PERSA colocou fim aos impérios da
    Mesopotâmia. A partir deste momento os povos da
Mesopotâmia foram sempre dominados por outras nações.
Mapa da Antiga Mesopotâmia
Localização

 A Mesopotâmia, que em grego significa ''Terra Entre Rios'',
        está localizada entre os rios Tigre e Eufrates.
Devido à sua localização possui terras muito férteis e menos
    protegidas que as do vale do rio Nilo, o que facilitava a
fixação de populações, a formação de cidades e uma intensa
     disputa pelas melhores terras entre todos os povos.
     Conforme as características naturais, a Mesopotâmia
    apresentava duas áreas distintas: a Assíria ao norte e a
                         Caldéia ao sul.
Na Síria, quente e seca a vegetação era escassa. Na Caldéia,
   à medida que o território se aproximava do mar, surgiam
 pântanos e terrenos alagados pelas cheias dos rios. Por ser
    mais fértil essa região era muito disputada e por ela os
  Sumérios começaram a ocupar o território mesopotâmico.
As principais cidades da Mesopotâmia foram Ur, Uruk
e Lagash. As cidades foram erigidas sobre colinas e
fortificadas para que pudessem ser defendidas da
invasão de outros povos que buscavam um melhor
lugar para podrem viver com sua família. Além dessas
cidades também foi de grande importância Nínive, que
foi o centro administrativo do império assírio.
A região onde floresceram as civilizações
mesopotâmicas corresponde ao atual território do
Iraque.
Os povos da Mesopotâmia foram:
Sumérios;
Acádios;
Amoritas;
Assírios;
Caldeus.
Estrutura Política


Diarquia: 2 reis;
Gerúsia: 28 membros maiores de 60 anos - o concelho
(Concelho dos Anciãos);
Apela: (Assembléia do Povo) formada pelos mesopotâmicos
com mais de 30 anos. Não discutia as resoluções, porém
tinha o direito de aprová-las ou recusá-las;
Éforato: 5 Éforos, administradores/juízes eleitos pelo povo
para um mandato de um ano.Os éforos tinham grandes
poderes, podendo julgar até os reis;
Regime: Oligarquia Militarista.
Pequena Cronologia:



6000 - 5000 a.C.: Invenção do Arado

5000 a.C.: Primeiras aldeias;
Cultivo de cereais;
Cultivo de cerâmica;

3000 a.C.: Primeiras cidades;
Foi criada a escrita e o sistema de numeração;

2800 - 2000 a.C.: Surgimento dos Sumérios (primeira civilização) e
Acádios;

2000 - 1750 a.C.: Dominação do povo Amorita;
1900 - 1200 a.C.: Reino de Hamurábi;
Código de Hamurábi (até pouco tempo, o primeiro código
escrito);



1200 a.C.: Dominação do Império Assírio na Mesopotâmia;



612 - 539 a.C.: Dominação do povo Caldeu.
Exercícios


•O que formava a base da economia dos povos da Mesopotâmia?
•Quais os fatores geográficos que atraiam tantos povos a lutar pela região?
•Por quanto tempo os povos da Mesopotâmia tiveram autonomia política?
•Que países habitam a região da Mesopotâmia nos nossos dias?
•Qual a relação entre as guerras pelo controle da Mesopotâmia na
antiguidade e a Guerra do Iraque em nossos dias? Pelo que se lutava?
Pelo que se luta hoje?
•No Código de Hamurábi qual era a diferença básica entre os homens?
Por volta de 620 a.C., os habitantes da CALDÉIA,
região ao sul da Mesopotâmia, se uniram e expulsaram
  os ASSÍRIOS de volta para o norte. Os CALDEUS
   fundaram um novo império, o Império Babilônico.
Estabeleceram sua capital na cidade da Babilônia. Seu
 maior rei foi Nabucodonossor, conhecido pela História
                    bíblica de Daniel.
Nabucodonossor foi o construtor dos famosos Jardins
   Suspensos da Babilônia, uma das 7 maravilhas do
    mundo antigo (imagem ao lado). Além desse jardim
também construiu palácios, templos, as muralhas da cidade
  e o Portal de Ishtar - hoje este portal está num museu
     alemão (imagem ao lado). O Império da Babilônia
estendeu-se por quase todo o Oriente Médio e somente foi
    destruído por Ciro, o rei dos PERSAS, em 550 a.C.
      O domínio PERSA colocou fim aos impérios da
    Mesopotâmia. A partir deste momento os povos da
Mesopotâmia foram sempre dominados por outras nações.
Mapa da Antiga Mesopotâmia
Localização

 A Mesopotâmia, que em grego significa ''Terra Entre Rios'',
        está localizada entre os rios Tigre e Eufrates.
Devido à sua localização possui terras muito férteis e menos
    protegidas que as do vale do rio Nilo, o que facilitava a
fixação de populações, a formação de cidades e uma intensa
     disputa pelas melhores terras entre todos os povos.
     Conforme as características naturais, a Mesopotâmia
    apresentava duas áreas distintas: a Assíria ao norte e a
                         Caldéia ao sul.
Na Síria, quente e seca a vegetação era escassa. Na Caldéia,
   à medida que o território se aproximava do mar, surgiam
 pântanos e terrenos alagados pelas cheias dos rios. Por ser
    mais fértil essa região era muito disputada e por ela os
  Sumérios começaram a ocupar o território mesopotâmico.
As principais cidades da Mesopotâmia foram Ur, Uruk
e Lagash. As cidades foram erigidas sobre colinas e
fortificadas para que pudessem ser defendidas da
invasão de outros povos que buscavam um melhor
lugar para podrem viver com sua família. Além dessas
cidades também foi de grande importância Nínive, que
foi o centro administrativo do império assírio.
A região onde floresceram as civilizações
mesopotâmicas corresponde ao atual território do
Iraque.
Os povos da Mesopotâmia foram:
Sumérios;
Acádios;
Amoritas;
Assírios;
Caldeus.
Estrutura Política


Diarquia: 2 reis;
Gerúsia: 28 membros maiores de 60 anos - o concelho
(Concelho dos Anciãos);
Apela: (Assembléia do Povo) formada pelos mesopotâmicos
com mais de 30 anos. Não discutia as resoluções, porém
tinha o direito de aprová-las ou recusá-las;
Éforato: 5 Éforos, administradores/juízes eleitos pelo povo
para um mandato de um ano.Os éforos tinham grandes
poderes, podendo julgar até os reis;
Regime: Oligarquia Militarista.
Pequena Cronologia:



6000 - 5000 a.C.: Invenção do Arado

5000 a.C.: Primeiras aldeias;
Cultivo de cereais;
Cultivo de cerâmica;

3000 a.C.: Primeiras cidades;
Foi criada a escrita e o sistema de numeração;

2800 - 2000 a.C.: Surgimento dos Sumérios (primeira civilização) e
Acádios;

2000 - 1750 a.C.: Dominação do povo Amorita;
1900 - 1200 a.C.: Reino de Hamurábi;
Código de Hamurábi (até pouco tempo, o primeiro código
escrito);



1200 a.C.: Dominação do Império Assírio na Mesopotâmia;



612 - 539 a.C.: Dominação do povo Caldeu.
Exercícios


•O que formava a base da economia dos povos da Mesopotâmia?
•Quais os fatores geográficos que atraiam tantos povos a lutar pela região?
•Por quanto tempo os povos da Mesopotâmia tiveram autonomia política?
•Que países habitam a região da Mesopotâmia nos nossos dias?
•Qual a relação entre as guerras pelo controle da Mesopotâmia na
antiguidade e a Guerra do Iraque em nossos dias? Pelo que se lutava?
Pelo que se luta hoje?
•No Código de Hamurábi qual era a diferença básica entre os homens?

Contenu connexe

Tendances

Povos da antiguidade
Povos da antiguidadePovos da antiguidade
Povos da antiguidadeEspil19
 
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)Mesopotâmia - 6º Ano (2017)
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)Nefer19
 
As Civilizações Mesopotâmicas
As Civilizações MesopotâmicasAs Civilizações Mesopotâmicas
As Civilizações MesopotâmicasJoão Medeiros
 
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia   as civilizações da antiguidadeMesopotâmia   as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia as civilizações da antiguidadeElaine Santos
 
Civilização Mesopotâmica
Civilização MesopotâmicaCivilização Mesopotâmica
Civilização MesopotâmicaPaulo Alexandre
 
Egito e Mesopotâmia - Antiguidade Oriental
Egito e Mesopotâmia  - Antiguidade OrientalEgito e Mesopotâmia  - Antiguidade Oriental
Egito e Mesopotâmia - Antiguidade OrientalValéria Shoujofan
 
Civilização mesopotâmica
Civilização mesopotâmicaCivilização mesopotâmica
Civilização mesopotâmicaLaguat
 
Civilizações Hidráulicas antiguidade oriental
Civilizações Hidráulicas antiguidade orientalCivilizações Hidráulicas antiguidade oriental
Civilizações Hidráulicas antiguidade orientalJainny F.
 
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)Mesopotâmia (6º Ano - 2016)
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)Nefer19
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesMarcia Fernandes
 
Antigas civilizações
Antigas civilizações Antigas civilizações
Antigas civilizações Adail Silva
 

Tendances (20)

Povos da antiguidade
Povos da antiguidadePovos da antiguidade
Povos da antiguidade
 
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)Mesopotâmia - 6º Ano (2017)
Mesopotâmia - 6º Ano (2017)
 
Mesopotâmia: terra entre rios
Mesopotâmia: terra entre riosMesopotâmia: terra entre rios
Mesopotâmia: terra entre rios
 
Antiguidade oriental
Antiguidade orientalAntiguidade oriental
Antiguidade oriental
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
As Civilizações Mesopotâmicas
As Civilizações MesopotâmicasAs Civilizações Mesopotâmicas
As Civilizações Mesopotâmicas
 
Antiguidade Oriental
Antiguidade OrientalAntiguidade Oriental
Antiguidade Oriental
 
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia   as civilizações da antiguidadeMesopotâmia   as civilizações da antiguidade
Mesopotâmia as civilizações da antiguidade
 
Civilização Mesopotâmica
Civilização MesopotâmicaCivilização Mesopotâmica
Civilização Mesopotâmica
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Egito e Mesopotâmia - Antiguidade Oriental
Egito e Mesopotâmia  - Antiguidade OrientalEgito e Mesopotâmia  - Antiguidade Oriental
Egito e Mesopotâmia - Antiguidade Oriental
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Civilização mesopotâmica
Civilização mesopotâmicaCivilização mesopotâmica
Civilização mesopotâmica
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Civilizações Hidráulicas antiguidade oriental
Civilizações Hidráulicas antiguidade orientalCivilizações Hidráulicas antiguidade oriental
Civilizações Hidráulicas antiguidade oriental
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)Mesopotâmia (6º Ano - 2016)
Mesopotâmia (6º Ano - 2016)
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizações
 
Antigas civilizações
Antigas civilizações Antigas civilizações
Antigas civilizações
 
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
A Mesopotâmia - Prof.Altair Aguilar.
 

En vedette

Antiguidade oriental mesopotâmia net
Antiguidade oriental  mesopotâmia netAntiguidade oriental  mesopotâmia net
Antiguidade oriental mesopotâmia netKaroline Oliveira
 
Revista de história luis fernando
Revista de história   luis fernandoRevista de história   luis fernando
Revista de história luis fernandoFilipe Matos
 
Mesopotâmia Principais Civilizações
Mesopotâmia Principais Civilizações Mesopotâmia Principais Civilizações
Mesopotâmia Principais Civilizações Ingrid D'Angelo
 
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º anoAula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano7 de Setembro
 
A queda do império babilônico
A queda do império babilônicoA queda do império babilônico
A queda do império babilônicoMoisés Sampaio
 
A economia da mesopotâmia
A economia da mesopotâmiaA economia da mesopotâmia
A economia da mesopotâmiahistoriando
 
1 aula 6 mesopotâmia e egito
1   aula 6 mesopotâmia e egito1   aula 6 mesopotâmia e egito
1 aula 6 mesopotâmia e egitoprofdu
 
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e Persas
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e PersasCivilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e Persas
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e PersasEdvaldo Lopes
 
Historia 6º ano - Mesopotâmia
Historia 6º ano - MesopotâmiaHistoria 6º ano - Mesopotâmia
Historia 6º ano - MesopotâmiaFábio Paiva
 

En vedette (20)

Pré história
Pré históriaPré história
Pré história
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Mesopotâmia1
Mesopotâmia1Mesopotâmia1
Mesopotâmia1
 
Antiguidade oriental mesopotâmia net
Antiguidade oriental  mesopotâmia netAntiguidade oriental  mesopotâmia net
Antiguidade oriental mesopotâmia net
 
Revista de história luis fernando
Revista de história   luis fernandoRevista de história   luis fernando
Revista de história luis fernando
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Mesopotâmia Principais Civilizações
Mesopotâmia Principais Civilizações Mesopotâmia Principais Civilizações
Mesopotâmia Principais Civilizações
 
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º anoAula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano
Aula do Prof. Mariano sobre Mesopotâmia - 1º ano
 
A queda do império babilônico
A queda do império babilônicoA queda do império babilônico
A queda do império babilônico
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
A economia da mesopotâmia
A economia da mesopotâmiaA economia da mesopotâmia
A economia da mesopotâmia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
1 aula 6 mesopotâmia e egito
1   aula 6 mesopotâmia e egito1   aula 6 mesopotâmia e egito
1 aula 6 mesopotâmia e egito
 
Resumão história antiga
Resumão história antigaResumão história antiga
Resumão história antiga
 
Mesopotamia[1]
Mesopotamia[1]Mesopotamia[1]
Mesopotamia[1]
 
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e Persas
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e PersasCivilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e Persas
Civilizações antigas - Mesopotâmia; Egito; Hebreus; Fenícios e Persas
 
Historia 6º ano - Mesopotâmia
Historia 6º ano - MesopotâmiaHistoria 6º ano - Mesopotâmia
Historia 6º ano - Mesopotâmia
 
1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia1° ano - Mesopotâmia
1° ano - Mesopotâmia
 
Mesopotamia slide
Mesopotamia slideMesopotamia slide
Mesopotamia slide
 

Similaire à Civilizações da Mesopotâmia

Similaire à Civilizações da Mesopotâmia (20)

02 mesopotâmia
02   mesopotâmia02   mesopotâmia
02 mesopotâmia
 
Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmiaColégio tiradentes da brigada militar   mesopotâmia
Colégio tiradentes da brigada militar mesopotâmia
 
Mesopotmiaslideshare 110316160606-phpapp02
Mesopotmiaslideshare 110316160606-phpapp02Mesopotmiaslideshare 110316160606-phpapp02
Mesopotmiaslideshare 110316160606-phpapp02
 
A mesopotâmia
A mesopotâmiaA mesopotâmia
A mesopotâmia
 
Antiguidade oriental
Antiguidade orientalAntiguidade oriental
Antiguidade oriental
 
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
1ano-mesopotmia-140310223340-phpapp02.pptx
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Povos antigos
Povos antigosPovos antigos
Povos antigos
 
Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
 
MesopotâMia
MesopotâMiaMesopotâMia
MesopotâMia
 
A mesopotâmia
A mesopotâmiaA mesopotâmia
A mesopotâmia
 
Revisao.mesopotamia
Revisao.mesopotamiaRevisao.mesopotamia
Revisao.mesopotamia
 
Povos mesopotamico
Povos mesopotamicoPovos mesopotamico
Povos mesopotamico
 
Primeiras Civilizações - Mesopotâmia
Primeiras Civilizações - MesopotâmiaPrimeiras Civilizações - Mesopotâmia
Primeiras Civilizações - Mesopotâmia
 
Povos da mesopotâmia
Povos da mesopotâmiaPovos da mesopotâmia
Povos da mesopotâmia
 
A mesopotâmia
A mesopotâmiaA mesopotâmia
A mesopotâmia
 
1º ano E.M. - Mesopotâmia
1º ano E.M. - Mesopotâmia1º ano E.M. - Mesopotâmia
1º ano E.M. - Mesopotâmia
 
Antiguidade oriental
Antiguidade orientalAntiguidade oriental
Antiguidade oriental
 
Mesopotamia
Mesopotamia Mesopotamia
Mesopotamia
 
Os acadios
Os acadiosOs acadios
Os acadios
 

Plus de Delziene Jesus

Finalização Projeto Alphaville 2014 EM Na
Finalização Projeto Alphaville 2014 EM NaFinalização Projeto Alphaville 2014 EM Na
Finalização Projeto Alphaville 2014 EM NaDelziene Jesus
 
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene PerdonciniPlanejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene PerdonciniDelziene Jesus
 
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheAEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheDelziene Jesus
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheDelziene Jesus
 
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014Delziene Jesus
 
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdonciniTutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdonciniDelziene Jesus
 
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene Perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene PerdonciniTutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene Perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene PerdonciniDelziene Jesus
 
Apresentação projeto alphaville 2014
Apresentação projeto alphaville 2014Apresentação projeto alphaville 2014
Apresentação projeto alphaville 2014Delziene Jesus
 
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reis
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reisMidias sociais texto para alunos 2014 elpidio reis
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reisDelziene Jesus
 
Atividade de português 3
Atividade de português 3Atividade de português 3
Atividade de português 3Delziene Jesus
 
Reunião pedagógica AEE
Reunião pedagógica AEEReunião pedagógica AEE
Reunião pedagógica AEEDelziene Jesus
 
Textos literários e textos não literários
 Textos literários e textos não literários  Textos literários e textos não literários
Textos literários e textos não literários Delziene Jesus
 
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4Delziene Jesus
 
Atividades sobre cadeia alimentar
Atividades sobre cadeia alimentar Atividades sobre cadeia alimentar
Atividades sobre cadeia alimentar Delziene Jesus
 
Geografia Guerra Fria e Fim da URSS
 Geografia Guerra Fria e Fim da URSS Geografia Guerra Fria e Fim da URSS
Geografia Guerra Fria e Fim da URSSDelziene Jesus
 
Geografia Homem Espaco
 Geografia Homem Espaco Geografia Homem Espaco
Geografia Homem EspacoDelziene Jesus
 

Plus de Delziene Jesus (20)

Finalização Projeto Alphaville 2014 EM Na
Finalização Projeto Alphaville 2014 EM NaFinalização Projeto Alphaville 2014 EM Na
Finalização Projeto Alphaville 2014 EM Na
 
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene PerdonciniPlanejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
 
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheAEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anache
 
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014
Minha Escola by Delziene Perdoncini 2014
 
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdonciniTutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 alunos by delziene perdoncini
 
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene Perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene PerdonciniTutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene Perdoncini
Tutorial apresentação linux educacional 5.0 by Delziene Perdoncini
 
Apresentação projeto alphaville 2014
Apresentação projeto alphaville 2014Apresentação projeto alphaville 2014
Apresentação projeto alphaville 2014
 
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reis
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reisMidias sociais texto para alunos 2014 elpidio reis
Midias sociais texto para alunos 2014 elpidio reis
 
Atividade de português 3
Atividade de português 3Atividade de português 3
Atividade de português 3
 
Reunião pedagógica AEE
Reunião pedagógica AEEReunião pedagógica AEE
Reunião pedagógica AEE
 
Textos literários e textos não literários
 Textos literários e textos não literários  Textos literários e textos não literários
Textos literários e textos não literários
 
Iluminismo
Iluminismo Iluminismo
Iluminismo
 
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4
Deivis mat 28 02 2014 9º a vol4
 
Aula de Português 2
Aula de Português 2Aula de Português 2
Aula de Português 2
 
Aula de Português
Aula de PortuguêsAula de Português
Aula de Português
 
Atividades sobre cadeia alimentar
Atividades sobre cadeia alimentar Atividades sobre cadeia alimentar
Atividades sobre cadeia alimentar
 
Geografia Guerra Fria e Fim da URSS
 Geografia Guerra Fria e Fim da URSS Geografia Guerra Fria e Fim da URSS
Geografia Guerra Fria e Fim da URSS
 
Geografia Homem Espaco
 Geografia Homem Espaco Geografia Homem Espaco
Geografia Homem Espaco
 
Atividade de Arte
Atividade de Arte Atividade de Arte
Atividade de Arte
 

Dernier

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxfabiolalopesmartins1
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Dernier (20)

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 

Civilizações da Mesopotâmia

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL Nazira Anache PROFESSOR JOSÉ MARIA FERREIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA Pcte: Delziene Perdoncini ALUNO (A): Vitoria Aparecida Victoria Toffoli 6º A
  • 2. A MESOPOTÂMIA Os primeiros a se estabelecerem na região da Mesopotâmia foram os SUMÉRIOS (aprox. 4000 a.C.). Foram eles os inventores da escrita. Desenvolveram a escrita cuneiforme (escrita em forma de cunha). Além da escrita, acredita-se que foram os inventores da roda. As principais cidades SUMÉRIAS foram: Ur, Lagash e Uruk. Por volta do ano 2.000 a.C., os ACÁDIOS conquistaram a SUMÉRIA. Os ACÁDIOS fundaram o primeiro império da região. Seu principal imperador foi Sargão I. Código Hamurabi
  • 3. O Império ACADIANO durou pouco tempo, sendo conquistado pelos BABILÔNIOS. Hamurábi, rei da BABILÔNIA unificou as cidades da região e construiu um grande reino. Foi o autor do Código de Hamurábi (imagem ao lado), o mais antigo código de leis conhecido. Hoje, este código encontra-se no Museu do Louvre em Paris. Com a morte do rei Hamurábi, o reino foi dividido por seus sucessores, esta divisão enfraqueceu o império que caiu de vez no ano 1.200 a.C. com a invasão dos ASSÍRIOS.
  • 4. Os ASSÍRIOS, que vinham do norte, possuíam um poderoso e sanguinário exército que conquistou uma a uma as cidades da região. Os ASSÍRIOS estenderam seu império até a Palestina, dominando o Reino de Israel.
  • 5. Por volta de 620 a.C., os habitantes da CALDÉIA, região ao sul da Mesopotâmia, se uniram e expulsaram os ASSÍRIOS de volta para o norte. Os CALDEUS fundaram um novo império, o Império Babilônico. Estabeleceram sua capital na cidade da Babilônia. Seu maior rei foi Nabucodonossor, conhecido pela História bíblica de Daniel.
  • 6. Nabucodonossor foi o construtor dos famosos Jardins Suspensos da Babilônia, uma das 7 maravilhas do mundo antigo (imagem ao lado). Além desse jardim também construiu palácios, templos, as muralhas da cidade e o Portal de Ishtar - hoje este portal está num museu alemão (imagem ao lado). O Império da Babilônia estendeu-se por quase todo o Oriente Médio e somente foi destruído por Ciro, o rei dos PERSAS, em 550 a.C. O domínio PERSA colocou fim aos impérios da Mesopotâmia. A partir deste momento os povos da Mesopotâmia foram sempre dominados por outras nações.
  • 7. Mapa da Antiga Mesopotâmia
  • 8. Localização A Mesopotâmia, que em grego significa ''Terra Entre Rios'', está localizada entre os rios Tigre e Eufrates. Devido à sua localização possui terras muito férteis e menos protegidas que as do vale do rio Nilo, o que facilitava a fixação de populações, a formação de cidades e uma intensa disputa pelas melhores terras entre todos os povos. Conforme as características naturais, a Mesopotâmia apresentava duas áreas distintas: a Assíria ao norte e a Caldéia ao sul. Na Síria, quente e seca a vegetação era escassa. Na Caldéia, à medida que o território se aproximava do mar, surgiam pântanos e terrenos alagados pelas cheias dos rios. Por ser mais fértil essa região era muito disputada e por ela os Sumérios começaram a ocupar o território mesopotâmico.
  • 9. As principais cidades da Mesopotâmia foram Ur, Uruk e Lagash. As cidades foram erigidas sobre colinas e fortificadas para que pudessem ser defendidas da invasão de outros povos que buscavam um melhor lugar para podrem viver com sua família. Além dessas cidades também foi de grande importância Nínive, que foi o centro administrativo do império assírio. A região onde floresceram as civilizações mesopotâmicas corresponde ao atual território do Iraque. Os povos da Mesopotâmia foram: Sumérios; Acádios; Amoritas; Assírios; Caldeus.
  • 10. Estrutura Política Diarquia: 2 reis; Gerúsia: 28 membros maiores de 60 anos - o concelho (Concelho dos Anciãos); Apela: (Assembléia do Povo) formada pelos mesopotâmicos com mais de 30 anos. Não discutia as resoluções, porém tinha o direito de aprová-las ou recusá-las; Éforato: 5 Éforos, administradores/juízes eleitos pelo povo para um mandato de um ano.Os éforos tinham grandes poderes, podendo julgar até os reis; Regime: Oligarquia Militarista.
  • 11. Pequena Cronologia: 6000 - 5000 a.C.: Invenção do Arado 5000 a.C.: Primeiras aldeias; Cultivo de cereais; Cultivo de cerâmica; 3000 a.C.: Primeiras cidades; Foi criada a escrita e o sistema de numeração; 2800 - 2000 a.C.: Surgimento dos Sumérios (primeira civilização) e Acádios; 2000 - 1750 a.C.: Dominação do povo Amorita;
  • 12. 1900 - 1200 a.C.: Reino de Hamurábi; Código de Hamurábi (até pouco tempo, o primeiro código escrito); 1200 a.C.: Dominação do Império Assírio na Mesopotâmia; 612 - 539 a.C.: Dominação do povo Caldeu.
  • 13. Exercícios •O que formava a base da economia dos povos da Mesopotâmia? •Quais os fatores geográficos que atraiam tantos povos a lutar pela região? •Por quanto tempo os povos da Mesopotâmia tiveram autonomia política? •Que países habitam a região da Mesopotâmia nos nossos dias? •Qual a relação entre as guerras pelo controle da Mesopotâmia na antiguidade e a Guerra do Iraque em nossos dias? Pelo que se lutava? Pelo que se luta hoje? •No Código de Hamurábi qual era a diferença básica entre os homens?
  • 14. Por volta de 620 a.C., os habitantes da CALDÉIA, região ao sul da Mesopotâmia, se uniram e expulsaram os ASSÍRIOS de volta para o norte. Os CALDEUS fundaram um novo império, o Império Babilônico. Estabeleceram sua capital na cidade da Babilônia. Seu maior rei foi Nabucodonossor, conhecido pela História bíblica de Daniel.
  • 15. Nabucodonossor foi o construtor dos famosos Jardins Suspensos da Babilônia, uma das 7 maravilhas do mundo antigo (imagem ao lado). Além desse jardim também construiu palácios, templos, as muralhas da cidade e o Portal de Ishtar - hoje este portal está num museu alemão (imagem ao lado). O Império da Babilônia estendeu-se por quase todo o Oriente Médio e somente foi destruído por Ciro, o rei dos PERSAS, em 550 a.C. O domínio PERSA colocou fim aos impérios da Mesopotâmia. A partir deste momento os povos da Mesopotâmia foram sempre dominados por outras nações.
  • 16. Mapa da Antiga Mesopotâmia
  • 17. Localização A Mesopotâmia, que em grego significa ''Terra Entre Rios'', está localizada entre os rios Tigre e Eufrates. Devido à sua localização possui terras muito férteis e menos protegidas que as do vale do rio Nilo, o que facilitava a fixação de populações, a formação de cidades e uma intensa disputa pelas melhores terras entre todos os povos. Conforme as características naturais, a Mesopotâmia apresentava duas áreas distintas: a Assíria ao norte e a Caldéia ao sul. Na Síria, quente e seca a vegetação era escassa. Na Caldéia, à medida que o território se aproximava do mar, surgiam pântanos e terrenos alagados pelas cheias dos rios. Por ser mais fértil essa região era muito disputada e por ela os Sumérios começaram a ocupar o território mesopotâmico.
  • 18. As principais cidades da Mesopotâmia foram Ur, Uruk e Lagash. As cidades foram erigidas sobre colinas e fortificadas para que pudessem ser defendidas da invasão de outros povos que buscavam um melhor lugar para podrem viver com sua família. Além dessas cidades também foi de grande importância Nínive, que foi o centro administrativo do império assírio. A região onde floresceram as civilizações mesopotâmicas corresponde ao atual território do Iraque. Os povos da Mesopotâmia foram: Sumérios; Acádios; Amoritas; Assírios; Caldeus.
  • 19. Estrutura Política Diarquia: 2 reis; Gerúsia: 28 membros maiores de 60 anos - o concelho (Concelho dos Anciãos); Apela: (Assembléia do Povo) formada pelos mesopotâmicos com mais de 30 anos. Não discutia as resoluções, porém tinha o direito de aprová-las ou recusá-las; Éforato: 5 Éforos, administradores/juízes eleitos pelo povo para um mandato de um ano.Os éforos tinham grandes poderes, podendo julgar até os reis; Regime: Oligarquia Militarista.
  • 20. Pequena Cronologia: 6000 - 5000 a.C.: Invenção do Arado 5000 a.C.: Primeiras aldeias; Cultivo de cereais; Cultivo de cerâmica; 3000 a.C.: Primeiras cidades; Foi criada a escrita e o sistema de numeração; 2800 - 2000 a.C.: Surgimento dos Sumérios (primeira civilização) e Acádios; 2000 - 1750 a.C.: Dominação do povo Amorita;
  • 21. 1900 - 1200 a.C.: Reino de Hamurábi; Código de Hamurábi (até pouco tempo, o primeiro código escrito); 1200 a.C.: Dominação do Império Assírio na Mesopotâmia; 612 - 539 a.C.: Dominação do povo Caldeu.
  • 22. Exercícios •O que formava a base da economia dos povos da Mesopotâmia? •Quais os fatores geográficos que atraiam tantos povos a lutar pela região? •Por quanto tempo os povos da Mesopotâmia tiveram autonomia política? •Que países habitam a região da Mesopotâmia nos nossos dias? •Qual a relação entre as guerras pelo controle da Mesopotâmia na antiguidade e a Guerra do Iraque em nossos dias? Pelo que se lutava? Pelo que se luta hoje? •No Código de Hamurábi qual era a diferença básica entre os homens?