SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
. . .
Álgebra
2
Expresiones algebraicas I
1. Calcule el valor de
1
2
1
4
1
125
1
2
1
3 1
1
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ +
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
⎡
⎣
⎢
⎢
⎤
⎦
⎥
⎥
−
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
−
− −
−
A) 13 B) 9 C) 8 5
D) 1/9 E) 1/13
2. Si 2x
equivale a 3, simplifique
2 2 2
2 2 14
1 3
1
3
1 3
−
−
−
+ +
+ +
+ +
x x x
x x
A) 1/2 B) 1/9 C) 1/5
D) 1 E) 1/6
3. Si x es un número real que verifica
4 2 3 4
2
80
1 1
2
· ·x x
x
+ −
−
+
=
calcule el valor de x.
A) 2 B) 3/2 C) 4
D) 5/2 E) 5
4. Reduzca la expresión
12 15 20
3 4 5
1
n n n
n n n
n n
+ +
+ +
∈ { }
− − − −
+
;
A) 30 B) 12 C) 60
D) 20 E) 120
5. Si se cumple que
a = −5 23
indique la alternativa correcta.
A) a3
=125
B) a3
–15a2
+75a–125=0
C) a3
–15a2
+75a–123=0
D) a3
+15a2
–75a–123=0
E) a2
+a+1=2
6. Si se cumple que
2a–b=7
2b–c=–4
2c–a=–3
indique la alternativa correcta.
A) a3
+b3
+c3
=–3abc
B) a2
+b2
+c2
=2(ab+ac+bc)
C) a2
+b2
+c2
=ab+ac+bc
D) a3
+b3
+c3
=3abc
E) a3
+b3
+c3
=abc
7. Si se cumple que
a
b
b
a
2
2
2
2
47+ =
calcule el valor de E
a
b
b
a
= +
A) 4 B) 3 C) 5
D) 7 E) 7
8. Si se cumple que
x x x x2 2
4 2 1 5− +( ) − +( )+ =
indique el valor de x x2
3− +
A) 5 B) 5 C) 2
D) 2 E) 3
Expresiones algebraicas II
9. Dada la expresión f(x–1)=x3
–3x2
+3x–1
reduzca la expresión E=f(x+2)+f(x–2)+f(–2x)
A) –6x(x2
–4) B) 6x(x2
–4) C) x(x2
–4)
D) –6(x2
–4) E) –3x(x2
–4)
10. Se cumple que P
x x
x x
x( ) =
− −
− −
2
2
3 10
4 5
¿a que es igual P
x
1⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
?
A)
2 1
1
x
x
−
+
B)
x
x
1
2 1
C)
2 1
1
x
x
D)
x
x
2
1
E)
x
x
1
2
Álgebra
3
11. Dada expresión
f
m
m
m
mm
m
2 2 2
4
2
2
1 1
+⎛
⎝
⎜
⎞
⎠
⎟
=
+
+
+
obtener la expresión f en variable 6x.
A) 3x2
+3x–3
B)
6 1
6
6
2
x
x
x
C) 9x2
+3x–2
D) (6x)4
+(6x)3
+(6x)2
E) 36x2
+6x
12. Al efectuar la división
mx nx nx x
x x
4 3 2
2
36 21
3 5 7
+ + − −
+ +
se obtiene como residuo al polinomio
R(x)=3x–35. Calcule el valor numérico de m+n.
A) 81 B) 63 C) 36
D) 27 E) 11
13. Al dividir P(x) entre x4
+x2
+1 se obtiene como
residuo x2
+x+6. Halle el resto de dividir P(x)
entre x2
+x+1.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
14. LuegodedividirelpolinomioP(x)=x3
+4x2
+ax+b
por (x–1) y (x–3) se obtiene como resto 2 y 66
respectivamente. Determine el resto luego de
dividir el polinomio P(x) por (x+1).
A) 3 B) 9 C) –6
D) –3 E) –9
15. Determine el valor numérico de la expresión
P=211
+210
+29
+28
+...+2+1
A) 4096
B) 1023
C) 1024
D) 4095
E) 2047
16. Si el término central del cociente notable
generado por
x y
x y
n m
a2
es x6
y9
, indique el valor
de n+m+a.
A) 35 B) 40 C) 42
D) 39 E) 38
Ecuaciones polinomiales I
17. Determine el valor de x en la ecuación
(1+x)+(2+x)+(3+x)+...(2n+x)=4n2
A) 2n–1 B)
2
2
2
n n
C)
n
n
2
1
D)
2 1
2
n
E)
2 1
2
n
18. Al resolver la ecuación lineal de variable x
(a–3)x3
–(b–2)x2
+(c–ab)x+abc=0) se obtuvo
CS={5}.
Calcule el valor numérico de
11c
a b
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
19. Si 3a 5b; a,b +
resuelva la ecuación en x.
1
2
2
3
1
3
3
5
8
30
x a
a
x b
b
+⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ −
−⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟ =
A) {0} B)
ab
b a2 5 3−( )
⎧
⎨
⎩
⎫
⎬
⎭
C) {1}
D)
ab
b a5 3−{ } E)
5 3b a
ab
−
{ }
20. Sea z un número complejo tal que
z–2z=3–12i
determine ||z|z|.
A) 5 5 B) 5 C) 25
D) 125 E) 3 5
. . .
Álgebra
4
21. Sea el polinomio
P(x)=1+x+x2
+x3
+...+x2011
; i = −1
indique el valor de M, donde
M=2P(i)+P(–i) – P
i
1⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
– P
i
−
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
1
A) 1 B) i C) –i
D) –1 E) 0
22. Indique el número de factores primos del po-
linomio en z.
P(x)=(x2
+2x–3)2
–4x2
–8x+7
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
23. Determine el producto de los términos inde-
pendiente de los factores primos del polinomio
P(x)=x3
–19x–30.
A) 30 B) 24 C) –24
D) –120 E) –30
24. Dado el polinomio P(x)=x2
+5x+3, determine
el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las si-
guientes proposiciones.
I. P(x) es primo en z.
II. P(x) es factorizable en .
III. P(x) tiene 2 factores primos en .
A) VFV B) VFF C) FVV
D) VVV E) VVF
Ecuaciones polinomiales II
25. Halle la ecuación cuadrática cuyas raíces son
m
m
m
m
m
3 3 3 3
0
− − + −
⎧
⎨
⎩
⎫
⎬
⎭
≠; ;
A) x x m2
2 3 0+ − =
B) x x m2
2 3 0− − =
C) x x m2
2 3 0− + =
D) 2 3 02
x x m+ − =
E) 2 3 02
x x m− + =
26. Dada la ecuación cuadrática
x2
+(k+2)x+k+10=0
determine la variación de k de modo que las
raíces de la ecuación sean reales positivas.
A) –10; –2
B) –10: –6 6; +
C) –10; –6 –2; +
D) –10; –6
E) –2; + {–10}
27. Dada la ecuación ax2
+bx+3=0 en variable x,
cuyo solución tiene la forma CS={ }; .
Determine las proposiciones verdaderas.
I. Si a=0 b < 0 +
II. Si a 0 b2
=12a
III. Si a > 0 b < 0 la ecuación tiene raíces
positivas.
A) solo II
B) I II
C) todas
D) solo I
E) I III
28. Dada la ecuación cúbica
x3
+5x2
+4x–4=0
cuyo conjunto solución tiene la forma
CS={–2; a; b}, calcule el valor numérico de
a3
+b3
.
A) –45 B) 18 C) –18
D) 27 E) –9
29. Sea la ecuación cúbica
x3
–mx2
+nx–15=0, {m; n}
donde una de sus raíces es el número complejo
no real (2+i), indique el valor m+n.
A) 0 B) 20 C) –24
D) 30 E) 24
Álgebra
5
30. Determine el conjunto solución de la ecuación
fraccionaria
2 1
2 1
7
2 1
x
x
x
x x x
−
+
−
−
=
+( ) −( )
A) {–6; 1}
B) {–6; –1}
C) {–5; 1}
D) {6; –1}
E) {–5; –1}
31. Dado el sistema de ecuaciones
k x y
x k y
+( ) + =
+ +( ) =
⎧
⎨
⎩⎪
2 2 7
4 3 10
si para que el sistema sea compatible determi-
nada k  {a; b}. Determine ab.
A) –2 B) 2 C) 5
D) –5 E) 6
32. Se tiene el sistema lineal de orden 3
x y z
x y z
x y z
+ + =
− − =
+ + =
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
3 2 5
2 4
2 3 7
calcule el valor numérico de la expresión
(x+y+z)7x–z–15
A) 0 B) 4 C) 16
D) 64 E) 81
Desigualdades e inecuaciones I
33. Indique la variación de x2
+2xy+y2
si se sabe
que x 2; 5 ; y –2; 1].
A) 0; 36] B) 0; 36 C) [0; +
D) 0; 6 E) 0; 25
34. Sea S
x
x
x=
+
+
∈ < −{ }2 1
1
2/
determine la longitud de S.
A) 2 B) 0 C) 1
D) 3/2 E) 1/2
35. Sean x, y, z números reales positivos. Determine
el menor valor de la siguiente expresión
x y z
x y z
3 3
3
+ +( )
A) 9 B) 1 C) 3
D) 27 E) 6
36. Determine la variación de la función
f x
x
xx( ) = +
+
− ∀ ∈2
2
2
3
3
A) 2 2; + ∞⎡⎣
B) 2 2 6− + ∞⎡⎣ ;
C) [–3; +
D) − + ∞
⎡
⎣⎢
7
3
;
E) − + ∞⎡⎣ 2 2;
37. Dada la gráfica de la función cuadrática
f(x)=x2
–6x+k
1 4
determine la variación de los valores que puede
tomar k.
A) [5; 8 B) 5; 8 C) –6; 8
D) 1; 4 E) 4; 9
38. Dado los conjuntos
R={x /2x–1< x+3 3x+1}
S={y /–5 1–2y < y–2}
determine RS
A) B) 3; 4 C) –3; 4
D) 1; 3 E) 3; 4 {1}
. . .
Álgebra
6
39. Determine el conjunto solución de la inecuación
x
a
a
b
b
a
x
b
− − ≤ − +1 1
tal que {a; b} –
A) [a+b; +
B) – ; –(a+b)]
C) [–(a+b); +
D) a–b; +
E) – ; a+b]
40. Determine el complemento del conjunto solu-
ción de la inecuación
x3
–5x2
–9x+45 0
A) [–3; 3] [5; +
B) –3; 3 5; +
C) – ; –3 3; 5
D) – ; –3] [3; 5]
E) [–3; 3] [5; +
CLAVES
C
B
08 - B
A
10 - C
12 - E
13 - C
14 -
15 -
17 - D
19 -
C
21 - E
E
24 -
26 - D
C
28 -
30 - D
A
33 -
35 - 40 - C
01 -01 -01 - EEE
02 -02 -02 - EE
03 -03 -03 - CCC
04 -04 -04 - CC
05 -05 -05 - CCC
06 -06 - DD
07 -07 -07 - BB
08 -08 -08 - BBB
09 -09 -09 - AA
10 -10 -10 - CCC
11 -11 - CC
12 -12 - EE
13 -13 -13 - CCC
14 -14 - CCC
15 -15 -15 - DDD
16 -16 - EEE
17 -17 -17 - DDD
18 -18 -18 - DD
19 -19 -19 - BBB
20 -20 -20 - CCC
21 -21 - EE
22 -22 -22 - DDD
23 -23 -23 - EE
24 -24 -24 - DDD
25 -25 -25 - CC
26 -26 -26 - DD
27 -27 -27 - CCC
28 -28 - AAA
29 -29 -29 - EEE
30 -30 -30 - DDD
31 -31 - AA
32 -32 -32 - CCC
33 -33 -33 - BB
34 -34 -34 - CC
35 -35 -35 - DDD
36 -36 -36 - BBB
37 -37 -37 - BBB
38 -38 -38 - EE
39 -39 -39 - AAA
40 -40 -40 - CC

Contenu connexe

Tendances (20)

Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1Aduni repaso geometria 1
Aduni repaso geometria 1
 
Aduni repaso trigonometria 1
Aduni repaso trigonometria 1Aduni repaso trigonometria 1
Aduni repaso trigonometria 1
 
Algebra 10
Algebra 10Algebra 10
Algebra 10
 
32 perímetros y áreas
32 perímetros y áreas32 perímetros y áreas
32 perímetros y áreas
 
Productos notables academia
Productos notables academiaProductos notables academia
Productos notables academia
 
Semana 2
Semana 2Semana 2
Semana 2
 
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - MatemáticaSolucionario UNI- 2014-2 - Matemática
Solucionario UNI- 2014-2 - Matemática
 
Ctgeom 5 s-iip
Ctgeom 5 s-iipCtgeom 5 s-iip
Ctgeom 5 s-iip
 
2010 i semana 15
2010   i semana 152010   i semana 15
2010 i semana 15
 
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
 
Desigualdades e Inecuaciones
Desigualdades e InecuacionesDesigualdades e Inecuaciones
Desigualdades e Inecuaciones
 
ARITMÉTICA - NUMERACIÓN
ARITMÉTICA - NUMERACIÓNARITMÉTICA - NUMERACIÓN
ARITMÉTICA - NUMERACIÓN
 
Aritmetica san marco
Aritmetica san marcoAritmetica san marco
Aritmetica san marco
 
43 ejercicios de inecuaciones y sistemas de inecuaciones
43 ejercicios de inecuaciones y sistemas de inecuaciones43 ejercicios de inecuaciones y sistemas de inecuaciones
43 ejercicios de inecuaciones y sistemas de inecuaciones
 
Semana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion iSemana 3 cs numeracion i
Semana 3 cs numeracion i
 
Algebra 11
Algebra 11Algebra 11
Algebra 11
 
Trigonometria Pre-Uni
Trigonometria Pre-UniTrigonometria Pre-Uni
Trigonometria Pre-Uni
 
OLIMPAMER - UGLE 07
OLIMPAMER - UGLE 07OLIMPAMER - UGLE 07
OLIMPAMER - UGLE 07
 
Ficha angulos 2do sec
Ficha angulos 2do secFicha angulos 2do sec
Ficha angulos 2do sec
 
2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización2014 iii 09 factorización
2014 iii 09 factorización
 

Similaire à Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007 (20)

Mat i 3
Mat i 3Mat i 3
Mat i 3
 
Problemas2
Problemas2Problemas2
Problemas2
 
Algebra 1
Algebra 1Algebra 1
Algebra 1
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
5 s f
5 s f5 s f
5 s f
 
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
 
Algebra banco unprg
Algebra banco unprgAlgebra banco unprg
Algebra banco unprg
 
1 ra semana algebra
1 ra semana algebra1 ra semana algebra
1 ra semana algebra
 
Operadores matematicos
Operadores matematicosOperadores matematicos
Operadores matematicos
 
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOSTEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
 
Operadores cedeu
Operadores cedeuOperadores cedeu
Operadores cedeu
 
Algebra 4
Algebra 4Algebra 4
Algebra 4
 
Algebra sem 7
Algebra sem 7Algebra sem 7
Algebra sem 7
 
ALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONESALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONES
 
Examen de unidad cavu 2 do
Examen de unidad cavu 2 doExamen de unidad cavu 2 do
Examen de unidad cavu 2 do
 
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
 
Ecuaciones de expone
Ecuaciones de exponeEcuaciones de expone
Ecuaciones de expone
 
Termino algebraico
Termino algebraicoTermino algebraico
Termino algebraico
 
Nm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriaciónNm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriación
 
Nm1 algebra
Nm1 algebra Nm1 algebra
Nm1 algebra
 

Plus de Demetrio Ccesa Rayme

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfGeometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfEstadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdfExperiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Plus de Demetrio Ccesa Rayme (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfGeometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfEstadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
 
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdfExperiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 

Dernier

GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 

Dernier (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007

  • 1.
  • 2. . . . Álgebra 2 Expresiones algebraicas I 1. Calcule el valor de 1 2 1 4 1 125 1 2 1 3 1 1 ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ + ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ ⎡ ⎣ ⎢ ⎢ ⎤ ⎦ ⎥ ⎥ − ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ − − − − A) 13 B) 9 C) 8 5 D) 1/9 E) 1/13 2. Si 2x equivale a 3, simplifique 2 2 2 2 2 14 1 3 1 3 1 3 − − − + + + + + + x x x x x A) 1/2 B) 1/9 C) 1/5 D) 1 E) 1/6 3. Si x es un número real que verifica 4 2 3 4 2 80 1 1 2 · ·x x x + − − + = calcule el valor de x. A) 2 B) 3/2 C) 4 D) 5/2 E) 5 4. Reduzca la expresión 12 15 20 3 4 5 1 n n n n n n n n + + + + ∈ { } − − − − + ; A) 30 B) 12 C) 60 D) 20 E) 120 5. Si se cumple que a = −5 23 indique la alternativa correcta. A) a3 =125 B) a3 –15a2 +75a–125=0 C) a3 –15a2 +75a–123=0 D) a3 +15a2 –75a–123=0 E) a2 +a+1=2 6. Si se cumple que 2a–b=7 2b–c=–4 2c–a=–3 indique la alternativa correcta. A) a3 +b3 +c3 =–3abc B) a2 +b2 +c2 =2(ab+ac+bc) C) a2 +b2 +c2 =ab+ac+bc D) a3 +b3 +c3 =3abc E) a3 +b3 +c3 =abc 7. Si se cumple que a b b a 2 2 2 2 47+ = calcule el valor de E a b b a = + A) 4 B) 3 C) 5 D) 7 E) 7 8. Si se cumple que x x x x2 2 4 2 1 5− +( ) − +( )+ = indique el valor de x x2 3− + A) 5 B) 5 C) 2 D) 2 E) 3 Expresiones algebraicas II 9. Dada la expresión f(x–1)=x3 –3x2 +3x–1 reduzca la expresión E=f(x+2)+f(x–2)+f(–2x) A) –6x(x2 –4) B) 6x(x2 –4) C) x(x2 –4) D) –6(x2 –4) E) –3x(x2 –4) 10. Se cumple que P x x x x x( ) = − − − − 2 2 3 10 4 5 ¿a que es igual P x 1⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ ? A) 2 1 1 x x − + B) x x 1 2 1 C) 2 1 1 x x D) x x 2 1 E) x x 1 2
  • 3. Álgebra 3 11. Dada expresión f m m m mm m 2 2 2 4 2 2 1 1 +⎛ ⎝ ⎜ ⎞ ⎠ ⎟ = + + + obtener la expresión f en variable 6x. A) 3x2 +3x–3 B) 6 1 6 6 2 x x x C) 9x2 +3x–2 D) (6x)4 +(6x)3 +(6x)2 E) 36x2 +6x 12. Al efectuar la división mx nx nx x x x 4 3 2 2 36 21 3 5 7 + + − − + + se obtiene como residuo al polinomio R(x)=3x–35. Calcule el valor numérico de m+n. A) 81 B) 63 C) 36 D) 27 E) 11 13. Al dividir P(x) entre x4 +x2 +1 se obtiene como residuo x2 +x+6. Halle el resto de dividir P(x) entre x2 +x+1. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 14. LuegodedividirelpolinomioP(x)=x3 +4x2 +ax+b por (x–1) y (x–3) se obtiene como resto 2 y 66 respectivamente. Determine el resto luego de dividir el polinomio P(x) por (x+1). A) 3 B) 9 C) –6 D) –3 E) –9 15. Determine el valor numérico de la expresión P=211 +210 +29 +28 +...+2+1 A) 4096 B) 1023 C) 1024 D) 4095 E) 2047 16. Si el término central del cociente notable generado por x y x y n m a2 es x6 y9 , indique el valor de n+m+a. A) 35 B) 40 C) 42 D) 39 E) 38 Ecuaciones polinomiales I 17. Determine el valor de x en la ecuación (1+x)+(2+x)+(3+x)+...(2n+x)=4n2 A) 2n–1 B) 2 2 2 n n C) n n 2 1 D) 2 1 2 n E) 2 1 2 n 18. Al resolver la ecuación lineal de variable x (a–3)x3 –(b–2)x2 +(c–ab)x+abc=0) se obtuvo CS={5}. Calcule el valor numérico de 11c a b A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 19. Si 3a 5b; a,b + resuelva la ecuación en x. 1 2 2 3 1 3 3 5 8 30 x a a x b b +⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ − −⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ = A) {0} B) ab b a2 5 3−( ) ⎧ ⎨ ⎩ ⎫ ⎬ ⎭ C) {1} D) ab b a5 3−{ } E) 5 3b a ab − { } 20. Sea z un número complejo tal que z–2z=3–12i determine ||z|z|. A) 5 5 B) 5 C) 25 D) 125 E) 3 5
  • 4. . . . Álgebra 4 21. Sea el polinomio P(x)=1+x+x2 +x3 +...+x2011 ; i = −1 indique el valor de M, donde M=2P(i)+P(–i) – P i 1⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ – P i − ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ 1 A) 1 B) i C) –i D) –1 E) 0 22. Indique el número de factores primos del po- linomio en z. P(x)=(x2 +2x–3)2 –4x2 –8x+7 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 23. Determine el producto de los términos inde- pendiente de los factores primos del polinomio P(x)=x3 –19x–30. A) 30 B) 24 C) –24 D) –120 E) –30 24. Dado el polinomio P(x)=x2 +5x+3, determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las si- guientes proposiciones. I. P(x) es primo en z. II. P(x) es factorizable en . III. P(x) tiene 2 factores primos en . A) VFV B) VFF C) FVV D) VVV E) VVF Ecuaciones polinomiales II 25. Halle la ecuación cuadrática cuyas raíces son m m m m m 3 3 3 3 0 − − + − ⎧ ⎨ ⎩ ⎫ ⎬ ⎭ ≠; ; A) x x m2 2 3 0+ − = B) x x m2 2 3 0− − = C) x x m2 2 3 0− + = D) 2 3 02 x x m+ − = E) 2 3 02 x x m− + = 26. Dada la ecuación cuadrática x2 +(k+2)x+k+10=0 determine la variación de k de modo que las raíces de la ecuación sean reales positivas. A) –10; –2 B) –10: –6 6; + C) –10; –6 –2; + D) –10; –6 E) –2; + {–10} 27. Dada la ecuación ax2 +bx+3=0 en variable x, cuyo solución tiene la forma CS={ }; . Determine las proposiciones verdaderas. I. Si a=0 b < 0 + II. Si a 0 b2 =12a III. Si a > 0 b < 0 la ecuación tiene raíces positivas. A) solo II B) I II C) todas D) solo I E) I III 28. Dada la ecuación cúbica x3 +5x2 +4x–4=0 cuyo conjunto solución tiene la forma CS={–2; a; b}, calcule el valor numérico de a3 +b3 . A) –45 B) 18 C) –18 D) 27 E) –9 29. Sea la ecuación cúbica x3 –mx2 +nx–15=0, {m; n} donde una de sus raíces es el número complejo no real (2+i), indique el valor m+n. A) 0 B) 20 C) –24 D) 30 E) 24
  • 5. Álgebra 5 30. Determine el conjunto solución de la ecuación fraccionaria 2 1 2 1 7 2 1 x x x x x x − + − − = +( ) −( ) A) {–6; 1} B) {–6; –1} C) {–5; 1} D) {6; –1} E) {–5; –1} 31. Dado el sistema de ecuaciones k x y x k y +( ) + = + +( ) = ⎧ ⎨ ⎩⎪ 2 2 7 4 3 10 si para que el sistema sea compatible determi- nada k {a; b}. Determine ab. A) –2 B) 2 C) 5 D) –5 E) 6 32. Se tiene el sistema lineal de orden 3 x y z x y z x y z + + = − − = + + = ⎧ ⎨ ⎪ ⎩ ⎪ 3 2 5 2 4 2 3 7 calcule el valor numérico de la expresión (x+y+z)7x–z–15 A) 0 B) 4 C) 16 D) 64 E) 81 Desigualdades e inecuaciones I 33. Indique la variación de x2 +2xy+y2 si se sabe que x 2; 5 ; y –2; 1]. A) 0; 36] B) 0; 36 C) [0; + D) 0; 6 E) 0; 25 34. Sea S x x x= + + ∈ < −{ }2 1 1 2/ determine la longitud de S. A) 2 B) 0 C) 1 D) 3/2 E) 1/2 35. Sean x, y, z números reales positivos. Determine el menor valor de la siguiente expresión x y z x y z 3 3 3 + +( ) A) 9 B) 1 C) 3 D) 27 E) 6 36. Determine la variación de la función f x x xx( ) = + + − ∀ ∈2 2 2 3 3 A) 2 2; + ∞⎡⎣ B) 2 2 6− + ∞⎡⎣ ; C) [–3; + D) − + ∞ ⎡ ⎣⎢ 7 3 ; E) − + ∞⎡⎣ 2 2; 37. Dada la gráfica de la función cuadrática f(x)=x2 –6x+k 1 4 determine la variación de los valores que puede tomar k. A) [5; 8 B) 5; 8 C) –6; 8 D) 1; 4 E) 4; 9 38. Dado los conjuntos R={x /2x–1< x+3 3x+1} S={y /–5 1–2y < y–2} determine RS A) B) 3; 4 C) –3; 4 D) 1; 3 E) 3; 4 {1}
  • 6. . . . Álgebra 6 39. Determine el conjunto solución de la inecuación x a a b b a x b − − ≤ − +1 1 tal que {a; b} – A) [a+b; + B) – ; –(a+b)] C) [–(a+b); + D) a–b; + E) – ; a+b] 40. Determine el complemento del conjunto solu- ción de la inecuación x3 –5x2 –9x+45 0 A) [–3; 3] [5; + B) –3; 3 5; + C) – ; –3 3; 5 D) – ; –3] [3; 5] E) [–3; 3] [5; + CLAVES C B 08 - B A 10 - C 12 - E 13 - C 14 - 15 - 17 - D 19 - C 21 - E E 24 - 26 - D C 28 - 30 - D A 33 - 35 - 40 - C 01 -01 -01 - EEE 02 -02 -02 - EE 03 -03 -03 - CCC 04 -04 -04 - CC 05 -05 -05 - CCC 06 -06 - DD 07 -07 -07 - BB 08 -08 -08 - BBB 09 -09 -09 - AA 10 -10 -10 - CCC 11 -11 - CC 12 -12 - EE 13 -13 -13 - CCC 14 -14 - CCC 15 -15 -15 - DDD 16 -16 - EEE 17 -17 -17 - DDD 18 -18 -18 - DD 19 -19 -19 - BBB 20 -20 -20 - CCC 21 -21 - EE 22 -22 -22 - DDD 23 -23 -23 - EE 24 -24 -24 - DDD 25 -25 -25 - CC 26 -26 -26 - DD 27 -27 -27 - CCC 28 -28 - AAA 29 -29 -29 - EEE 30 -30 -30 - DDD 31 -31 - AA 32 -32 -32 - CCC 33 -33 -33 - BB 34 -34 -34 - CC 35 -35 -35 - DDD 36 -36 -36 - BBB 37 -37 -37 - BBB 38 -38 -38 - EE 39 -39 -39 - AAA 40 -40 -40 - CC