1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Asignatura:
Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación.
Facilitadora:
Máxima Rodríguez.
Presentado por:
Denilssa Cabral. / Matricula: 16-6807.
Tema:
Diario de doble entrada.
Fecha:
Junio, 2016.
2. Diario de doble entrada. “UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA
NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN”.
1.- Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, miembro del colectivo Tribu 2.0.
2. Resumen del Artículo: Este artículo
trata sobre un estudio de blogs en la
Educación Infantil, así como su seguimiento
y valoración por parte de las familias. Poco
a poco se iba adentrando en una red de
profesionales comprometidos con la
educación, en la que se buscaba esa TRIBU
que ayudara a caminar hacia la educación
del futuro, la única posible: esa que hace
que nos esforcemos como maestros en
conocer a los alumnos, sus necesidades,
intereses y motivaciones.
Pronto llegaron las sesiones de Cine y
Educación, conectando ciudades,
profesionales e intereses, pues se fue
gestando el Plan audiovisual.
Las reflexiones sobre las películas, los
valores, sociales y educativos, las
emociones transmitidas y compartidas, nos
han ido reafirmando en la necesidad de
elaborar en nuestros Centros Escolares un
Plan Audiovisual que cubra las necesidades
e intereses de nuestros alumnos y que nos
permita educarlos de un modo realmente
integral.
El Artículo me parece interesante pues de
verdad se hace necesario cambiar la
educación del futuro, además lo vinculo con
mis experiencias en el aula, pues se
evidencia en la realidad que los alumnos
aprenden más y muestran interés cuando
tienen motivaciones. Considero que después
de ver este artículo las ideas que tenia de han
reforzado, y es bueno saber que la idea de
cambio y mejora viene desde atrás.
3.- “Uso de los blogs en educación infantil,
así como su seguimiento y valoración por
parte de las familias’’.
-“Dar vida a las aulas y visibilidad de lo que
dentro de los centros se hace”.
-“A caminar hacia la educación del futuro”.
-“ Gestando el Plan audiovisual’.
Estoy de acuerdo con estos puntos, porque el
mundo está en constantes cambios y con él
la vida de las personas, de igual modo la
educación se ve en la necesidad de avanzar,
de sufrir cambios en beneficio de los
alumnos y de la misma educación.
El tema es tan importante que
3. -“Necesidad de elaborar en nuestros Centros
Escolares un Plan Audiovisual”.
particularmente me gustaría conocer más
sobre él.
En estos momentos no conozco ninguna
posición divergente al autor. Por lo tanto no
puedo hablar de similitudes o diferencias.
4.-Por qué se hace necesario caminar hacia
la Educación del Futuro?
Esta pregunta me parece importante porque
su respuesta motivaría justamente a caminar
o llegar a esa educación; en otras palabras a
avanzar.
Ante mi vida profesional, la pregunta
implica cambios, innovaciones, reflexiones,
montones de motivaciones y motivos para
avanzar y crecer al mismo tiempo.
Igualmente, considero que este último (los
motivos), forman parte de la respuesta a la
pregunta. Por lo tanto se requieren de ellos y
de la necesidad de conocer y avanzar para la
vida.
5.- Me motiva a cambiar e innovar en mis
prácticas pedagógicas.
A ser emprendedora. A crear proyectos e
investigaciones profundas para la vida y
profesión.
Implica mejora en la calidad de mis
prácticas de aula, mayores y confiables
conocimientos a través de mis
investigaciones. Además mejores resultados
en los aprendizajes de los alumnos.
Posiblemente conlleve a realizar cambios,
por ejemplo: con las investigaciones, porque
por múltiples razones o circunstancias a
veces nos limitamos a una sola fuente y no
consultamos otras de tantas.
¿Le lleva a tener que hacer cambios a su
desempeño profesional? ¿Cuáles y por qué?
6. La lectura es adecuada para nosotros como docentes, motivadora y comprensible. Sé que
el artículo es corto, sin embargo, me hubiese gustado conocer más, pues nos beneficia y nos
aporta en nuestra vida profesional. Quizás más adelante alguien continúe desarrollando este
importante tema para que todos nos sigamos informando y enriqueciendo.
