1. COMPETENCIAS DEL
DOCENTE DEL NUEVO
SIGLO

2. COMPETENCIAS DEL DOCENTE DEL NUEVO SIGLO
DIANA CAROLINA ACEVEDO ROJAS
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y
LENGUA CASTELLANA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
I SEMESTRE
CREAD BOGOTÁ
OCTUBRE 2011

3. INTRODUCCIÓN
Al formarnos como futuros educadores de la
sociedad, debemos ser conscientes de los retos que vamos a
afrontar, para ello es muy importante saber identificar nuestras
debilidades y fortalezas con el fin de mejorar día tras día.

4. COMPETENCIA?
“La forma en que una persona moviliza y utiliza
todos sus recursos para resolver una tarea en
un contexto determinado”

5. ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE
APRENDIZAJE
 Tener en cuenta los conocimientos previos y
tomar los errores como forma de
aprendizaje.
 Capacidad de comunicación
 Haciendo participes a los estudiantes en los
proyectos de investigación.

6. GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
 Tener la capacidad de
regular situaciones
problema teniendo en
cuenta las posibilidades del
grupo.
Usar y manejar didácticas
y desarrollo intelectual

7. ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR
DISPOSITIVOS DE DIFERENCIACIÓN
Hacer que los
estudiantes trabajen EN
EQUIPO.
Reforzar a los alumnos con
necesidades educativas
específicas

8. IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE
Y EN SU TRABAJO
 Desarrollar su capacidad de
autoevaluación.
 Escuchar a los alumnos.

9. TRABAJAR EN EQUIPO
Rol de líder, mantener el
equipo.
Ser capaz de ser
mediador y
moderador

10. PARTICIPAR EN LA GESTION DE LA ESCUELA
 Trabajar con toda la comunidad educativa.

11. INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES
 Implicar a los padres en la construcción de
conocimientos.
 Reunirse y debatir con los padres.
 Dar un papel activo a los padres en el
proceso de formación y educación de los
alumnos.

12. UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Estar a la vanguardia
tecnológica con el fin de
aprovechar recursos y
herramientas al servicio
de la enseñanza.
Dominio técnico y
didáctico de las
tecnologías.

13. AFRONTAR LOS DEBERES Y DILEMAS ÉTICOS DE
LA PROFESIÓN
 Prevenir la violencia.
 Luchar contra la discriminación.
 Responsabilidad, solidaridad y sentimiento
de justicia.

14. ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÓN CONTINUA
Estar en
constante
capacitación y
formación para
seguir vigente
al pasar de los
años, refresca
ndo y
actualizando
conocimientos.

15. CONCLUSIONES
La labor docente apenas comienza y son
muchos los retos por afrontar, pero se tiene la
convicción de lo que se hace para propender
por el desarrollo y la educación de calidad de
nuestros niños y niñas.

16. BIBLIOGRAFÍA
 VITERI, Telmo. 10 Competencias del
nuevo docente. [en línea].
http://www.youtube.com/watch?v=p42jJas
VHDw. [Citado el 29 de octubre de 2011]