Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual destaca los conceptos clave de la gerencia de proyectos como la planificación, ejecución, seguimiento y control de proyectos educativos que utilizan tecnologías de la información. Además, el documento incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC y la caracterización e investigación de proyectos de I+D.

1. MAPA CONCEPTUAL SOBRE GERENCIA DE PROYECTOS
DIANA LUCÍA GARAVITO
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Tutora virtual
ING BREYNER ALEXANDER PARRA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
POPAYÁN
2018

3. BIBLIOGRAFÍA
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 1 y 2.
Recuperado 23-04-2018 de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado 23-04-
2018 de: http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado 23-04-
2018 de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf