3. L’expression de l’intensité
• Exprimer une intensité forte
– Avec des adverbes:
• Très, énormément, extrêmement…+ adjectif /adverbe
• Beaucoup (de), énormément (de)… + nom / verbe
EXEMPLES:
- Il est très intelligent et parfaitement bien élevé.
- Il y a beaucoup de lumière dans cette pièce.
- Il s’ennuie beaucoup, il ne sait pas quoi faire.
- Avec des préfixes
- Sur-, extra-, super-, archi-, hyper… + adjectif (à l’oral)
EXEMPES:
- J’étais super-content de voir mes copains.
- C’était hyper drôle!
4. • Exprimer une intensité moyenne
– Avec des adverbes
• Assez, moyennement, plutôt, presque, plus ou moins…
+ adjectif ou adverbe.
EXEMPLES:
- J’étais assez content de le voir et toi?
- Oui, moi aussi, j’étais plutôt content, mais sans plus. Je
l’apprécie moyennement, tu sais!
• Exprimer une intensité faible
– Avec des adverbes
• Peu, pas très…+ adjectif ou adverbe.
EXEMPLES:
- Il est peu satisfait de ce qu’il a fait le jour de la fête.
5. L’expression de la comparaison
• Supériorité:
– Plus + adjectif/adverbe + que
• Tom est un peu plus âgé que sa sœur.
– Plus de + nom + que
• Elle a plus de patience que moi.
– Verbe + plus que
• Mon fils m’écoute un peu plus qu’avant.
6. • Égalité
– Aussi + adjectif/adverbe + que
• Il est aussi amusant qu’elle.
– Autant de + nom + que
• Mon fils a autant d’amis que l’année dernière.
• J’ai autant de livres que de cahiers.
– Verbe + autant que
• Ce livre m’a plu autant que le précédent.
7. Dans la comparaison entre verbes aux temps composés, « plus » et « moins »
se mettent entre l'auxiliaire et le participe passé.
Ex. : Le bébé a moins dormi cette nuit que la nuit dernière.
• Infériorité
– Moins + adjectif/adverbe + que
• Nana est moins sage que son frère.
– Moins de + nom + que
• Il gagne un peu moins d’argent que l’année dernière.
– Verbe + moins que
• Alexandra parle moins que son ami Ivan.
8. Cas particuliers
• Bon meilleur
– Pauline est meilleure en maths que Nathalie.
• Bien Mieux
– Il travaille beaucoup mieux et elle,
malheureusement , c’est de mal en pis.
• Mauvais et mal pire et pis (Proverbes et
expressions figées)
– Tant pis pour toi!
• Petit moindre (registre soutenu et sens
abstrait)
– Les spécialistes préconisent d'éviter
la moindre goutte d'alcool chez les enfants.
9. Davantage
1. Il s’écrit en un seul mot.
2. Il équivaut à «encore plus » mais il est plus
fort (surtout dans l’expression bien
davantage).
3. On l’utilise surtout avec le verbe.
4. Il est souvent placé après lui.
EXEMPLE:
- Si tu veux grossir, il faut manger davantage.
10. Idée de comparaison progressive
• De plus en plus (de) / De moins en moins (de)
– Plus je le connais, plus je l’apprécie.
Idée de comparaison parallèle
• Plus…plus… / moins… moins…
• Plus…moins / moins… plus
• Autant…autant (comparaison/opposition)
• Autant sa sœur est adorable, autant lui, il
est insupportable.
11. Exprimer la ressemblance ou la
différence
• Comme
– Tu es comme ton père!
• Comme pour (+ infinitif) /Comme si (+
imparfait ou plus-que-parfait)
– Elle tend les bras comme pour retenir l’enfant.
– Elle s’habille comme si elle avait quinze ans.
• Ainsi que / de même que / tout comme
– Il déteste les légumes de même que les fruits.
12. • Pareil à, semblable à, identique à, similaire à,
tel(le)(s) que, le (la-les) même(s) que…
• S’apparente à, est comparable à, est analogue à,
ressemble à, se rapproche de, rappelle…
– Les deux robes sont pareilles.
– Comment oublier une telle expérience?.
– Cet image ressemble à un dessin d’un enfant.
• Diffère de, diverge de, se différencie de, se distingue
de, s’oppose à, forme un contraste avec…
• Le discours du président diffère de celui de ses
homologues européens.
• Un écart, un fossé, un abîme, un gouffre sépare
ces deux hommes.
13. La qualité
• Au même titre que, en guise de, à ce titre, en
tant que, digne de, à l’instar de
– La bande dessinée est étudiée à l’université au
même titre que la littérature. (= avec le même
respect)
– Nous avons mangé une pomme en guise de
dessert. (= à la place d’un vrai dessert)
– Alain est ministre, et, à ce titre = comme tel = en
tant que tel, il doit prendre ses responsabilités. Il
a d’ailleurs annoncé qu’en tant que ministre, il
souhaitait l’élaboration d’une nouvelle loi digne
de ce nom, à l’instar de (= à la manière de) ce qui
se fait chez nos voisins européens.
14. Locutions
• Envoyer une lettre ou un mail, cela revient au
même. (= le résultat sera le même)
• Les fortes chutes de neige bloquent les trains.
Il en va de même pour les avions. (= la
situation est la même pour)
15. Conformité avec un modèle établi
• Conformément au contrat…
• En conformité avec la réglementation…
• Quel style! Tout est à l’avenant dans ce texte
administratif (= pareil, dans le même style, en
harmonie). (à l’avenant de quelque chose)
16. Les superlatifs
• Le/la/les plus… + adjectif
• Le/la/les moins… + adjectif
– À ton avis, quel est le plus beau pays du monde?
• Verbe + le plus
• Verbe + le moins
– On s’est bien amusés mais c’est Nora qui a ri le
plus.
Attention! On doit répéter l’article:
- Je connais les villes les plus grandes de France.