Este documento trata sobre la depresión en niños y adolescentes. El doctor Renzo Bruno Espinoza Escudero, director del PM Salvación, discute los mitos sobre la depresión infantil, las causas como problemas familiares o enfermedades crónicas, los síntomas como tristeza, irritabilidad e ideas suicidas, y la importancia de cuidar la salud mental desde una perspectiva de mejora continua y apoyo mutuo.
13. DEPRESION EN NIÑOS Y
ADOLESCENTES
DR RENZO BRUNO ESPINOZA ESCUDERO
MÉDICO CIRUJANO
DIRECTOR PM SALVACION
14. SALUD MENTAL
“Estado de equilibrio emocional, cognitivo y conductual
que permite al individuo desenvolverse de manera
responsable en su entorno familiar, social y laboral, así
como gozar de bienestar y calidad de vida.”
15. Introducción
Según la OMS uno de cada cuatro adolescentes tendrán un episodio depresivo
Prevalencia igual en niños y niñas
Relación adolescentes mujeres sobre varones 2:1
Inicio a edad temprana, mayor riesgo de suicido e intentos de suicidio
16. MITOS
Los niños no se deprimen
La depresión infantil es una etapa del desarrollo humano normal
La depresión infantil es una enfermedad poco frecuente
La depresión infantil no existe antes de una edad determinada
La depresión infantil es una enfermedad transitoria
17. Causas
Padres con depresión y ansiedad
Abuso sexual, abandono, divorcios, perdidas afectivas, muerte de un amigo, desastres naturales.
Enfermedades crónicas, pobreza
Baja autoestima, poca habilidad social, pobre desempeño escolar
Intento de suicidio previo y depresión
Drogas
Medicamentos
18. Autoestima baja o sensación de culpa o responsabilidad por
cosas malas que puedan pasar.
Irritabilidad, ira u hostilidad extrema (muchos niños con
depresión no están tristes sino irritables).
Tristeza frecuente o episodios de llanto.
Sentimientos de desesperanza.
Disminución de su interés en actividades, o dificultad para
divertirse en actividades que previamente eran sus favoritas.
Aburrimiento persistente.
Falta de energía o cansancio.
19. Aislamiento social o falta de comunicación.
Sensibilidad extrema al rechazo o poca resistencia ante los fallos
o errores.
Quejas frecuentes sobre problemas físicos (como dolores de
cabeza, o de estómago, mareos, náuseas…) en los que no se
encuentra causa médica.
Ausencias frecuentes de colegio, o disminución del rendimiento
escolar.
Cambio importante en los hábitos alimentarios o del sueño.
Conversaciones sobre la intención de escaparse de casa.
Pensamientos o expresiones sobre la muerte o intención de
suicidarse activa o pasivamente.
Problemas de concentración.
20. Nuestra visión de la Salud Mental:
Imagina la Salud Mental como un camino y no tanto una meta. Imagina que es una actitud. La
voluntad de mejorar día a día, las ganas de sentirnos mejor, por encima de nuestras dificultades.
Imagina que la Salud Mental es cuidar nuestros pensamientos para evitar dañarnos. Imagina
que consiste en disfrutar de pequeños placeres cotidianos.
Imagina que la Salud Mental es compartir momentos de nuestra vida con los demás y saber
que no podemos crecer solos.
Imagina que la Salud Mental es escuchar a las personas que nos rodean, intentar entender su
dolor y, simplemente, estar a su lado.
Cualquier paso, incluso el más pequeño, es un avance. Y estos pequeños gestos, hacia uno
mismo y hacia los demás, nos ayudan a vivir mejor.
21. BIBLIOGRAFÍA
DSM V. MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES.
DEPRESION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. PAOLA PACHECO, ROBERTO CHASKEL.
SALUD MENTAL DE NIÑOS Y ADOLESCENTES ¿Por qué es necesario investigar?. Dra Flora de la
Barra. Revista chilena de neuro-psiquiatria
