Digital world - Gustafik Dániel

1. DIGITÁLIS VILÁG
A MÉDIATUDOR
www.mediatudor.hu/digitalisvilag
Gustafik Dániel

2. BEVEZETÉS
GYEREKEK ÉS A MÉDIA VISZONYA
 Szükség van rá
 Információs csatornák elképesztő mérvű gyarapodása
 A gyerekek fejlődése eltérő lehet
 Korosztály függő

3. BEVEZETÉS
GYEREKEK ÉS A MÉDIA VISZONYA
 Kisbabák
 Totyogók
 Óvodások
 Általános iskolások
 Serdülők

4. BEVEZETÉS
MÉDIAÉRTÉS ÉS KRITIKUS, SZELEKTÍV MÉDIAFOGYASZTÁS
 Nélkülözhetetlen a média
 Jövőben növekedni fog
 Vizsgálatok eredménye mindent igazol

5. BEVEZETÉS
A MÉDIATUDATOSSÁG FŐBB ISMÉRVEI
 Képes a valós tények és a fikció megkülönböztetésére.
 Felismeri a valóság ábrázolásának különböző szintjeit.
 Egyre többet tud.
 Meg tudja különböztetni a valódi riportot a fizetett tartalmaktól.
 Tudatában van annak kereskedelmi üzeneteknek.
 Tudatában van annak a hírek mögötti érdekekkel.
 Képes tudatosan megindokolni.

6. BETEKINTÉS
 2007-ben készült el
 Egyesült Királyságban indult a Media Smart UK
 EU szabvány

7. MÉDIATUDOR
MI IS VALÓJÁBAN?
 Non-profit
 6-11 évesek számára
 Tananyag
 Tájékoztató
 Segítségnyújtás

8. MIÉRT SZÜKSÉGES?
 A reklám és a média a meghatározó
 Átlagosan 3,5 óra a PC vagy TV előtt naponta
 Kritikus gondolkodás építése
 A felnövekvő generáció tagjai aktív, tudatos médiafogyasztókká
váljanak, akik kritikusan fogadják be a médiumokból feléjük áradó
információhalmazt, reklámüzenetet, és képesek mindezeket szelektálni,
értelmezni és értékelni.

9. MÉDIATUDOR
CÉLJA
 Megértés
 Felkészítés
 Fejlesztés

10. DIGITÁLIS VILÁG OKTATÁSI CÉLJA
 Hatékony, értő médiahasználat
 Kritikusan kezelni, elemezni
 Eligazodni az internet világában
 Értelmesen használni az új kommunikációs technikákat
 Kreatív tartalmak létrehozása
 Kockázat és veszély
 Önmagunk védelme

11. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
 Forrás: www.mediatudor.hu/digitalisvilag
Készítette: Gustafik Dániel