1.
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2.
2

3.
 C’est le portail de
sensibilisation au français du
réseau culturel français. Il a
été financé par le Ministère
des affaires
étrangères (MAE) et animé
par TV5MONDE. Le projet
est coordonné par le Centre
international d’études
pédagogiques (CIEP)
 Le site est dédié à toutes les
personnes qui souhaitent, de
par le monde, découvrir ou
renouer avec la langue et la
culture françaises.
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4.
 l’Alliance française Paris Ile-de-France ;
 le Centre d’approches vivantes des langues et des médias
(CAVILAM-Alliance française) ;
 le Centre de linguistique appliquée de Besançon (CLA) ;
 TV5MONDE ;
 la Fondation Alliance française.
 Le site est accessible en 7 langues : Français, Anglais, allemand,
chinois, arabe, portugais et en espagnol.
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5.
 Le site est basé sur le web documentaire qui parle de la vie d’un
francophone à travers des reportages, des interview et des
documentaires, des enregistrements sonores, qui servent ensuite
de base à différents modules d’apprentissage du français
baptisés « ateliers pédagogiques ».
5

6.
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7.
 Des exercices de compréhension,
 Des mémos récapitulatifs sur des points de phonétique, de
vocabulaire, de grammaire ou de civilisation,
 Des petits jeux d’activation des connaissances,
 Des défis web qui proposent des pistes de tâches communicatives
à réaliser seul ou accompagné d’un professeur.
 Tests qui permettent d’identifier rapidement les ateliers de français
adaptés à son niveau.
 Des cours proposés encadrés par des professeurs qualifiés
partout dans le monde.
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8.
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9.
9

10.
 D’enrichir les cours en
permettant de
 De motiver davantage les
publics d’apprenants tout en les
conduisant vers une plus
grande autonomie et implication
dans leur apprentissage.
D’exposer les
apprenants à parler
actuel et diversifié
d’introduire
l’authentique et le
culturel dans la
classe
Travailler des
activités de la
compréhension et de
la production
Accéder
facilement à la
variété des objets
Proposer des
ressources
innovantes et
interactive
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11.
1
• Donner envie aux internautes d’apprendre le
français.
2
• Approfondir leurs connaissances de la langue.
3
• Inciter à s’inscrire, dans leurs zones
géographiques respectives, aux cours proposés
dans les Alliances et Instituts français.
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12.
 Simple
 Couleurs foncés:
Rouge, noir et gris
 Images attirantes
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13.
 Parlons français, c’est facile! est parmi les sites les plus
importants pour l’enseignement de FLE, que cela soit
pour les apprenants (contenu adapté à chaque niveau de
langue, initialisation aux ateliers à l’aide des vidéos pour
facilité l’apprentissage), ou pour les professeurs
(ressources: kit pédagogique). Il donne envie de
découvrir la français et la richesse de la diversité
francophone.
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