SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Лекц 15.
Олон улсын
хүний нөөцийн
менежментийн
харьцуулалт
Дэлхийн улс орнууд хүний нөөцийг удирдах өөр
өөрийн онцлогтой билээ. Тэр ч бүү хэл нэг улс орны
компани бүр ажиллагчдыг өөртөө татах , урамшуулах ,
сургах , гүйцэтгэлийг дүгнэх , хяналт тавих талаараа
ялгаатай байдаг.
Хэдийгээр удирдах арга барил нь улс бүрт өөр өөр байдаг
ч үндэсний хэмжээнд дараах хэд хэдэн хэсэгт хуваан авч
харьцуулж болох юм.
• Соёлын хүчин зүйл. Хувь хүн болон түүний орчин
тойрон дахь бүлэг хоорондын харилцааны ойлголт ,
зөвшөөрөгдсөн ажиллах нөхцөл , цалин хөлс төлөлт ,
шагнал урамшуулалын систем , хүний чадвар ба
хөгжил зэрэг асуудлууд багтана.
• Хуулийн тогтолцоо. Улс орон бүрт хөдөлмөрийн
харилцааг зохицуулах хууль , журам , тогтоол ялгаатай
байдаг ба энэ нь ажилчдыг ажиллуулах , халах ,
хуулиар зөвшөөрөгдсөн ажлын цаг , амралт баяр
ёслолын өдөр зэрэг нь улс бүрийн үндэсний онцлогт
тохирсон байдаг.
• Эдийн засгийн нөхцөл байдал. Ажилгүйдлийн
төвшин , эдийн засгийн өсөлтийн хурд , тухайн орны
зах зээлийн өрсөлдөөний хэмжээ , хүмүүсийн
амьжиргааны ерөнхий төвшин зэргээр
тодорхойлогдоно.
• Хөдөлмөрийн харилцаанд Үйлдвэрчний эвлэлийн
оролцох оролцоо улс бүрт харилцан адилгүй байна.
Олонх дэлхийд тэргүүлэх компаниудын туршлагаас
харахад , шинэ тоног төхөөрөмжийн хөрөнгө оруулалт нь
хэрвээ “хүний хүчин зүйл”-ийг тооцохгүй тохиолдолд
хөдөлмөрийн бүтээмжийг их хэмжээгээр өсгөн нэмэгдүүлэх
боломжгүй байдаг. Өөрөөр хэлбэл , шинэ техник ,
технологиос өмнө хүний нөөцөд хөрөнгө оруулалт хийх нь
илүү үр дүнтэй байдаг байна.
Энэ бүлэгт:
Дэлхийд эдийн засгийн хөгжлөөрөө тэргүүлэх орнуудын хүний
нөөцийн менежментийн арга, онцлог, туршлагата танилцах юм.
Үүнд
• Америкийн Нэгдсэн Улс
• Япон
• Европ
Америкийн Нэгдсэн Улс
Олон улсын
хүний нөөцийн
менежментийн
харьцуулалт
АНУ-ын ажиллах хүчний зах зээл бол улс орнуудаас
чөлөөт зах зээлийн тогтолцоонд хамгийн ойрхон байдаг тул
хүний нөөцийн менежмент нь хувь хүний чөлөөт сонголт ,
ур чадвар , саанчлага , үүрэг хариуцлагад тулгуурладаг.
Өөрөөр хэлбэл , хүний нөөцийн менежмент хувь хүнд
чиглэсэн байдаг.
Мөн хөдөлмөрийн харилцааны ихэнх маргаантай
асуудлууд нь Үйлдвэрчний эвлэлээр биш , холбогдох хууль
тогтоомжоор шийдвэрлэгддэг онцлогтой. Учир нь тэнд
хуулийн сахин биелүүлэлт сайн , бараг л бол хуулийг
зөрчддөггүй , зөрчсөн тохиолдолд өндөр хариуцлага
ноогдуулдаг байна.
Өөрөөр хэлбэл , ажиллагчид “хуулиар бамбай барьдаг”
тул тэдний эрх ашиг зөрчигдсөн тохиолдолд Үйлдвэрчний
эвлэлээс илүү хуулийн зохих шатны байгууллагад ханддаг
байна.
Сүүлийн үеийн Америкийн компаниуд хүний нөөцийн
менежмент дэх томоохон шинэлэг зүйл бол стратегийн
төлөвлөлт , удирдлагын шинэ системийг нэвтрүүлэх ,
бүтцийн үл төвлөрөлд шилжих , хөдөлмөрийг бригадаар
зохион байгуулах зэрэг болно.
АНУ-д удирдах ажилтанг бэлтгэх , боловсронгуй болгох
асуудалд онцлон анхаарах , өндөр ач холбогдол өгч ирсэн.
Америкийн хүний нөөцийн удирдлагын систем нь
дэлхийд хамгийн сайн хөгжсөн сургалтын сүлжээтэй ,
ялангуяа удирдах ажилтны мэргэжлийг дээшлүүлэх , дахин
бэлтгэх боломжийг хангасан тусгай хөтөлбөр бүхий төвүүд
дээр тулгуурласан , удирдлагын үйл ажиллагааг бие даасан
мэргэжил болгон авч үздэг онцлогтой юм.
Энэ нь Америкийн аж үйлдвэрт өндөр чадварлаг удирдах
бүрэлдэхүүн хэрэгцээ шаардлага их , нөөц удирдах
ажилтныг бий болгоход хүндрэл бэрхшээлтэй байгаатай
холбоотой.
АНУ-д ажилтныг шилж сонгох , үнэлэх , урамшуулах ,
албан тушаал дэвшүүлэх систем нь менежер болон
мэргэжилтэн бүрт хандсан хувь хүнд чиглэсэн хандлагад
илүү тулгуурладаг онцлогтой. Эдгээр нь бодит шаардлагын
нөлөөн дор болон хувийн амжилтанд хүрэх , өрсөлдөөнд
ялах зэрэг Америкийн уламжлалт хувь хүний сэтгэл зүйн
шинж чанарт үндэслэн хөгждөг байна.
Захирлуудын зөвлөл
, Функциол хэсгийн
удирдагчид Дээд
удирдлага
Дээд
удирдлага
Удирдлагын
дунд төвшин
Удирдлагын
дунд төвшин
Удирдах штабын
боловсон хүчин
Удирдах штабын
боловсон хүчин
Удирдлагын доод
төвшин
Удирдлагын доод
төвшин
Ажилчид (гүйцэтгэгчид)
Ажилчид (гүйцэтгэгчид)
Стратегийн шинж чанартай
шиидвэрүүд (хөрөнгө оруулалт ,
техник хүний нөөцийн бодлого)
стратеги төлөвлөлт
Тасгийн эрхлэгчид ,
үйлдвэрийн газрын захиргааны
захирлууд , нэгжийн дарга ,
түүний орлогчид
Үйлдвэрлэлтэй холбоотой
асуудлаар шийдвэр гаргах ,
үйлдвэрлэлийн даалгаврын
биелэлтэд хяналт тавих
Мэргэжилтнүүд , эрдэм
шинжилгээний ажилтнууд ,
инженер техникийн
ажилтнууд албан хаагчид
Хэсгийн дарга нар ,
мастерууд
Үйлдвэрлэлтийн төлөвлөлт ,
чанарын хяналт , техник
хангамж , захиалгын
бүрдүүлэлт
Шийдвэрийг гүйцэтгэх
Зураг 15.1 Америкийн корпорациудын удирдлагын бүтэц
АНУ-д үйлдвэрлэлийн ба үйлдвэрлэлийн бус хүрээнд
удирдах дунд тушаалын менежерүүдийн олон давхарга
байдаг , тэд гол төлөв нэг албан тушаалаас нөгөөд олон удаа
томилогдон шилжсээр байж удирдах дээд албан тушаалын
нөөцөд ордог байна. Ийм учраас томоохон байгууллагын
тухайн төвшингийн удирдагчдыг бэлтгэх боловсон хүчний
ажлын иж бүрэн систем дараах зүйлүүдийг багтаадаг байна.
• Фирмийн удирдах боловсон хүчнээр хангах болон тэдний
албан тушаал ахих төлөвлөлт.
• Сул чөлөөтэй байгаа удирдах албан тушаалд нэр
дэвшигчдийг уралдаант хэлбэрээр сонгох.
• Тодорхой шалгуураар ажилтны ажлын гүйцэтгэл болон
тэдний мэргэжил , ажил хэрэгч , хувийн чанарыг албан
ёсоор үнэлэх.
• Удирдах дунд тушаалтны ажилтнуудыг үнэлэхэд дээд
тушаалтныг оролцуулж байх.
• Удирдах ажилтныг тэдний хэтийн албан тушаалд
дэвшүүлэх бодлогыг бодолцон мэрэжил дээшлүүлэх ,
дахин бэлтгэх ажлыг идэвхтэй явуулах.
Удирдлагын анхан шатны менежерүүдийг сонгохдоо
ажилчдаас эсвэл залуу мэргэжилтнүүдээс сонголт хийдэг ба
тэд ийм замаар анх удаа хүмүүсийг удирдах ажилд татагдан
орж цаашид суралцдаг байна. Эдгээр албан тушаалд нөөц
боловсон хүчнийг бий болгохдоо удирдах ажил хийх
чадвартай , удирдлагын анхан шатны мэдлэг эзэмшсэн ,
тухайн албан тушаалд өгөөж өгч чадах ажилтнуудаас
сонголт хийдэг.
Америкийн ихэнх корпорациуд удирдах ажилтны
нөөцийг бүрдүүлэхдээ фирмийг удирдах боловсон хүчнээр
хангах 5 жил болон жилийн төлөвлөгөөний дагуу хийдэг
байна. Ийм төлөвлөгөөнүүд нь “Удирдах ажилтны албан
тушаал дэвшилтийн удирдлага” болон “Хүний нөөцийн
удирдлага” гэж нэрлэгдэх хөтөлбөрүүд хэлбэрээр
боловсруулдаг.
Эдгээр хөтөлбөрүүдийн гол шинжүүд :
1.Тухайн фирмд ирээдүйд чөлөөлөгдөх удирдах
албан тушаалын маш тодорхой , нариивчилсан
тооцоо
2.Байгууллагын хэрэгцээ болон албан тушаалд нэр
дэвшигчид тавигдах шаардлагыг тусгасан тушаал
дэвших нөөцөнд байгаа удирдагч , мэргэжилтэн
бүрийн хувийн карьерын төлөвлөгөө , мөн албан
тушаал дэвших ирээдүйтэй хувь хүний
хөдөлмөрийн үр ашгийг дээшлүүлэх урамшууллыг
бий болгох зэрэг болно.
“Удирдагчийн албан тушаал дэвших удирдлага”-ын
загварчилсан хөтөлбөр:
• Дээд мэргэжилтэй хүний нөөцийн хэрэгцээг 5 жилээр
тодорхойлох,
• Бүх удирдах ажилтан ба мэргэжилтнүүдийн хөдөлмөрийн
үр дүнгийн жил бүрийн үнэлгээ, мөн тэдний хувийн чадвар,
• Ажилтнудтай тэдний цаашид тушаал дэвших хэтийн төлөв
болон хувийн авъяасыг илрүүлэх талаар ярилцлага хийх,
шууд удирдлагатай энэ асуудлаар ярилцаж зөвлөх,
• Удирдах ажилтнуудын мэргэжил дээшлүүлэх болон дахин
бэлтгэх хэрэгцээг тодорхойлох, “удирдагчийг
хөгжүүлэх”хувийн төлөвлөгөө боловсрууах.
• Америкийн практикт удирдлагын бүх шатанд удирдах албан
тушаалд нэр дэвшигчийг сонгон шалгаруулахад асар их ач
холбогдол өгдөг.
Удирдах анхан шатны албан тушаал:
• Энэ тушаалд нэр дэвшигчдийг сонгоход голлох үүргийг
үнэлгээний төвүүд гүйцэтгэдэг ба түүний гол зорилго нь
ажилтнуудын удирдах чадварыг илрүүлэх, тэдний ур
чадварыг бодитой үнэлэхэд оршино.
Доод ба дунд шатны албан тушаал:
• Энэ тушаалд нэр дэвшигчдээс сонголт хийхдээ уралдаант
шалгаруулалтыг өргөн ашигладаг явдал юм. Аж үйлдвэрийн
компаниудын бараг 90% нь сул чөлөөтэй байгаа болон
чөлөөлөгдөх албан тушаал, тэдгээр тавигдах шалгууруудын
талаар олон нийтэд нээлттэй мэдээллэдэг байна.
Дээд шатны албан тушаал:
• Энэ төвшний менежрийг бэлтгэхдээ фирмийн гадуурх
удирдлагын салбарын боловсрол дээшлүүлэх семинар, алсын
зайны сургалтын хөтөлбөрүүдийг өргөн хэрэглэдэг.
• Ихэнх томоохон компаниуд гурван жилээс дээшгүй
хугацаагаар тогтвортой ажилласан, 25-30 насны
ажиллагчдыг ажлаас чөлөөлсөн 2 жилийн сургалтанд
хамруулахыг чухалчлан үздэг байна. Үүний шалгуур нь
ажилтны хувийн мэдээлэл мөн 2-3 жилийн хөдөлмөрийн
үр дүн юм. Тэрчлэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр
дүнгээс хамааран ажилтан бүрт шагнал урамшуулал олгох
хугацаа давтамж янз бүр байж болдог.
Тухайлбал:
1. Жилийн хөдөлмөрийн үнэлгээний үр дүнгээр гарамгай
амжилт үзүүлсэн, албан тушаал дэвших өндөр чадвартай
ажилтанд хагас жилд нэгээс доошгүй удаа шагнал
урамшуулал олгох ёстой.
2. Өгөгдсөн үзүүлэлтийн нэгээс хоёрыг өндөр төвшинд,
бусдыг нь хангалттай төвшинд гүйцэтгэж байгаа ажилтанд
3 жил тутамд нэг удаа шагнал урамшуулал олгодог.
3. Хоёр үзүүлэлтийн төвшингөөр хангалттай гэж үнэлэгддэг
ажилтныг 5 жилд нэг удаа шагнаж урамшуулах хандлага
түгээмэл байдаг байна.
Америкийн компаниудын онцлог бол хувь хүний хөдөлмөрийн үйл
ажиллагааны үнэлгээнд гол анхаарлаа төвлөрүүлдэг явдал юм. Энэ
ажлыг боловсронгуй болгох зорилгоор бүтцийн салбар нэгж бүрт
жил бүрийн хүний нөөцийн удирдлагын ерөнхий байдлын
танилцуулга, дүн шинжилгээ хийгддэг байна. Эдгээр ажлуудын
үндсэн зорилгууд:
-Байгууллагын үйл ажиллагааны үр ашиг болон
төлөвлөгөөний өөрчлөлтүүдийн шинжилгээ
-Өндөр албан тушаал хаших бэлтгэл, үйл ажиллагааны тухай
болон удирдлагын дээд төвшний менежрүүдийн хөгжлийн
тулгамдсан асуудлуудын тухай шүүмж бэлтгэх, дүн шинжилгээ хийх
-Гол гол удирдах албан тушаалд үндсэн нэр дэвшигчдийг
тодорхойлох
-Өндөр чадавхтай авъяаслаг ажилтнуудыг эрт илрүүлэх,
тэдний шаардлагатай өсөлт ба хөгжлийг хангах зэрэг болно.
Хувь хүний хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр дүн нь
ажилтны цалин хөлс, шагнал ухамшууллын хэмжээг тогтоох,
хашиж буй албан тушаалдаа тохирч байгаа эсэхийг
тодорхойлох, түүний хөдөлмөр зохион байгуулалтын сул
талуудыг олж илрүүлэх, мэргэжил дээшлүүлэх ба дахин
бэлтгэх хэрэгцээ шаардлагыг тодорхойлох зэргийн үндэс
болдог. Үүнийг тодорхойлсноор ажилтны нэгтгэгдсэн
мэдээллүүд компаний удирдлагад шилждэг ба эдгээрийг
үндэслэн тэд дараах чиглэлүүдээр шийдвэр гаргадаг:
• Зохион байгуулалтын асуудлууд болон шийдвэрүүд
• Түлхүүр албан тушаалын нэр дэвшигчдийн жагсаалт
• Ахмад менежерүүдийн үйл ажиллагаа ба потенциал
• Компаний чухал үүргүүд болон үйл ажиллагааг
хэрэгжүүлэхэд шаардагдах авъяаслаг чадвартай
ажилтнуудын нөөцүүд
• Ирээдүйн менежерүүдийн чадварын өсөлт
• Албан тушаалтнуудын бүрэлдхүүний өөрчлөлт гэх мэт.
Үүнд:
“Ололт амжилт, хөгжлийн жилийн
ерөнхйи тойм”
Албан ёсны тайланг компаний ажилтан бүр бичдэг ба хэд хэдэн
хэсгээс бүрддэг.
• Эхний хэсэгт ажилтны тухай хувийн мэдээлэл /овог нэр
албан тушаал гэх мэт/, сүүлийн 12 сар байгуулагын ажилд
ямар хувь нэмэр оруулсан талаар.
• Дараагийн хэсгийг “Манлайлын хөгжил” гэж нэрлэдэг ба
үүнд ажилтан ажил ур чадвар, потенциалдаа өөрөө үнэлгээ
өгнө.
• Гуравдугаар хэсэгт ажилтан цаашид хөгжүүлэх
шаардлагатай 2-3 чиглэлийн өөрийн давуу талуудыг бичиж
өгдөг ба хэрвээ шаардлагатай бол богино болон урт
хугацааны карьерын сонирхлоо тусгасан байж болдог.
• “Өөрийн хөгжлийн төлөвлөгөө” гэсэн хэсэгт ажилтан
өнгөрсөн хугацааны өөрийн хөгжлийн төлөвлөгөөгөөр
тавигдсан зорилгын ололт амжилтын талаар бичих ёстой
байдаг.
Эцэст нь:
• Америкийн хүний нөөцийн менежмент нь ихэвчлэн
хувь хүнд чиглэсэн байдаг бөгөөд ажилтны, ялангуяа
удирдах дээд ба дунд төвшний ажилтнуудын сургалт,
хөгжилтөд ихээхэн анхаардаг, мөн хувь хүний ажлын
үнэлгээний арвин туршлагатай юм.

More Related Content

What's hot

Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Adilbishiin Gelegjamts
 
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдал
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдалхүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдал
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдалOgnoon Ochiroo
 
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...Adilbishiin Gelegjamts
 
Байгууллагын хөгжил
Байгууллагын хөгжилБайгууллагын хөгжил
Байгууллагын хөгжилErdenezul Purevnanzad
 
таамаглал шалгах
таамаглал шалгахтаамаглал шалгах
таамаглал шалгахSerod Khuyagaa
 
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Adilbishiin Gelegjamts
 
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...Adilbishiin Gelegjamts
 
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулахNomuuntk
 
Econ l11. 2020 2021on
Econ l11. 2020  2021onEcon l11. 2020  2021on
Econ l11. 2020 2021onhicheel2020
 
Financial management lecture 1
Financial management lecture 1Financial management lecture 1
Financial management lecture 1Bbujee
 
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвал
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвалПитер Дракер: Менежментийг системчлэн харвал
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвалОюуны чадварын-IQ төв
 
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүйУдирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүйBatmunkh Oyuka
 

What's hot (20)

Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
 
Lecture №2
Lecture №2Lecture №2
Lecture №2
 
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдал
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдалхүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдал
хүний нөөцийн менежментийн түүхэн хөгжил өнөөгийн байдал
 
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...
Байгууллага дахь харилцаа буюу Коммуникаци, харилцааны үүрэг, зарчим ...
 
Байгууллагын хөгжил
Байгууллагын хөгжилБайгууллагын хөгжил
Байгууллагын хөгжил
 
Lecture №7
Lecture №7Lecture №7
Lecture №7
 
таамаглал шалгах
таамаглал шалгахтаамаглал шалгах
таамаглал шалгах
 
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
Байгууллага дахь төлөвлөлт, төлөвлөлтийн түвшин, төлөвлөгөөний ангилал, төлөл...
 
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...
Байгууллага дахь идэвхжүүлэлт буюу Мотиваци, идэвхжүүлэлтийн онолууд ...
 
Мөнгөний бодлого
Мөнгөний бодлого Мөнгөний бодлого
Мөнгөний бодлого
 
Маркетингийн үндэс 2013
Маркетингийн үндэс 2013Маркетингийн үндэс 2013
Маркетингийн үндэс 2013
 
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
2.Бүлэглэлт, Тархалтын цуваа байгуулах
 
Econ l11. 2020 2021on
Econ l11. 2020  2021onEcon l11. 2020  2021on
Econ l11. 2020 2021on
 
Financial management lecture 1
Financial management lecture 1Financial management lecture 1
Financial management lecture 1
 
HRON110- Хичээл 12
HRON110- Хичээл 12HRON110- Хичээл 12
HRON110- Хичээл 12
 
Lecture №8
Lecture №8Lecture №8
Lecture №8
 
Management1
Management1Management1
Management1
 
Lecture6
Lecture6Lecture6
Lecture6
 
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвал
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвалПитер Дракер: Менежментийг системчлэн харвал
Питер Дракер: Менежментийг системчлэн харвал
 
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүйУдирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
 

Viewers also liked

Hr in hospital
Hr in hospitalHr in hospital
Hr in hospitalThoshiba P
 
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover LetterSaad A Jalalah
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9E-Gazarchin Online University
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2E-Gazarchin Online University
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4E-Gazarchin Online University
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6E-Gazarchin Online University
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5E-Gazarchin Online University
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8E-Gazarchin Online University
 

Viewers also liked (20)

RMON304
RMON304RMON304
RMON304
 
Hr management final
Hr management finalHr management final
Hr management final
 
Sm3 1
Sm3 1Sm3 1
Sm3 1
 
RMON304
RMON304RMON304
RMON304
 
Hr in hospital
Hr in hospitalHr in hospital
Hr in hospital
 
RMON304
RMON304RMON304
RMON304
 
лекц 2
лекц 2лекц 2
лекц 2
 
Shutis buhs-khaliun
Shutis buhs-khaliunShutis buhs-khaliun
Shutis buhs-khaliun
 
ESON101-Хичээл 6
 ESON101-Хичээл 6 ESON101-Хичээл 6
ESON101-Хичээл 6
 
HRON110- Хичээл 8
HRON110- Хичээл 8HRON110- Хичээл 8
HRON110- Хичээл 8
 
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter
880584 Saad Abdulwahb Ahmed Jalalah Cover Letter
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-9
 
ESON101-Хичээл 5
ESON101-Хичээл 5ESON101-Хичээл 5
ESON101-Хичээл 5
 
ESON101-хичээл 7
ESON101-хичээл 7ESON101-хичээл 7
ESON101-хичээл 7
 
Power point 2007
Power point 2007Power point 2007
Power point 2007
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-2
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-4
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-6
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-5
 
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8
"Экологи байгаль хамгаалал" Хичээл-8
 

Similar to HRON110- Хичээл 15

Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээ
Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээЛекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээ
Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээХотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/Ulzii ganbat
 
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг - АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг -  АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг -  АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг - АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...batnasanb
 
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...Adilbishiin Gelegjamts
 
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdf
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdfmerit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdf
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdfCreativeBrainInstitu
 
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬ
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬС.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬ
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬbatnasanb
 
Хүний нөөцийн менежмент
Хүний нөөцийн менежментХүний нөөцийн менежмент
Хүний нөөцийн менежментKherlen Shinebayar
 
хүний нөөцийн төлөвлөлт
хүний нөөцийн төлөвлөлтхүний нөөцийн төлөвлөлт
хүний нөөцийн төлөвлөлтBuka King
 
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭ
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭС. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭ
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭbatnasanb
 
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ batnasanb
 
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...erdmiinshuvuu
 
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...erdmiinshuvuu
 
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨРТ. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨРbatnasanb
 
Hunii nootsiin menejment
Hunii nootsiin menejmentHunii nootsiin menejment
Hunii nootsiin menejmentTuru Turuu
 

Similar to HRON110- Хичээл 15 (20)

HRON110- Хичээл 13
HRON110- Хичээл 13HRON110- Хичээл 13
HRON110- Хичээл 13
 
HRON110
HRON110HRON110
HRON110
 
Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээ
Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээЛекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээ
Лекц №7 Бизнес төслийн судалгаан дахь хүний нөөцийн менежментийн хэрэглээ
 
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/
Өлзийбуян /Борлуулалтын төлөөлөгчийн ур чадварын матриц/
 
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг - АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг -  АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг -  АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...
Г. Билгүүн Д.Яруу Н.Нямцэцэг - АВЪЯАСЫН МЕНЕЖМЕНТ АШИГЛАН ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕ...
 
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
Байгууллагын орчин , байгууллагын дотоод болон гадаад орчин, эрхэм зорилго гэ...
 
PTON402-Хичээл-3
PTON402-Хичээл-3PTON402-Хичээл-3
PTON402-Хичээл-3
 
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdf
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdfmerit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdf
merit_hr_ppt_18283-mon-fwrncc-290319_mn.kp.pdf
 
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬ
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬС.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬ
С.Энхболд - БАЙГУУЛЛАГЫН ӨӨРЧЛӨЛТӨД ХУВЬ ХҮНИЙ ӨӨРЧЛӨЛТ НӨЛӨӨЛӨХ НЬ
 
Хүний нөөцийн менежмент
Хүний нөөцийн менежментХүний нөөцийн менежмент
Хүний нөөцийн менежмент
 
Management7 8
Management7 8Management7 8
Management7 8
 
хүний нөөцийн төлөвлөлт
хүний нөөцийн төлөвлөлтхүний нөөцийн төлөвлөлт
хүний нөөцийн төлөвлөлт
 
РМОN341-Хичээл 4
РМОN341-Хичээл 4РМОN341-Хичээл 4
РМОN341-Хичээл 4
 
Лекц №4 Бизнес төсөл боловсруулахад хэрэглэгдэх түгээмэл аргууд
Лекц №4 Бизнес төсөл боловсруулахад хэрэглэгдэх түгээмэл аргуудЛекц №4 Бизнес төсөл боловсруулахад хэрэглэгдэх түгээмэл аргууд
Лекц №4 Бизнес төсөл боловсруулахад хэрэглэгдэх түгээмэл аргууд
 
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭ
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭС. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭ
С. Дэлгэрмаа - АЖИЛЛАГЧИД ТОГТВОРТОЙ АЖИЛЛАХ ОРЧИН БА НӨХЦЛИЙН ШИНЖИЛГЭЭ
 
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ
Г.Одгэрэл, Ц.Должинжав - БАЙГУУЛЛАГЫН ХӨГЖИЛ БА МЕНЕЖМЕНТИЙН СУРГАГЧ
 
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
 
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
Д.Бидэрян, Э.Болор, Б.Уянга, Х.Чанцалдулам-Байгууллагын хөгжил ба ажлын гүйцэ...
 
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨРТ. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
Т. Оюун-Эрдэнэ - АЖИЛЛАГЧДАД ХУВЬЦАА ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ХӨТӨЛБӨР
 
Hunii nootsiin menejment
Hunii nootsiin menejmentHunii nootsiin menejment
Hunii nootsiin menejment
 

More from E-Gazarchin Online University

More from E-Gazarchin Online University (20)

ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
 
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
 
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
 
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
 
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/ ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
 
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
 
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
 
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/ ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
 
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
 
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
 
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
 
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
 
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/ ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
 
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/ CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
 
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/ KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
 

HRON110- Хичээл 15

  • 1. Лекц 15. Олон улсын хүний нөөцийн менежментийн харьцуулалт
  • 2. Дэлхийн улс орнууд хүний нөөцийг удирдах өөр өөрийн онцлогтой билээ. Тэр ч бүү хэл нэг улс орны компани бүр ажиллагчдыг өөртөө татах , урамшуулах , сургах , гүйцэтгэлийг дүгнэх , хяналт тавих талаараа ялгаатай байдаг.
  • 3. Хэдийгээр удирдах арга барил нь улс бүрт өөр өөр байдаг ч үндэсний хэмжээнд дараах хэд хэдэн хэсэгт хуваан авч харьцуулж болох юм. • Соёлын хүчин зүйл. Хувь хүн болон түүний орчин тойрон дахь бүлэг хоорондын харилцааны ойлголт , зөвшөөрөгдсөн ажиллах нөхцөл , цалин хөлс төлөлт , шагнал урамшуулалын систем , хүний чадвар ба хөгжил зэрэг асуудлууд багтана. • Хуулийн тогтолцоо. Улс орон бүрт хөдөлмөрийн харилцааг зохицуулах хууль , журам , тогтоол ялгаатай байдаг ба энэ нь ажилчдыг ажиллуулах , халах , хуулиар зөвшөөрөгдсөн ажлын цаг , амралт баяр ёслолын өдөр зэрэг нь улс бүрийн үндэсний онцлогт тохирсон байдаг.
  • 4. • Эдийн засгийн нөхцөл байдал. Ажилгүйдлийн төвшин , эдийн засгийн өсөлтийн хурд , тухайн орны зах зээлийн өрсөлдөөний хэмжээ , хүмүүсийн амьжиргааны ерөнхий төвшин зэргээр тодорхойлогдоно. • Хөдөлмөрийн харилцаанд Үйлдвэрчний эвлэлийн оролцох оролцоо улс бүрт харилцан адилгүй байна.
  • 5. Олонх дэлхийд тэргүүлэх компаниудын туршлагаас харахад , шинэ тоног төхөөрөмжийн хөрөнгө оруулалт нь хэрвээ “хүний хүчин зүйл”-ийг тооцохгүй тохиолдолд хөдөлмөрийн бүтээмжийг их хэмжээгээр өсгөн нэмэгдүүлэх боломжгүй байдаг. Өөрөөр хэлбэл , шинэ техник , технологиос өмнө хүний нөөцөд хөрөнгө оруулалт хийх нь илүү үр дүнтэй байдаг байна.
  • 6. Энэ бүлэгт: Дэлхийд эдийн засгийн хөгжлөөрөө тэргүүлэх орнуудын хүний нөөцийн менежментийн арга, онцлог, туршлагата танилцах юм. Үүнд • Америкийн Нэгдсэн Улс • Япон • Европ
  • 7. Америкийн Нэгдсэн Улс Олон улсын хүний нөөцийн менежментийн харьцуулалт
  • 8. АНУ-ын ажиллах хүчний зах зээл бол улс орнуудаас чөлөөт зах зээлийн тогтолцоонд хамгийн ойрхон байдаг тул хүний нөөцийн менежмент нь хувь хүний чөлөөт сонголт , ур чадвар , саанчлага , үүрэг хариуцлагад тулгуурладаг. Өөрөөр хэлбэл , хүний нөөцийн менежмент хувь хүнд чиглэсэн байдаг. Мөн хөдөлмөрийн харилцааны ихэнх маргаантай асуудлууд нь Үйлдвэрчний эвлэлээр биш , холбогдох хууль тогтоомжоор шийдвэрлэгддэг онцлогтой. Учир нь тэнд хуулийн сахин биелүүлэлт сайн , бараг л бол хуулийг зөрчддөггүй , зөрчсөн тохиолдолд өндөр хариуцлага ноогдуулдаг байна.
  • 9. Өөрөөр хэлбэл , ажиллагчид “хуулиар бамбай барьдаг” тул тэдний эрх ашиг зөрчигдсөн тохиолдолд Үйлдвэрчний эвлэлээс илүү хуулийн зохих шатны байгууллагад ханддаг байна. Сүүлийн үеийн Америкийн компаниуд хүний нөөцийн менежмент дэх томоохон шинэлэг зүйл бол стратегийн төлөвлөлт , удирдлагын шинэ системийг нэвтрүүлэх , бүтцийн үл төвлөрөлд шилжих , хөдөлмөрийг бригадаар зохион байгуулах зэрэг болно. АНУ-д удирдах ажилтанг бэлтгэх , боловсронгуй болгох асуудалд онцлон анхаарах , өндөр ач холбогдол өгч ирсэн.
  • 10. Америкийн хүний нөөцийн удирдлагын систем нь дэлхийд хамгийн сайн хөгжсөн сургалтын сүлжээтэй , ялангуяа удирдах ажилтны мэргэжлийг дээшлүүлэх , дахин бэлтгэх боломжийг хангасан тусгай хөтөлбөр бүхий төвүүд дээр тулгуурласан , удирдлагын үйл ажиллагааг бие даасан мэргэжил болгон авч үздэг онцлогтой юм. Энэ нь Америкийн аж үйлдвэрт өндөр чадварлаг удирдах бүрэлдэхүүн хэрэгцээ шаардлага их , нөөц удирдах ажилтныг бий болгоход хүндрэл бэрхшээлтэй байгаатай холбоотой.
  • 11. АНУ-д ажилтныг шилж сонгох , үнэлэх , урамшуулах , албан тушаал дэвшүүлэх систем нь менежер болон мэргэжилтэн бүрт хандсан хувь хүнд чиглэсэн хандлагад илүү тулгуурладаг онцлогтой. Эдгээр нь бодит шаардлагын нөлөөн дор болон хувийн амжилтанд хүрэх , өрсөлдөөнд ялах зэрэг Америкийн уламжлалт хувь хүний сэтгэл зүйн шинж чанарт үндэслэн хөгждөг байна.
  • 12. Захирлуудын зөвлөл , Функциол хэсгийн удирдагчид Дээд удирдлага Дээд удирдлага Удирдлагын дунд төвшин Удирдлагын дунд төвшин Удирдах штабын боловсон хүчин Удирдах штабын боловсон хүчин Удирдлагын доод төвшин Удирдлагын доод төвшин Ажилчид (гүйцэтгэгчид) Ажилчид (гүйцэтгэгчид) Стратегийн шинж чанартай шиидвэрүүд (хөрөнгө оруулалт , техник хүний нөөцийн бодлого) стратеги төлөвлөлт Тасгийн эрхлэгчид , үйлдвэрийн газрын захиргааны захирлууд , нэгжийн дарга , түүний орлогчид Үйлдвэрлэлтэй холбоотой асуудлаар шийдвэр гаргах , үйлдвэрлэлийн даалгаврын биелэлтэд хяналт тавих Мэргэжилтнүүд , эрдэм шинжилгээний ажилтнууд , инженер техникийн ажилтнууд албан хаагчид Хэсгийн дарга нар , мастерууд Үйлдвэрлэлтийн төлөвлөлт , чанарын хяналт , техник хангамж , захиалгын бүрдүүлэлт Шийдвэрийг гүйцэтгэх Зураг 15.1 Америкийн корпорациудын удирдлагын бүтэц
  • 13. АНУ-д үйлдвэрлэлийн ба үйлдвэрлэлийн бус хүрээнд удирдах дунд тушаалын менежерүүдийн олон давхарга байдаг , тэд гол төлөв нэг албан тушаалаас нөгөөд олон удаа томилогдон шилжсээр байж удирдах дээд албан тушаалын нөөцөд ордог байна. Ийм учраас томоохон байгууллагын тухайн төвшингийн удирдагчдыг бэлтгэх боловсон хүчний ажлын иж бүрэн систем дараах зүйлүүдийг багтаадаг байна.
  • 14. • Фирмийн удирдах боловсон хүчнээр хангах болон тэдний албан тушаал ахих төлөвлөлт. • Сул чөлөөтэй байгаа удирдах албан тушаалд нэр дэвшигчдийг уралдаант хэлбэрээр сонгох. • Тодорхой шалгуураар ажилтны ажлын гүйцэтгэл болон тэдний мэргэжил , ажил хэрэгч , хувийн чанарыг албан ёсоор үнэлэх. • Удирдах дунд тушаалтны ажилтнуудыг үнэлэхэд дээд тушаалтныг оролцуулж байх. • Удирдах ажилтныг тэдний хэтийн албан тушаалд дэвшүүлэх бодлогыг бодолцон мэрэжил дээшлүүлэх , дахин бэлтгэх ажлыг идэвхтэй явуулах.
  • 15. Удирдлагын анхан шатны менежерүүдийг сонгохдоо ажилчдаас эсвэл залуу мэргэжилтнүүдээс сонголт хийдэг ба тэд ийм замаар анх удаа хүмүүсийг удирдах ажилд татагдан орж цаашид суралцдаг байна. Эдгээр албан тушаалд нөөц боловсон хүчнийг бий болгохдоо удирдах ажил хийх чадвартай , удирдлагын анхан шатны мэдлэг эзэмшсэн , тухайн албан тушаалд өгөөж өгч чадах ажилтнуудаас сонголт хийдэг. Америкийн ихэнх корпорациуд удирдах ажилтны нөөцийг бүрдүүлэхдээ фирмийг удирдах боловсон хүчнээр хангах 5 жил болон жилийн төлөвлөгөөний дагуу хийдэг байна. Ийм төлөвлөгөөнүүд нь “Удирдах ажилтны албан тушаал дэвшилтийн удирдлага” болон “Хүний нөөцийн удирдлага” гэж нэрлэгдэх хөтөлбөрүүд хэлбэрээр боловсруулдаг.
  • 16. Эдгээр хөтөлбөрүүдийн гол шинжүүд : 1.Тухайн фирмд ирээдүйд чөлөөлөгдөх удирдах албан тушаалын маш тодорхой , нариивчилсан тооцоо 2.Байгууллагын хэрэгцээ болон албан тушаалд нэр дэвшигчид тавигдах шаардлагыг тусгасан тушаал дэвших нөөцөнд байгаа удирдагч , мэргэжилтэн бүрийн хувийн карьерын төлөвлөгөө , мөн албан тушаал дэвших ирээдүйтэй хувь хүний хөдөлмөрийн үр ашгийг дээшлүүлэх урамшууллыг бий болгох зэрэг болно.
  • 17. “Удирдагчийн албан тушаал дэвших удирдлага”-ын загварчилсан хөтөлбөр: • Дээд мэргэжилтэй хүний нөөцийн хэрэгцээг 5 жилээр тодорхойлох, • Бүх удирдах ажилтан ба мэргэжилтнүүдийн хөдөлмөрийн үр дүнгийн жил бүрийн үнэлгээ, мөн тэдний хувийн чадвар, • Ажилтнудтай тэдний цаашид тушаал дэвших хэтийн төлөв болон хувийн авъяасыг илрүүлэх талаар ярилцлага хийх, шууд удирдлагатай энэ асуудлаар ярилцаж зөвлөх, • Удирдах ажилтнуудын мэргэжил дээшлүүлэх болон дахин бэлтгэх хэрэгцээг тодорхойлох, “удирдагчийг хөгжүүлэх”хувийн төлөвлөгөө боловсрууах.
  • 18. • Америкийн практикт удирдлагын бүх шатанд удирдах албан тушаалд нэр дэвшигчийг сонгон шалгаруулахад асар их ач холбогдол өгдөг.
  • 19. Удирдах анхан шатны албан тушаал: • Энэ тушаалд нэр дэвшигчдийг сонгоход голлох үүргийг үнэлгээний төвүүд гүйцэтгэдэг ба түүний гол зорилго нь ажилтнуудын удирдах чадварыг илрүүлэх, тэдний ур чадварыг бодитой үнэлэхэд оршино.
  • 20. Доод ба дунд шатны албан тушаал: • Энэ тушаалд нэр дэвшигчдээс сонголт хийхдээ уралдаант шалгаруулалтыг өргөн ашигладаг явдал юм. Аж үйлдвэрийн компаниудын бараг 90% нь сул чөлөөтэй байгаа болон чөлөөлөгдөх албан тушаал, тэдгээр тавигдах шалгууруудын талаар олон нийтэд нээлттэй мэдээллэдэг байна.
  • 21. Дээд шатны албан тушаал: • Энэ төвшний менежрийг бэлтгэхдээ фирмийн гадуурх удирдлагын салбарын боловсрол дээшлүүлэх семинар, алсын зайны сургалтын хөтөлбөрүүдийг өргөн хэрэглэдэг.
  • 22. • Ихэнх томоохон компаниуд гурван жилээс дээшгүй хугацаагаар тогтвортой ажилласан, 25-30 насны ажиллагчдыг ажлаас чөлөөлсөн 2 жилийн сургалтанд хамруулахыг чухалчлан үздэг байна. Үүний шалгуур нь ажилтны хувийн мэдээлэл мөн 2-3 жилийн хөдөлмөрийн үр дүн юм. Тэрчлэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр дүнгээс хамааран ажилтан бүрт шагнал урамшуулал олгох хугацаа давтамж янз бүр байж болдог.
  • 23. Тухайлбал: 1. Жилийн хөдөлмөрийн үнэлгээний үр дүнгээр гарамгай амжилт үзүүлсэн, албан тушаал дэвших өндөр чадвартай ажилтанд хагас жилд нэгээс доошгүй удаа шагнал урамшуулал олгох ёстой. 2. Өгөгдсөн үзүүлэлтийн нэгээс хоёрыг өндөр төвшинд, бусдыг нь хангалттай төвшинд гүйцэтгэж байгаа ажилтанд 3 жил тутамд нэг удаа шагнал урамшуулал олгодог. 3. Хоёр үзүүлэлтийн төвшингөөр хангалттай гэж үнэлэгддэг ажилтныг 5 жилд нэг удаа шагнаж урамшуулах хандлага түгээмэл байдаг байна.
  • 24. Америкийн компаниудын онцлог бол хувь хүний хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үнэлгээнд гол анхаарлаа төвлөрүүлдэг явдал юм. Энэ ажлыг боловсронгуй болгох зорилгоор бүтцийн салбар нэгж бүрт жил бүрийн хүний нөөцийн удирдлагын ерөнхий байдлын танилцуулга, дүн шинжилгээ хийгддэг байна. Эдгээр ажлуудын үндсэн зорилгууд: -Байгууллагын үйл ажиллагааны үр ашиг болон төлөвлөгөөний өөрчлөлтүүдийн шинжилгээ -Өндөр албан тушаал хаших бэлтгэл, үйл ажиллагааны тухай болон удирдлагын дээд төвшний менежрүүдийн хөгжлийн тулгамдсан асуудлуудын тухай шүүмж бэлтгэх, дүн шинжилгээ хийх -Гол гол удирдах албан тушаалд үндсэн нэр дэвшигчдийг тодорхойлох -Өндөр чадавхтай авъяаслаг ажилтнуудыг эрт илрүүлэх, тэдний шаардлагатай өсөлт ба хөгжлийг хангах зэрэг болно.
  • 25. Хувь хүний хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр дүн нь ажилтны цалин хөлс, шагнал ухамшууллын хэмжээг тогтоох, хашиж буй албан тушаалдаа тохирч байгаа эсэхийг тодорхойлох, түүний хөдөлмөр зохион байгуулалтын сул талуудыг олж илрүүлэх, мэргэжил дээшлүүлэх ба дахин бэлтгэх хэрэгцээ шаардлагыг тодорхойлох зэргийн үндэс болдог. Үүнийг тодорхойлсноор ажилтны нэгтгэгдсэн мэдээллүүд компаний удирдлагад шилждэг ба эдгээрийг үндэслэн тэд дараах чиглэлүүдээр шийдвэр гаргадаг:
  • 26. • Зохион байгуулалтын асуудлууд болон шийдвэрүүд • Түлхүүр албан тушаалын нэр дэвшигчдийн жагсаалт • Ахмад менежерүүдийн үйл ажиллагаа ба потенциал • Компаний чухал үүргүүд болон үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэхэд шаардагдах авъяаслаг чадвартай ажилтнуудын нөөцүүд • Ирээдүйн менежерүүдийн чадварын өсөлт • Албан тушаалтнуудын бүрэлдхүүний өөрчлөлт гэх мэт. Үүнд:
  • 27. “Ололт амжилт, хөгжлийн жилийн ерөнхйи тойм” Албан ёсны тайланг компаний ажилтан бүр бичдэг ба хэд хэдэн хэсгээс бүрддэг. • Эхний хэсэгт ажилтны тухай хувийн мэдээлэл /овог нэр албан тушаал гэх мэт/, сүүлийн 12 сар байгуулагын ажилд ямар хувь нэмэр оруулсан талаар. • Дараагийн хэсгийг “Манлайлын хөгжил” гэж нэрлэдэг ба үүнд ажилтан ажил ур чадвар, потенциалдаа өөрөө үнэлгээ өгнө. • Гуравдугаар хэсэгт ажилтан цаашид хөгжүүлэх шаардлагатай 2-3 чиглэлийн өөрийн давуу талуудыг бичиж өгдөг ба хэрвээ шаардлагатай бол богино болон урт хугацааны карьерын сонирхлоо тусгасан байж болдог. • “Өөрийн хөгжлийн төлөвлөгөө” гэсэн хэсэгт ажилтан өнгөрсөн хугацааны өөрийн хөгжлийн төлөвлөгөөгөөр тавигдсан зорилгын ололт амжилтын талаар бичих ёстой байдаг.
  • 28. Эцэст нь: • Америкийн хүний нөөцийн менежмент нь ихэвчлэн хувь хүнд чиглэсэн байдаг бөгөөд ажилтны, ялангуяа удирдах дээд ба дунд төвшний ажилтнуудын сургалт, хөгжилтөд ихээхэн анхаардаг, мөн хувь хүний ажлын үнэлгээний арвин туршлагатай юм.