SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1
NAUCZYCIEL
IMIĘ I NAZWISKO
IMIĘ I NAZWISKO
RODZIC/ - E
SZKOŁA/ KLASA DATA
29.11
ADRES E-MAIL
TEMAT
LEKCJI
PRZEDMIOT PROGRAMOWY: GODZINA WYCHOWAWCZA LUB LEKCJA LUB
ZAJĘCIA POZAPROGRAMOWE:
JAKI: godzina wychowawcza WPISAĆ WYBÓR:
WYZWANIA/
SZANSE
CELE
NAUCZANIA
KRYTERIA
SUKCESU
PLANOWANY WPŁYW LEKCJI :
NA RELACJE
NAUCZYCIELA Z
RODZICAMI
Wzajemne poznanie
NA ODPORNOŚĆ
MOICH UCZNIÓW W
SYTUACJACH
MANIPULACJI
Nauka wytrwałości w osiąganiu celu
NA KRYTYCZNE I
KREATYWNE PROCESY
MYŚLOWE MOICH
UCZNIÓW
Bycie cierpliwym w dążeniu do celu, umiejętność podejmowania decyzji
NA ATMOSFERĘ
W KLASIE, KTÓRA
WPŁYWA NA WYNIKI
EDUKACYJNE
Pewność siebie u dzieci
większe zaangażowanie
OPIS PLANU LEKCJI/ PRZEBIEG:
PLAN LEKCJI (45 minut) LEKCJA OTWARTA Z RODZICEM
(adT) AKADEMIA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ_ GDAŃSK X-XII 2016
2
CZAS
45`
Lekcja w terenie
Zbiórka
Dojazd na miejsce zajęć
Zapoznanie się nawzajem dzieci z rodzicem
Rozgrzewka i prezentacja zainteresowania rodzica
Gry zespołowe/integracyjne
Prezentacja zainteresowań dzieci
Powrót
3

More Related Content

Viewers also liked (12)

PL-sp_65-b.gronowska-2
PL-sp_65-b.gronowska-2PL-sp_65-b.gronowska-2
PL-sp_65-b.gronowska-2
 
PL-sp_79-e.iwanska-2
PL-sp_79-e.iwanska-2PL-sp_79-e.iwanska-2
PL-sp_79-e.iwanska-2
 
E-lo_4-m.unuk-2
E-lo_4-m.unuk-2E-lo_4-m.unuk-2
E-lo_4-m.unuk-2
 
E-sp_79-a.haluszczak-2
E-sp_79-a.haluszczak-2E-sp_79-a.haluszczak-2
E-sp_79-a.haluszczak-2
 
E-sp_79-e.kalinowska-2
E-sp_79-e.kalinowska-2E-sp_79-e.kalinowska-2
E-sp_79-e.kalinowska-2
 
E-sp_79-t.bialkowski-2
E-sp_79-t.bialkowski-2E-sp_79-t.bialkowski-2
E-sp_79-t.bialkowski-2
 
E-sp_65-b.gronowska-2
E-sp_65-b.gronowska-2E-sp_65-b.gronowska-2
E-sp_65-b.gronowska-2
 
E-sp_79-k.slodkowska-2
E-sp_79-k.slodkowska-2E-sp_79-k.slodkowska-2
E-sp_79-k.slodkowska-2
 
E-sp_79-e.iwanska-2
E-sp_79-e.iwanska-2E-sp_79-e.iwanska-2
E-sp_79-e.iwanska-2
 
PL-g_28-a.malecka-2
PL-g_28-a.malecka-2PL-g_28-a.malecka-2
PL-g_28-a.malecka-2
 
PL-g_34-g.zubrzycki-2
PL-g_34-g.zubrzycki-2PL-g_34-g.zubrzycki-2
PL-g_34-g.zubrzycki-2
 
E-g_28-a.malecka-2
E-g_28-a.malecka-2E-g_28-a.malecka-2
E-g_28-a.malecka-2
 

Similar to PL-g_28-m.koscik-2

Similar to PL-g_28-m.koscik-2 (20)

PL-g_2-m.wawrzyniak-2
PL-g_2-m.wawrzyniak-2PL-g_2-m.wawrzyniak-2
PL-g_2-m.wawrzyniak-2
 
PL-g_34-b.glegola-2
PL-g_34-b.glegola-2PL-g_34-b.glegola-2
PL-g_34-b.glegola-2
 
PL-sp_65-j.kakol-2
PL-sp_65-j.kakol-2PL-sp_65-j.kakol-2
PL-sp_65-j.kakol-2
 
PL-g_28-b.olkiewicz-2
PL-g_28-b.olkiewicz-2PL-g_28-b.olkiewicz-2
PL-g_28-b.olkiewicz-2
 
PL-g_28-d.aniol-2
PL-g_28-d.aniol-2PL-g_28-d.aniol-2
PL-g_28-d.aniol-2
 
E-sp_79-r.gorna-a.zochowska-2
E-sp_79-r.gorna-a.zochowska-2E-sp_79-r.gorna-a.zochowska-2
E-sp_79-r.gorna-a.zochowska-2
 
PL-sp_65-gda-j.więckowska
PL-sp_65-gda-j.więckowskaPL-sp_65-gda-j.więckowska
PL-sp_65-gda-j.więckowska
 
PL-g_25-gda-e.mateja
PL-g_25-gda-e.matejaPL-g_25-gda-e.mateja
PL-g_25-gda-e.mateja
 
PL-g_2-gda-m.wawrzyniak
PL-g_2-gda-m.wawrzyniakPL-g_2-gda-m.wawrzyniak
PL-g_2-gda-m.wawrzyniak
 
PL-lo_4-a.sik-2
PL-lo_4-a.sik-2PL-lo_4-a.sik-2
PL-lo_4-a.sik-2
 
PL-zsł-gda-d.blicharz
PL-zsł-gda-d.blicharzPL-zsł-gda-d.blicharz
PL-zsł-gda-d.blicharz
 
E-zsł-gda-e.maroszek
E-zsł-gda-e.maroszekE-zsł-gda-e.maroszek
E-zsł-gda-e.maroszek
 
E-g_28-m.koscik-2
E-g_28-m.koscik-2E-g_28-m.koscik-2
E-g_28-m.koscik-2
 
PL-sp_65-gda-j.kąkol-piotrowska
PL-sp_65-gda-j.kąkol-piotrowskaPL-sp_65-gda-j.kąkol-piotrowska
PL-sp_65-gda-j.kąkol-piotrowska
 
Pwd dyslektyk
Pwd   dyslektykPwd   dyslektyk
Pwd dyslektyk
 
E-g_2-s.malinowska-2
E-g_2-s.malinowska-2E-g_2-s.malinowska-2
E-g_2-s.malinowska-2
 
PL-lo_4-i.zubrzycka-2
PL-lo_4-i.zubrzycka-2PL-lo_4-i.zubrzycka-2
PL-lo_4-i.zubrzycka-2
 
E-g_2-k.biesek-2
E-g_2-k.biesek-2E-g_2-k.biesek-2
E-g_2-k.biesek-2
 
PL-g_2-gda-m.kruczek
PL-g_2-gda-m.kruczekPL-g_2-gda-m.kruczek
PL-g_2-gda-m.kruczek
 
E-g_52-d.rutkowska-m.dahm-2
E-g_52-d.rutkowska-m.dahm-2E-g_52-d.rutkowska-m.dahm-2
E-g_52-d.rutkowska-m.dahm-2
 

PL-g_28-m.koscik-2

  • 1. 1 NAUCZYCIEL IMIĘ I NAZWISKO IMIĘ I NAZWISKO RODZIC/ - E SZKOŁA/ KLASA DATA 29.11 ADRES E-MAIL TEMAT LEKCJI PRZEDMIOT PROGRAMOWY: GODZINA WYCHOWAWCZA LUB LEKCJA LUB ZAJĘCIA POZAPROGRAMOWE: JAKI: godzina wychowawcza WPISAĆ WYBÓR: WYZWANIA/ SZANSE CELE NAUCZANIA KRYTERIA SUKCESU PLANOWANY WPŁYW LEKCJI : NA RELACJE NAUCZYCIELA Z RODZICAMI Wzajemne poznanie NA ODPORNOŚĆ MOICH UCZNIÓW W SYTUACJACH MANIPULACJI Nauka wytrwałości w osiąganiu celu NA KRYTYCZNE I KREATYWNE PROCESY MYŚLOWE MOICH UCZNIÓW Bycie cierpliwym w dążeniu do celu, umiejętność podejmowania decyzji NA ATMOSFERĘ W KLASIE, KTÓRA WPŁYWA NA WYNIKI EDUKACYJNE Pewność siebie u dzieci większe zaangażowanie OPIS PLANU LEKCJI/ PRZEBIEG: PLAN LEKCJI (45 minut) LEKCJA OTWARTA Z RODZICEM (adT) AKADEMIA DYNAMICZNA TOŻSAMOŚĆ_ GDAŃSK X-XII 2016
  • 2. 2 CZAS 45` Lekcja w terenie Zbiórka Dojazd na miejsce zajęć Zapoznanie się nawzajem dzieci z rodzicem Rozgrzewka i prezentacja zainteresowania rodzica Gry zespołowe/integracyjne Prezentacja zainteresowań dzieci Powrót
  • 3. 3