SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
1. Islam pada Masa Klasik (650 – 1250 M)
a) Masa Kenabian
b) Masa Kekhalifahan
c) Masa Monarchy Heredits
2. Islam pada Masa Abad Pertengahan (1250 – 1800 M)
a) Ottoman Empire
b) Safawi Empire
c) Mughal Empire
3. Islam pada Masa Modern (1800 – Sekarang)
a) Perkembangan Ajaran Islam, Pengetahuan, dan Budaya
Masa klasik dalam periodisasi islam yaitu masa dimana
ketika nabi Muhammad SAW diutus menjadi Rasul, dengan Al-
Qur’an sebagai penyangga utamanya.
Al-Qur’an diturunkan dengan bahasa sastra yang lazim
dipakai masyarakatnya. Itu semua didasarkan karena :
1. Untuk menyesuaikan diri dengan tradisi masyarakatnya
(agar komunikatif).
2. Untuk menantang dan mengungguli syair-syair jahiliyah.
Sedemikian beratnya perjuangan Rasul SAW dalam
menyampaikan risalah Tuhan, kemudian setelah wafatnya Rasul
kepemimpinan diambil alih oleh para Khalifah.
Berikut ini adalah urutan para khalifah yang memimpin setelah Rasul
wafat :
a) Abu Bakar al-Shidiq (w.634M/11H)
• Memerangi orang-orang yang murtad & orang yg menolak membayar
zakat
• Mengirim pasukan dipimpin Usamah bin Zayd ke Syiria (sebelumnya
tertunda karena sakitnya nabi)
• Mengumpulkan Al-Qur’an dalam satu mushaf yang berserakan pada
pelepah kurma, batu tipis, tulang, dan lembaran kain atau kulit binatang.
b) Umar bin Khattab (w.644M/23H)
• Ekspansi ke negeri Persia, Iraq, Palestina, Syiria hingga Mesir.
• Membebaskan wilayah jajahan dari Romawi
• Meninggal di usia 63 tahun dibunuh oleh Abu Lu’luah al-Majusi yang
berasal dari Persia .
c) Usman bin Affan (w.656M/35H)
• Menyusun Al-Qur’an dalam satu bentuk bacaan yang sebelumnya
memiliki banyak versi.
• Memperluas wilayah kekuasaan ke Turki, Siprus, Afrika Utara, Asia
Tengah, Khurasan, dan Balkh di Afghanistan.
• Meninggal usia 82 tahun ketika membaca Al-Qur’an dibunuh akibat
ketidakpuasan rakyatnya atas kebijakan politiknya yang cenderung
nepotisme.
b) Ali bin Abi Thalib (w.661M/40H)
• Kerusuhan dan kekacauan setelah terbunuhnya Utsman, akibatnya
rakyat menuntut untuk menghukum pembunuh Usmann namun
kondisi negara sedang tidak stabil.
• Perang Jamal dipimpin Aisyah didukung Zubair & Talhah.
• Perang Siffin dipimpin Mu’awiyah.
• Timbul kelompok Khawarij yang membunuh sang Khalifah.
Setelah masa Khalifah selesai, pemerintahan islam
berganti menjadi Monarchy Heredits (kerajaan turun-temurun).
a) Dinasti Amawi (Bani Umayah)
b) Dinasti Abbasiyah (Bani Abbasiyah)
Periode Klasik mengalami dua fase penting :
1. Fase Ekspansi (650 – 1000 M)
Adalah masa puncak kemajuan islam dibawah
kepemimpinan kekhalifahan seperti :
• Perluasan pengaruh yg sangat signifikan, kerah Barat melalui
Afrika Utara Islam mencapai Spanyol dan ke arah Timur
melalui Persia Islam sampai ke India.
• Perkembangan ilmu pengetahuan (di bidang agama maupun
non-agama) dan kebudayaan , sehingga muncul para pakar
dan ahli-ahli yang bergelut dalam bidangnya seperti :
Bidang Hukum (Imam Madzhab)
 Malik
 Abu Hanifah
 Syafi’i
 Ibn Hambal
Bidang Teologi
 Abu Hasan al-Asyári
 Al-Maturidi
 Wasil ibn Atha’al-Mu’tazili
 Abu Huzail
Bidang Ketasawwufan (Dzunnun al-Misri)
 Abu Yazid al-Bustami
 Al-Hallaj
Bidang Filsafat dan Ilmu Pengetahuan
 Al-Kindi
 Al-farabi
 Al-Khawarizmi
 Al-Masúdi
 Ibnu Sina
 Ibn al-Haytsam
 Ibn Hayyan
2. Fase Disintegrasi (1000 – 1250 M)
Adalah masa kemunduran islam yang ditandai dengan
perpecahan politik umat islam hingga berpuncak pada
terenggutnya Baghdad oleh bala tentara Hulagu di tahun 1258.
Masa periode pertengahan dapat disimpulkan dalam dua
fase penting.
1. Fase Kemunduran (1200 - 1500 M)
• Perselisihan yang terus meningkat dengan sentimen
mazhabiyah ( Sunni VS Syiáh ) maupun sentimen etnis ( Arab
VS Persia).
• Meluasnya pandangan bahwa pintu Ijtihad telah tertutup.
Sementara perhatian terhadap dunia ilmu pengetahuan
melemah, kekuatan kristen (dimana Perang Salib telah
dimaklumatkan oleh Paus Urbanus II tahun 1095 M) justru kian
menekan dunia Islam.
2. Fase Masa Tiga Kerajaan Besar (1500 - 1800 M)
Keadaan Islam mengalami kemajuan kembali walaupun tidak sebanding
dengan masa sebelumny (klasik), setelah berkembangnya tiga kerajaan besar yaitu:
a) Ottoman Empire ( Kerajaan Usmani di Turki)
b) Safawi Empire (Kerajaan Safawi di Persia)
c) Mughal Empire (Kerajaan Mughal di India)
Ottoman Empire ( Kerajaan Usmani di Turki)
Kerajaan Utsmani didirikan oleh bangsa Turki dari kabilah Oghuz yang
mendiami daerah Mongol dan daerah utara negeri Cina yang bernama Usmani.
Kerajaan yang didirikan oleh Usmani ini selanjutnya memperluas wilayahnya ke
bagian Benua Eropa.
Kerajaan Usmani untuk masa beberapa abad masih dipandang sebagai
Negara yang kuat terutama dalam bidang militer. Dibangun pula Masjid-masjid
Agung, sekolah-sekolah, rumah sakit, gedung, jembatan, saluran air villa dan
pemandian umum dan di bidang keagamaan.
Kerajaan Usmani sepeninggal Sultan Al Qanuni, mengalami kemunduran
yang disebabkan oleh berbagai problema yaitu: Tidak dapat menguasai wilayah yang
luas, Kepemimpinannya lemah, Krisis ekonomi.
Safawi Empire (Kerajaan Safawi di Persia)
Kerajaan Syafawi, mulanya adalah sebuah gerakan tarekat yang berdiri di
Ardabil (Azerbaijan). Tarekatnya bernama tarekat Safawiyah, nama ini diambil dari
nama pendirinya yang bernama Safi-Al Din dan nama Syafawi dilestarikan setelah
gerakannya berhasil mendirikan kerajaan.
Jalan hidup yang ditempuh Al Din adalah jalan sufi dan mengembangkan
tasawuf Safawiyah menjadi gerakan keagamaan yang sangat berpengaruh di Persia,
Syiria dan Anatolia. Pengikut tarekat Syafawiyah adalahtentara dan fanatik dalam
kepercayaan dan menentang keras terhadap orang selain Syiah.
Masa keemasan kerajaan Syafawi terjadi pada masa kepemimpinan Abbas I
yaitu di bidang pilitik, ekonomi, ilmu pengetahuan dan bidang pembangunan fisik
dan seni. Kemajuan yang dicapainya membuat kerajaan Syafawi menjadi salah satu
dari tiga kerajaan besar Islam yang diperhitungkan oleh lawan-lawannya terutama
dibidang politik dan militer. Setelah mengalami kejayaan, kerajaan Safawi tidak lama
kemudian mengalami kemunduran penyebabnya adalah antara lain: Kemerosotan
moral para pemimpin kerajaan, Konflik yang berkepanjangan dengan kerajaan
Usmani dan Pasukan yang dibentuk Raja Abbas I yaitu pasukan Ghulam tidak
memiliki jiwa pratirotik.
Mughal Empire (Kerajaan Mughal di India)
Kerajaan Mughal adalah kerajaan yang termuda diantara tiga
kerajaan besar Islam. Kerajaan ini didirikan oleh Zahiruddin Babur (1482-
1530).
Kemajuan – kemajuan kerajaan mughal diantaranya:
• Di bidang Ekonomi, mengembangkan program pertanian, pertambangan,
dan perdagangan.
• Di bidang seni dan budaya misalnya karya sastra gubahan penyair istana,
penyair yang terkenal yaitu Malik Muhammad Jayazi dengan karyanya
padmavat (karya yang mengandung pesan kebajikan jiwa manusia), karya-
karya arsitektur seperti istana fatpur Sikri di Sikri, vila dan masjid-masjid
Pada tahun 1858 M kerajaan Mughal juga mengalami kemerosotan,
penyebabnya antara lain: Kemerosotan moral dan para pejabatnya
bermewah-mewahan, Pewaris kerajaan dalam kepemimpinannya sangat
lemah dan Kekuatan mililernya juga lemah.
Yang dimaksud disini adalah kerajaan Usmani (Ottoman Empire) di Turki,
kerajaan Safawi di Persia dan kerajaan Mughal di India. Pada masa kejayaannya,
masing-masing kerajaan ini memiliki keunggulan khas di bidang literatur dan
arsitektur sebagaimana terlihat melalui keindahan masjid-masjid dan bangunan
lainnya yang lahir ketika itu.
Sedangkan perhatian pada riset ilmu pengetahuan masih terbilang sangat
kurang sehingga turut memberi kontribusi pada menurunnya kekuatan militer
sekaligus politik umat Islam. Sisi lain, dunia Kristen dengan kekayaan yang terus
berlimpah yang diangkut dari Amerika dan Timur Jauh semakin maju baik dalam
bidang ilmu pengetahuan dan kekuatan militernya.
Maka sejarah akhirnya mencatat, kerajaan Usmani terpukul kalah di wilayah
Eropa, kerajaan Safawi terdesak oleh suku-suku Afghan, dan kerajaan Mughal kian
mengkerut ditekan raja-raja India.
Puncaknya, Mesir sebagai salah satu simbol dan pusat peradaban
Islam ketika itu runtuh di bawah penaklukan Napoleon di tahun 1798 M.
Masa periode modern (1800 M dan seterusnya) dikenal
sebagi era kebangkitan umat islam.
Kekalahan demi kakalahan tampaknya mulai
menyadarkan dunia Islam bahwa dunia Barat telah mengalami
kemajuan sedemikian tinggi. Dari sinilah muncul ide-ide
pembaharuan yang bermaksud merekonstruksi keadaan dan
kualitas umat Islam dengan tujuan membawa islam kepada
kemajuan.
Salah satu pelopor pembaruan dalam dunia Islam Arab adalah suatu
aliran yang bernama Wahabiyah yang sangat berpengaruh di abad ke-19.
• Pelopornya adalah Muhammad Abdul Wahab (1703-1787 M) yang berasal
dari nejed, Saudi Arabia.
• Upaya memperbaiki kedudukan umat Islam dan merupakan reaksi
terhadap paham tauhid yang terdapat di kalangan umat Islam saat itu.
• Disetiap negara Islam yang dikunjunginya, Muhammad Abdul Wahab
melihat makam-makam syekh dan para wali tarikat yang bertebaran
disetiap desa .Ke makam-makam itulah umat Islam pergi dan meminta
pertolongan dari syekh atau wali yang dimakamkan disana untuk
menyelesaikan masalah kehidupan mereka sehari-hari.
Masalah tauhid memang merupakan ajaran yang paling dasar dalam
Islam , tidak mengherankan apabila Muhammad Abdul Wahab memusatkan
perhatiannya pada persoalan ini.
Pokok-pokok pemikiran Muhammad Abdul Wahab adalah :
1. Yang harus disembah hanyalah Allah SWT dan orang yang menyembah
selain dari Nya telah dinyatakan sebagai musyrik.
2. Kebanyakan orang Islam bukan lagi penganut paham tauhid yang
sebenarnya karena mereka meminta pertolongan bukan kepada Allah,
melainkan kepada syekh, wali atau kekuatan gaib. Orang Islam yang
berperilaku demikian juga dinyatakan sebagai musyrik.
3. Menyebut nama nabi, syekh atau malaikat sebagai pengantar dalam doa
juga dikatakan sebagai syirik
4. Meminta syafaat selain kepada Allah juga perbuatan syrik
5. Bernazar kepada selain Allah juga merupakan syirik
6. Memperoleh pengetahuan selain dari Al Qur’an, hadis, dan qiyas
merupakan kekufuran
7. Tidak percaya kepada Qada dan Qadar Allah merupakan kekufuran.
8. Menafsirkan Al Qur’an dengan takwil atau interpretasi bebas juga
termasuk kekufuran.
Jatuhnya mesir ke tangan barat menynadarkan umat Islam bahwa di
barat telah timbul peradaban baru yang lebih tinggi dan merupakan ancaman
bagi Islam. Raja-raja dan pemuka-pemuka Islam mulai memikirkan cara
untuk meningkatkan mutu dan kekuatan umat Islam. Pemikiran dan usaha
pembaruan antara lain sebagai berikut :
 Membangun kekuatan militer yang lebih kuat, yaitu pada tahun 1734 M,
dibuka sekolah teknik militer untuk pertama kalinya.
 Dalam bidang non militer, pemikiran dan usaha pembaruan dicetuskan
oleh Ibrahim Mutafarrika (1670-1754 M). Ia memperkenalkan ilmu-ilmu
pengetahuan modern dan kemajuan barat kepada masyarakat turki yang
disertai pula oleh usaha penerjemahan buku-buku barat ke dalam bahasa
turki.
 Sarjana atau filsuf Islam yang termasyur, baik didunia Islam atau barat
ialah Ibnu Sina (1031 M) dan Ibnu Rusyd (1198 M). Dalam bidang seni
atau syair, penyair persia Umar Khayam (1031 M) dan penyair lirik Hafiz
(1389 M) yang dijuluki Lisan Al Gaib atau suara dari dunia gaib, sangat
dikenal luas saat itu.
Beberapa tokoh yang terkenal dalam dunia ilmu pengetahuan atau
pemikiran Islam saat itu diantaranya adalah :
Sayid Qutub (Mesir 1906-1966) dan Yusuf Al Qardawi.
Al qardawi menekankan perbedaan modernisasi dan pembaratan.
Jika modernisasi yang dimaksud bukan berarti upaya pembaratan dan
memiliki batasan pada pemanfaatan ilmu pengetahuan modern serta
penerapan tekhnologinya, Islam tidak menolaknya bahkan mendukungnya.
Secara umum, dunia Islam relatif terbuka untuk menerima ilmu
pengetahuan dan tekhnologi sejauh memperhitungkan manfaat praktisnya.
Sir Sayyid Ahmad Khan (India 1817-
89)
Pemikir yang menyerukan
saintifikasi masyarakat muslim. ia
melihat adanya kekuatan yang
membebaskan dalam ilmu
pengetahuan dan tekhnologi modern.
Kekuatan pembebas itu antara lain
meliputi penjelasan mengenai suatu
peristiwa dengan sebab-sebabnya
yang bersifat fisik materiil.
Ahmad Khan merasa wajib
membebaskan kaum muslim dengan
melenyapkan unsur yang tidak ilmiah
dari pemahaman terhadap Al Qur’an.
Ia amat serius dengan upayanya ini
antara lain dengan menciptakan
sendiri metode baru penafsiran Al
Qur’an. Hasilnya adalah teologi yang
memiliki karakter atau sifat ilmiah
dalam tafsir Al Qur’an.
Sir Muhammad Iqbal (Punjab 1873)
Seorang muslim pertama di
anak benua India yang sempat
mendalami pemikiran barat modern
dan mempunyai latar belakang
pendidikan yang bercorak tradisional
Islam.
Karya utamanya di tahun 1930
yang berjudul The Reconstruction of
Religious Thought in Islam
(Pembangunan Kembali Pemikiran
Keagamaan dalam Islam).
Melalui penggunaan istilah
recontruction, ia mengungkapkan
kembali pemikiran keagamaan Islam
dalam bahasa modern untuk
dikonsumsi generasi baru muslim
yang telah berkenalan dengan
perkembangan mutakhir ilmu
pengetahuan dan filsafat barat abad
ke-20.
Bangsa Turki tercatat dalam
sejarah Islam dengan keberhasilannya
mendirikan dua dinasti yaitu Dinasti
Turki Saljuk dan Dinasti Turki
Usmani.
Di dunia Islam, ilmu
pengetahuan modern mulai menjadi
tantangan nyata sejak akhir abad ke-
18, terutama sejak Napoleon
Bonaparte menduduki Mesir pada
tahun 1798.
Muhammad Ali memainkan
peranan penting dalam kampanye
militer melawan Perancis. Ia diangkat
oleh pengusaha Usmani menjadi
Pasya pada tahun 1805 dan
memerintah Mesir hingga tahun 1894.
Muhammad Ali Pasya
mendirikan beberapa sekolah
tekhnik dengan guru-gurunya dari
luar negaranya. Ia mengirim lebih
dari 4000 pelajar ke Eropa untuk
mempelajari berbagai ilmu
pengetahuan dan tekhnologi.
Kebudayaan turki
merupakan perpaduan antara
kebudayaan Persia, Bizantium dan
Arab. Dari kebudayaan Persia,
mereka banyak menerima ajaran-
ajaran tentang etika dan tatakrama
kehidupan kerajaan atau
organisasi pemerintahan. Prinsip
kemiliteran mereka dapatkan dari
Bizantium, sedangkan dari Arab,
mereka mendapat ajaran tentang
prinsip ekonomi, kemasyarakatan,
dan ilmu pengetahuan.
Bangsa Turki tercatat dalam
sejarah Islam dengan sevagai bangsa
yang banyak berkiprah dalam
pengembangan seni arsitektur Islam
berupa bangunan-bangunan masjid
yang indah seperti masjid Sultan
Muhammad Al Fatih, masjid Sulaiman,
dan masjid Abu Ayub Al Ansari.
Masjid-masjid tersebut dihiasi pula
dengan kaligrafi yang indah. Salah satu
masjid yang terkenal dengan keindahan
kaligrafinya adalah masjid yang
awalnya berasal dari gereja Aya
Sophia.
Islam dan kebudayaannya
tidak hanya merupakan warisan dari
masa silam yang gemilang, namun
juga salah satu kekuatan penting yang
cukup diperhitungkan dunia dewasa
ini. Al Qur’an terus menerus dibaca
dan dikaji oleh kaum muslim. Budaya
Islam pun tetap merupakan faktor
pendorong dalam membentuk
kehidupan manusia di permukaan
bumi.

More Related Content

What's hot

Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqmawardi ardi
 
Sejarah bani abbasiyah
Sejarah bani abbasiyahSejarah bani abbasiyah
Sejarah bani abbasiyahJulak Laraw
 
Islam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIslam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIsaka Yoga
 
Ppt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyahPpt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyahselikurfa
 
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persia
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di PersiaPPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persia
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persiakacangtom
 
Gerakan pembaharuan islam di indonesia
Gerakan pembaharuan  islam di indonesiaGerakan pembaharuan  islam di indonesia
Gerakan pembaharuan islam di indonesiaIg Fandy Jayanto
 
PPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanPPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanawalsepta84
 
13. perkembangan islam pada masa modern
13. perkembangan islam pada masa modern13. perkembangan islam pada masa modern
13. perkembangan islam pada masa modernDyah Ayu Hadiati
 
Perkembangan Islam di Masa Modern
Perkembangan Islam di Masa ModernPerkembangan Islam di Masa Modern
Perkembangan Islam di Masa ModernWafa Wafiyaa
 
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamPembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islambulan purnama
 
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modern
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modernPPT Perkembangan islam-pada-masa-modern
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modernelifitriani
 
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERNPERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERNarifah fadlilah
 
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum IslamSKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islambulan purnama
 
Perkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaPerkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaweny maniez
 

What's hot (20)

Ppt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti AbbasiyahPpt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti Abbasiyah
 
Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiq
 
Dinasti fatimiyah
Dinasti fatimiyahDinasti fatimiyah
Dinasti fatimiyah
 
Sejarah bani abbasiyah
Sejarah bani abbasiyahSejarah bani abbasiyah
Sejarah bani abbasiyah
 
Turki utsmani
Turki utsmaniTurki utsmani
Turki utsmani
 
Islam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIslam masuk ke Afrika
Islam masuk ke Afrika
 
Ppt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyahPpt ski-bani-umayyah
Ppt ski-bani-umayyah
 
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persia
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di PersiaPPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persia
PPT Peradaban Islam Pada Masa Daulah Syafawi di Persia
 
Gerakan pembaharuan islam di indonesia
Gerakan pembaharuan  islam di indonesiaGerakan pembaharuan  islam di indonesia
Gerakan pembaharuan islam di indonesia
 
ISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOLISLAM DI SPANYOL
ISLAM DI SPANYOL
 
PPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahanPPt Perkembangan isam abad petengahan
PPt Perkembangan isam abad petengahan
 
Kerajaan mughal di india
Kerajaan mughal di indiaKerajaan mughal di india
Kerajaan mughal di india
 
13. perkembangan islam pada masa modern
13. perkembangan islam pada masa modern13. perkembangan islam pada masa modern
13. perkembangan islam pada masa modern
 
Perkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di DuniaPerkembangan Islam di Dunia
Perkembangan Islam di Dunia
 
Perkembangan Islam di Masa Modern
Perkembangan Islam di Masa ModernPerkembangan Islam di Masa Modern
Perkembangan Islam di Masa Modern
 
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamPembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
 
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modern
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modernPPT Perkembangan islam-pada-masa-modern
PPT Perkembangan islam-pada-masa-modern
 
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERNPERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN
PERKEMBANGAN ISLAM PADA MASA MODERN
 
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum IslamSKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
SKI - Peradaban Bangsa Arab sebelum Islam
 
Perkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di duniaPerkembangan islam di dunia
Perkembangan islam di dunia
 

Viewers also liked

Perkembangan islam pada masa pertengahan
Perkembangan islam pada masa pertengahanPerkembangan islam pada masa pertengahan
Perkembangan islam pada masa pertengahanSendi Azis
 
Perkembangan Islam Pada Masa Modern
Perkembangan Islam Pada Masa ModernPerkembangan Islam Pada Masa Modern
Perkembangan Islam Pada Masa ModernFernalia Halim
 
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan Islam
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan IslamPeriodisasi Sejarah Masa Kejayaan Islam
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan IslamAdinda Dismay
 
Perkembangan peradaban islam
Perkembangan peradaban islamPerkembangan peradaban islam
Perkembangan peradaban islamkemarau20
 
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)Nisrokhah6
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamkiatbelajar95
 

Viewers also liked (8)

Perkembangan islam pada masa pertengahan
Perkembangan islam pada masa pertengahanPerkembangan islam pada masa pertengahan
Perkembangan islam pada masa pertengahan
 
Perkembangan Islam Pada Masa Modern
Perkembangan Islam Pada Masa ModernPerkembangan Islam Pada Masa Modern
Perkembangan Islam Pada Masa Modern
 
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan Islam
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan IslamPeriodisasi Sejarah Masa Kejayaan Islam
Periodisasi Sejarah Masa Kejayaan Islam
 
Perkembangan Islam Masa Modern
Perkembangan Islam Masa ModernPerkembangan Islam Masa Modern
Perkembangan Islam Masa Modern
 
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembaliMasa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
 
Perkembangan peradaban islam
Perkembangan peradaban islamPerkembangan peradaban islam
Perkembangan peradaban islam
 
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)
Perkembangan peradaban islam (m hasan ra)
 
Perkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islamPerkembangan peradaban-islam
Perkembangan peradaban-islam
 

Similar to Dirasah Islamiyah - “Islam Pada Masa (Klasik, abad pertengahan, dan zaman modern)”

PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptx
PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptxPPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptx
PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptxelokfatimatul1
 
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxSEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxJaparSadiqAssaqaf1
 
Kajian Peradaban Islam
Kajian Peradaban IslamKajian Peradaban Islam
Kajian Peradaban Islamdwie92
 
6.tarikhdan kebudayaanislam
6.tarikhdan kebudayaanislam6.tarikhdan kebudayaanislam
6.tarikhdan kebudayaanislaminspekturade
 
Ppt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaPpt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaanna matofani
 
Perkembangan islam abad pertengahan
Perkembangan islam abad pertengahanPerkembangan islam abad pertengahan
Perkembangan islam abad pertengahanCatur Saputro
 
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfSejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfhexagon103
 
periodasasi sejarah islam
periodasasi sejarah islamperiodasasi sejarah islam
periodasasi sejarah islam-
 
Perkembangan islam masa modern
Perkembangan islam masa modernPerkembangan islam masa modern
Perkembangan islam masa modernWiaawlAwl
 
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahan
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahanPpt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahan
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahaniki wowo
 
Perkembangan peradaban islam masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam masa kejayaanPerkembangan peradaban islam masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam masa kejayaanWiaawlAwl
 
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)Arif Rahman Aja
 
studi islam di timur
studi islam di timur studi islam di timur
studi islam di timur Fifi452068
 
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptx
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptxPRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptx
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptxelhaemin
 
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 414081994
 
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...Ezad Azraai Jamsari
 
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya endanpratiwi
 
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdf
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdfLEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdf
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdfEtiRohaeti17
 
Pengembangan ilmu ilmu keislaman
Pengembangan ilmu ilmu keislamanPengembangan ilmu ilmu keislaman
Pengembangan ilmu ilmu keislamanMasrurotul Mahmudah
 

Similar to Dirasah Islamiyah - “Islam Pada Masa (Klasik, abad pertengahan, dan zaman modern)” (20)

PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptx
PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptxPPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptx
PPT SEJARAH KEMUNDURAN ISLAM TITA.pptx
 
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxSEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
 
Kajian Peradaban Islam
Kajian Peradaban IslamKajian Peradaban Islam
Kajian Peradaban Islam
 
6.tarikhdan kebudayaanislam
6.tarikhdan kebudayaanislam6.tarikhdan kebudayaanislam
6.tarikhdan kebudayaanislam
 
Ppt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi smaPpt materi kelas xi sma
Ppt materi kelas xi sma
 
Perkembangan islam abad pertengahan
Perkembangan islam abad pertengahanPerkembangan islam abad pertengahan
Perkembangan islam abad pertengahan
 
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdfSejarah Peradaban Islam II.pdf
Sejarah Peradaban Islam II.pdf
 
periodasasi sejarah islam
periodasasi sejarah islamperiodasasi sejarah islam
periodasasi sejarah islam
 
Perkembangan islam masa modern
Perkembangan islam masa modernPerkembangan islam masa modern
Perkembangan islam masa modern
 
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahan
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahanPpt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahan
Ppt perkembangan-islam-pada-abad-pertengahan
 
Perkembangan peradaban islam masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam masa kejayaanPerkembangan peradaban islam masa kejayaan
Perkembangan peradaban islam masa kejayaan
 
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)
Perkembangan ilmu pengetahuan abad pertengahan (all)
 
studi islam di timur
studi islam di timur studi islam di timur
studi islam di timur
 
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptx
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptxPRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptx
PRESENTASI_SEJARAH_ISLAM_JAMAN_KLASIK.pptx
 
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4
Dinasti umayyah 1.by:XII IPA 4
 
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
Kebudayaan dan Pendidikan Banu Umayyah serta Kerajaan-kerajaan Kecil Islam di...
 
Bab I Pemurnian dan pembaharuan di dunia muslim.pptx
Bab I Pemurnian dan pembaharuan di dunia muslim.pptxBab I Pemurnian dan pembaharuan di dunia muslim.pptx
Bab I Pemurnian dan pembaharuan di dunia muslim.pptx
 
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya
Dinasti-dinasti kecil Islam dan peninggalannya
 
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdf
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdfLEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdf
LEMBAR KERJA RESUME MODUL KB-1 SKI.pdf
 
Pengembangan ilmu ilmu keislaman
Pengembangan ilmu ilmu keislamanPengembangan ilmu ilmu keislaman
Pengembangan ilmu ilmu keislaman
 

Recently uploaded

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 

Recently uploaded (20)

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 

Dirasah Islamiyah - “Islam Pada Masa (Klasik, abad pertengahan, dan zaman modern)”

  • 1.
  • 2.
  • 3. 1. Islam pada Masa Klasik (650 – 1250 M) a) Masa Kenabian b) Masa Kekhalifahan c) Masa Monarchy Heredits 2. Islam pada Masa Abad Pertengahan (1250 – 1800 M) a) Ottoman Empire b) Safawi Empire c) Mughal Empire 3. Islam pada Masa Modern (1800 – Sekarang) a) Perkembangan Ajaran Islam, Pengetahuan, dan Budaya
  • 4. Masa klasik dalam periodisasi islam yaitu masa dimana ketika nabi Muhammad SAW diutus menjadi Rasul, dengan Al- Qur’an sebagai penyangga utamanya. Al-Qur’an diturunkan dengan bahasa sastra yang lazim dipakai masyarakatnya. Itu semua didasarkan karena : 1. Untuk menyesuaikan diri dengan tradisi masyarakatnya (agar komunikatif). 2. Untuk menantang dan mengungguli syair-syair jahiliyah. Sedemikian beratnya perjuangan Rasul SAW dalam menyampaikan risalah Tuhan, kemudian setelah wafatnya Rasul kepemimpinan diambil alih oleh para Khalifah.
  • 5. Berikut ini adalah urutan para khalifah yang memimpin setelah Rasul wafat : a) Abu Bakar al-Shidiq (w.634M/11H) • Memerangi orang-orang yang murtad & orang yg menolak membayar zakat • Mengirim pasukan dipimpin Usamah bin Zayd ke Syiria (sebelumnya tertunda karena sakitnya nabi) • Mengumpulkan Al-Qur’an dalam satu mushaf yang berserakan pada pelepah kurma, batu tipis, tulang, dan lembaran kain atau kulit binatang. b) Umar bin Khattab (w.644M/23H) • Ekspansi ke negeri Persia, Iraq, Palestina, Syiria hingga Mesir. • Membebaskan wilayah jajahan dari Romawi • Meninggal di usia 63 tahun dibunuh oleh Abu Lu’luah al-Majusi yang berasal dari Persia .
  • 6. c) Usman bin Affan (w.656M/35H) • Menyusun Al-Qur’an dalam satu bentuk bacaan yang sebelumnya memiliki banyak versi. • Memperluas wilayah kekuasaan ke Turki, Siprus, Afrika Utara, Asia Tengah, Khurasan, dan Balkh di Afghanistan. • Meninggal usia 82 tahun ketika membaca Al-Qur’an dibunuh akibat ketidakpuasan rakyatnya atas kebijakan politiknya yang cenderung nepotisme. b) Ali bin Abi Thalib (w.661M/40H) • Kerusuhan dan kekacauan setelah terbunuhnya Utsman, akibatnya rakyat menuntut untuk menghukum pembunuh Usmann namun kondisi negara sedang tidak stabil. • Perang Jamal dipimpin Aisyah didukung Zubair & Talhah. • Perang Siffin dipimpin Mu’awiyah. • Timbul kelompok Khawarij yang membunuh sang Khalifah.
  • 7. Setelah masa Khalifah selesai, pemerintahan islam berganti menjadi Monarchy Heredits (kerajaan turun-temurun). a) Dinasti Amawi (Bani Umayah) b) Dinasti Abbasiyah (Bani Abbasiyah)
  • 8. Periode Klasik mengalami dua fase penting : 1. Fase Ekspansi (650 – 1000 M) Adalah masa puncak kemajuan islam dibawah kepemimpinan kekhalifahan seperti : • Perluasan pengaruh yg sangat signifikan, kerah Barat melalui Afrika Utara Islam mencapai Spanyol dan ke arah Timur melalui Persia Islam sampai ke India. • Perkembangan ilmu pengetahuan (di bidang agama maupun non-agama) dan kebudayaan , sehingga muncul para pakar dan ahli-ahli yang bergelut dalam bidangnya seperti :
  • 9. Bidang Hukum (Imam Madzhab)  Malik  Abu Hanifah  Syafi’i  Ibn Hambal Bidang Teologi  Abu Hasan al-Asyári  Al-Maturidi  Wasil ibn Atha’al-Mu’tazili  Abu Huzail Bidang Ketasawwufan (Dzunnun al-Misri)  Abu Yazid al-Bustami  Al-Hallaj Bidang Filsafat dan Ilmu Pengetahuan  Al-Kindi  Al-farabi  Al-Khawarizmi  Al-Masúdi  Ibnu Sina  Ibn al-Haytsam  Ibn Hayyan
  • 10. 2. Fase Disintegrasi (1000 – 1250 M) Adalah masa kemunduran islam yang ditandai dengan perpecahan politik umat islam hingga berpuncak pada terenggutnya Baghdad oleh bala tentara Hulagu di tahun 1258.
  • 11. Masa periode pertengahan dapat disimpulkan dalam dua fase penting. 1. Fase Kemunduran (1200 - 1500 M) • Perselisihan yang terus meningkat dengan sentimen mazhabiyah ( Sunni VS Syiáh ) maupun sentimen etnis ( Arab VS Persia). • Meluasnya pandangan bahwa pintu Ijtihad telah tertutup. Sementara perhatian terhadap dunia ilmu pengetahuan melemah, kekuatan kristen (dimana Perang Salib telah dimaklumatkan oleh Paus Urbanus II tahun 1095 M) justru kian menekan dunia Islam.
  • 12. 2. Fase Masa Tiga Kerajaan Besar (1500 - 1800 M) Keadaan Islam mengalami kemajuan kembali walaupun tidak sebanding dengan masa sebelumny (klasik), setelah berkembangnya tiga kerajaan besar yaitu: a) Ottoman Empire ( Kerajaan Usmani di Turki) b) Safawi Empire (Kerajaan Safawi di Persia) c) Mughal Empire (Kerajaan Mughal di India) Ottoman Empire ( Kerajaan Usmani di Turki) Kerajaan Utsmani didirikan oleh bangsa Turki dari kabilah Oghuz yang mendiami daerah Mongol dan daerah utara negeri Cina yang bernama Usmani. Kerajaan yang didirikan oleh Usmani ini selanjutnya memperluas wilayahnya ke bagian Benua Eropa. Kerajaan Usmani untuk masa beberapa abad masih dipandang sebagai Negara yang kuat terutama dalam bidang militer. Dibangun pula Masjid-masjid Agung, sekolah-sekolah, rumah sakit, gedung, jembatan, saluran air villa dan pemandian umum dan di bidang keagamaan. Kerajaan Usmani sepeninggal Sultan Al Qanuni, mengalami kemunduran yang disebabkan oleh berbagai problema yaitu: Tidak dapat menguasai wilayah yang luas, Kepemimpinannya lemah, Krisis ekonomi.
  • 13. Safawi Empire (Kerajaan Safawi di Persia) Kerajaan Syafawi, mulanya adalah sebuah gerakan tarekat yang berdiri di Ardabil (Azerbaijan). Tarekatnya bernama tarekat Safawiyah, nama ini diambil dari nama pendirinya yang bernama Safi-Al Din dan nama Syafawi dilestarikan setelah gerakannya berhasil mendirikan kerajaan. Jalan hidup yang ditempuh Al Din adalah jalan sufi dan mengembangkan tasawuf Safawiyah menjadi gerakan keagamaan yang sangat berpengaruh di Persia, Syiria dan Anatolia. Pengikut tarekat Syafawiyah adalahtentara dan fanatik dalam kepercayaan dan menentang keras terhadap orang selain Syiah. Masa keemasan kerajaan Syafawi terjadi pada masa kepemimpinan Abbas I yaitu di bidang pilitik, ekonomi, ilmu pengetahuan dan bidang pembangunan fisik dan seni. Kemajuan yang dicapainya membuat kerajaan Syafawi menjadi salah satu dari tiga kerajaan besar Islam yang diperhitungkan oleh lawan-lawannya terutama dibidang politik dan militer. Setelah mengalami kejayaan, kerajaan Safawi tidak lama kemudian mengalami kemunduran penyebabnya adalah antara lain: Kemerosotan moral para pemimpin kerajaan, Konflik yang berkepanjangan dengan kerajaan Usmani dan Pasukan yang dibentuk Raja Abbas I yaitu pasukan Ghulam tidak memiliki jiwa pratirotik.
  • 14. Mughal Empire (Kerajaan Mughal di India) Kerajaan Mughal adalah kerajaan yang termuda diantara tiga kerajaan besar Islam. Kerajaan ini didirikan oleh Zahiruddin Babur (1482- 1530). Kemajuan – kemajuan kerajaan mughal diantaranya: • Di bidang Ekonomi, mengembangkan program pertanian, pertambangan, dan perdagangan. • Di bidang seni dan budaya misalnya karya sastra gubahan penyair istana, penyair yang terkenal yaitu Malik Muhammad Jayazi dengan karyanya padmavat (karya yang mengandung pesan kebajikan jiwa manusia), karya- karya arsitektur seperti istana fatpur Sikri di Sikri, vila dan masjid-masjid Pada tahun 1858 M kerajaan Mughal juga mengalami kemerosotan, penyebabnya antara lain: Kemerosotan moral dan para pejabatnya bermewah-mewahan, Pewaris kerajaan dalam kepemimpinannya sangat lemah dan Kekuatan mililernya juga lemah.
  • 15. Yang dimaksud disini adalah kerajaan Usmani (Ottoman Empire) di Turki, kerajaan Safawi di Persia dan kerajaan Mughal di India. Pada masa kejayaannya, masing-masing kerajaan ini memiliki keunggulan khas di bidang literatur dan arsitektur sebagaimana terlihat melalui keindahan masjid-masjid dan bangunan lainnya yang lahir ketika itu. Sedangkan perhatian pada riset ilmu pengetahuan masih terbilang sangat kurang sehingga turut memberi kontribusi pada menurunnya kekuatan militer sekaligus politik umat Islam. Sisi lain, dunia Kristen dengan kekayaan yang terus berlimpah yang diangkut dari Amerika dan Timur Jauh semakin maju baik dalam bidang ilmu pengetahuan dan kekuatan militernya. Maka sejarah akhirnya mencatat, kerajaan Usmani terpukul kalah di wilayah Eropa, kerajaan Safawi terdesak oleh suku-suku Afghan, dan kerajaan Mughal kian mengkerut ditekan raja-raja India. Puncaknya, Mesir sebagai salah satu simbol dan pusat peradaban Islam ketika itu runtuh di bawah penaklukan Napoleon di tahun 1798 M.
  • 16. Masa periode modern (1800 M dan seterusnya) dikenal sebagi era kebangkitan umat islam. Kekalahan demi kakalahan tampaknya mulai menyadarkan dunia Islam bahwa dunia Barat telah mengalami kemajuan sedemikian tinggi. Dari sinilah muncul ide-ide pembaharuan yang bermaksud merekonstruksi keadaan dan kualitas umat Islam dengan tujuan membawa islam kepada kemajuan.
  • 17. Salah satu pelopor pembaruan dalam dunia Islam Arab adalah suatu aliran yang bernama Wahabiyah yang sangat berpengaruh di abad ke-19. • Pelopornya adalah Muhammad Abdul Wahab (1703-1787 M) yang berasal dari nejed, Saudi Arabia. • Upaya memperbaiki kedudukan umat Islam dan merupakan reaksi terhadap paham tauhid yang terdapat di kalangan umat Islam saat itu. • Disetiap negara Islam yang dikunjunginya, Muhammad Abdul Wahab melihat makam-makam syekh dan para wali tarikat yang bertebaran disetiap desa .Ke makam-makam itulah umat Islam pergi dan meminta pertolongan dari syekh atau wali yang dimakamkan disana untuk menyelesaikan masalah kehidupan mereka sehari-hari.
  • 18. Masalah tauhid memang merupakan ajaran yang paling dasar dalam Islam , tidak mengherankan apabila Muhammad Abdul Wahab memusatkan perhatiannya pada persoalan ini. Pokok-pokok pemikiran Muhammad Abdul Wahab adalah : 1. Yang harus disembah hanyalah Allah SWT dan orang yang menyembah selain dari Nya telah dinyatakan sebagai musyrik. 2. Kebanyakan orang Islam bukan lagi penganut paham tauhid yang sebenarnya karena mereka meminta pertolongan bukan kepada Allah, melainkan kepada syekh, wali atau kekuatan gaib. Orang Islam yang berperilaku demikian juga dinyatakan sebagai musyrik. 3. Menyebut nama nabi, syekh atau malaikat sebagai pengantar dalam doa juga dikatakan sebagai syirik 4. Meminta syafaat selain kepada Allah juga perbuatan syrik 5. Bernazar kepada selain Allah juga merupakan syirik 6. Memperoleh pengetahuan selain dari Al Qur’an, hadis, dan qiyas merupakan kekufuran 7. Tidak percaya kepada Qada dan Qadar Allah merupakan kekufuran. 8. Menafsirkan Al Qur’an dengan takwil atau interpretasi bebas juga termasuk kekufuran.
  • 19. Jatuhnya mesir ke tangan barat menynadarkan umat Islam bahwa di barat telah timbul peradaban baru yang lebih tinggi dan merupakan ancaman bagi Islam. Raja-raja dan pemuka-pemuka Islam mulai memikirkan cara untuk meningkatkan mutu dan kekuatan umat Islam. Pemikiran dan usaha pembaruan antara lain sebagai berikut :  Membangun kekuatan militer yang lebih kuat, yaitu pada tahun 1734 M, dibuka sekolah teknik militer untuk pertama kalinya.  Dalam bidang non militer, pemikiran dan usaha pembaruan dicetuskan oleh Ibrahim Mutafarrika (1670-1754 M). Ia memperkenalkan ilmu-ilmu pengetahuan modern dan kemajuan barat kepada masyarakat turki yang disertai pula oleh usaha penerjemahan buku-buku barat ke dalam bahasa turki.  Sarjana atau filsuf Islam yang termasyur, baik didunia Islam atau barat ialah Ibnu Sina (1031 M) dan Ibnu Rusyd (1198 M). Dalam bidang seni atau syair, penyair persia Umar Khayam (1031 M) dan penyair lirik Hafiz (1389 M) yang dijuluki Lisan Al Gaib atau suara dari dunia gaib, sangat dikenal luas saat itu.
  • 20. Beberapa tokoh yang terkenal dalam dunia ilmu pengetahuan atau pemikiran Islam saat itu diantaranya adalah : Sayid Qutub (Mesir 1906-1966) dan Yusuf Al Qardawi. Al qardawi menekankan perbedaan modernisasi dan pembaratan. Jika modernisasi yang dimaksud bukan berarti upaya pembaratan dan memiliki batasan pada pemanfaatan ilmu pengetahuan modern serta penerapan tekhnologinya, Islam tidak menolaknya bahkan mendukungnya. Secara umum, dunia Islam relatif terbuka untuk menerima ilmu pengetahuan dan tekhnologi sejauh memperhitungkan manfaat praktisnya.
  • 21. Sir Sayyid Ahmad Khan (India 1817- 89) Pemikir yang menyerukan saintifikasi masyarakat muslim. ia melihat adanya kekuatan yang membebaskan dalam ilmu pengetahuan dan tekhnologi modern. Kekuatan pembebas itu antara lain meliputi penjelasan mengenai suatu peristiwa dengan sebab-sebabnya yang bersifat fisik materiil. Ahmad Khan merasa wajib membebaskan kaum muslim dengan melenyapkan unsur yang tidak ilmiah dari pemahaman terhadap Al Qur’an. Ia amat serius dengan upayanya ini antara lain dengan menciptakan sendiri metode baru penafsiran Al Qur’an. Hasilnya adalah teologi yang memiliki karakter atau sifat ilmiah dalam tafsir Al Qur’an.
  • 22. Sir Muhammad Iqbal (Punjab 1873) Seorang muslim pertama di anak benua India yang sempat mendalami pemikiran barat modern dan mempunyai latar belakang pendidikan yang bercorak tradisional Islam. Karya utamanya di tahun 1930 yang berjudul The Reconstruction of Religious Thought in Islam (Pembangunan Kembali Pemikiran Keagamaan dalam Islam). Melalui penggunaan istilah recontruction, ia mengungkapkan kembali pemikiran keagamaan Islam dalam bahasa modern untuk dikonsumsi generasi baru muslim yang telah berkenalan dengan perkembangan mutakhir ilmu pengetahuan dan filsafat barat abad ke-20.
  • 23. Bangsa Turki tercatat dalam sejarah Islam dengan keberhasilannya mendirikan dua dinasti yaitu Dinasti Turki Saljuk dan Dinasti Turki Usmani. Di dunia Islam, ilmu pengetahuan modern mulai menjadi tantangan nyata sejak akhir abad ke- 18, terutama sejak Napoleon Bonaparte menduduki Mesir pada tahun 1798. Muhammad Ali memainkan peranan penting dalam kampanye militer melawan Perancis. Ia diangkat oleh pengusaha Usmani menjadi Pasya pada tahun 1805 dan memerintah Mesir hingga tahun 1894.
  • 24. Muhammad Ali Pasya mendirikan beberapa sekolah tekhnik dengan guru-gurunya dari luar negaranya. Ia mengirim lebih dari 4000 pelajar ke Eropa untuk mempelajari berbagai ilmu pengetahuan dan tekhnologi. Kebudayaan turki merupakan perpaduan antara kebudayaan Persia, Bizantium dan Arab. Dari kebudayaan Persia, mereka banyak menerima ajaran- ajaran tentang etika dan tatakrama kehidupan kerajaan atau organisasi pemerintahan. Prinsip kemiliteran mereka dapatkan dari Bizantium, sedangkan dari Arab, mereka mendapat ajaran tentang prinsip ekonomi, kemasyarakatan, dan ilmu pengetahuan.
  • 25. Bangsa Turki tercatat dalam sejarah Islam dengan sevagai bangsa yang banyak berkiprah dalam pengembangan seni arsitektur Islam berupa bangunan-bangunan masjid yang indah seperti masjid Sultan Muhammad Al Fatih, masjid Sulaiman, dan masjid Abu Ayub Al Ansari. Masjid-masjid tersebut dihiasi pula dengan kaligrafi yang indah. Salah satu masjid yang terkenal dengan keindahan kaligrafinya adalah masjid yang awalnya berasal dari gereja Aya Sophia. Islam dan kebudayaannya tidak hanya merupakan warisan dari masa silam yang gemilang, namun juga salah satu kekuatan penting yang cukup diperhitungkan dunia dewasa ini. Al Qur’an terus menerus dibaca dan dikaji oleh kaum muslim. Budaya Islam pun tetap merupakan faktor pendorong dalam membentuk kehidupan manusia di permukaan bumi.