Imagine a seguinte situação.
Você, formando(a) do curso de Letras, inscreveu-se em uma seleção para
professor(a) de uma instituição privada, com foco no cargo de docente pesquisador.
Após enviar currículo e passar por entrevista, deve desenvolver um breve estudo
relacionado à área pretendida. Assim, decidiu voltar-se à análise textual com o
objetivo de mostrar como os recursos linguísticos colaboram à construção de
discursos na sociedade. Para tanto, optou, especificamente, pelo estudo das
orações subordinadas adverbiais comparativas em discursos dirigidos a mulheres.
O corpus de pesquisa definido foi o seguinte:
1. Lute como (luta) uma garota.
2. Sente como (senta) uma mocinha.
3. Se você quer casar com um príncipe, comporte-se como uma princesa.
Você deve, portanto, produzir uma análise dos períodos escolhidos, em até 20
linhas, de forma discursiva, respondendo, sobretudo, aos seguintes
questionamentos:
a. De modo geral, com que finalidade esses enunciados foram construídos?
b. Como esses períodos se organizam sintaticamente? Que tipo de orações
constituem os períodos?
c. De que forma esse tipo de oração contribui à construção de sentidos, tendo em
vista a finalidade discursiva?
d. Em todos os enunciados esse tipo de oração constrói os mesmos sentidos em
relação às mulheres? Explique e comprove sua resposta com trechos das frases,
justificativa, exemplos etc.

ATENÇÃO:
- Utilize o formulário padrão para o envio do MAPA, disponibilizado na pasta
Material da Disciplina;
- Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e
mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), por
meio do Mural de avisos e Mensagem;
- Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade que está disponível na página
da disciplina;
- Atente-se aos materiais complementares que possam ser utilizados para a
realização da atividade. Esses, em caso de uso, estarão na pasta Material da
disciplina;
- A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias
indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de
textos disponíveis na web.
*Em caso de dúvida, entre em contato com seu professor(a) mediador(a).
Bons estudos!