На прошлой неделе в Москве прошёл II Финско-российский образовательный Форум, в котором приняла участие Елена Луцевич. Елена Луцевич поделилась своими впечатлениями от форума, презентация со встречи, где мы обсуждали итоги форума. Форум прошёл при поддержке Финского Национального Агенства образования. Спикеры Форума - практики финской системы образования. На форум приехали директора финских школ, педагоги, специалисты по подготовке педагогов - ведущие финские эксперты в области образования. В рамках Форума прошли лекции, практические семинары, панельные дискуссии.

1. А поговорим о II
Финско-
Российском
Образовательном
Форуме

2. А поговорим о II Финско-Российском
Образовательном Форуме
14-15 марта 2019

3. Обосновать и вовлечь в подготовку и реализацию
продвижения принципов уважения и доверия, как
основы демократической школы;
 идей Выготского Л.С. (зона ближайшего
развития), Леонтьева А.Н. (деятельностный
подход);
гармоничного сочетания школы радости,
мечты, досуга, науки (STEM-составляющей) и Soft
Skills;
 Story time. У каждого есть истории и важно
уметь их рассказывать (анимация, блогинг.
Видеоролик и т.п.)
 образовательных практик на основе

4. Кирсти Лонка,Кирсти Лонка,
международный эксперт в областимеждународный эксперт в области
образовательных процессов,образовательных процессов,
профессор педагогическойпрофессор педагогической
психологии Университета Хельсинки,психологии Университета Хельсинки,
автор бестселлера «Phenomenalавтор бестселлера «Phenomenal
learning from Finland» (2018).learning from Finland» (2018).

5. • I место в продвижении
навыков по итогам мирового
экономического форума (2019);
• входит в топ 5 лучших стран по
результатам PISA;
• возглавляет рейтинг стран по
индексу счастья

7. «Хакатоны - новый путь к
осознанному выбору
своего будущего.
Финский опыт работы с
Поколением Z и план
внедрения хакатонов»

8. Хакатоны - новый путь к
подготовке и осознанному
выбору своего будущего.
Финский опыт работы с
Поколением Z и план
внедрения хакатонов

10.  комплексная программа «Позитивноекомплексная программа «Позитивное
образование»;образование»;
 проекты «Положительная биография» ипроекты «Положительная биография» и
«Сосредоточьтесь на плюсах» (пособия,«Сосредоточьтесь на плюсах» (пособия,
карты сильных сторон, семинары икарты сильных сторон, семинары и
цифровая платформа), созданныецифровая платформа), созданные
Вуоринен, ориентированы не только наВуоринен, ориентированы не только на
учеников, но и на учителей.учеников, но и на учителей.
 призваны помочь преподавателям развитьпризваны помочь преподавателям развить
навыки позитивного социальногонавыки позитивного социального
взаимодействия, эмпатию, ориентацию навзаимодействия, эмпатию, ориентацию на
сильные сторонысильные стороны