Mata kuliah Farmakologi membahas tentang konsep dasar farmakologi, obat-obat yang digunakan dalam pelayanan kebidanan, dan aspek hukum pengelolaan obat oleh bidan. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan mandiri selama 14 minggu dengan menggunakan strategi diskusi kelompok dan presentasi. Penilaian mata kuliah ini meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas kelompok dan individu, serta keaktifan mahasis

1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PRODI DIPLOMAIII KEBIDANAN
POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG TAHUN AKADEMIK 2020/2021
Nama mata kuliah : Farmakologi
Kode Mata Kuliah : Bd. 5.031
Jumlah kredit/ T-P-K : 2 SKS Teori
Penempatan : Semester III
Jumlah minggu pertemuan : 14 minggu pertemuan
Dosen : Rachmawati Felani Djuria, S.Farm., Apt., MPH
Zahriah, S.Farm., M.Farm
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan kemampuan pada mahasiswa tentang konsep umum
mikrobiologi, kimia, fisika dan biokimia, konsep dasar farmakologi, aspek legalitas dalam
pengelolaan obat, penggolongan obat dalam praktik kebidanan
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI (PROGRAM LEARNING OUTCOME)
Sikap Umum : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
serta dalam kehidupan berprofesi;
Keterampilan umum : Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai
dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan
kebidanan.
Pengetahuan khusus : Menguasai pengetahuan faktual tentang etika dan hukum
perundang-undangan dalam asuhan kebidanan
Keterampilan khusus : Mampu berkomunikasi teknis dan prosedural secara verbal dan
non-verbal dengan perempuan, keluarganya, dan masyarakat, serta teman sejawat
untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu, dan anak.
C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (COURSES LEARNING OUTCOME)
1. Menjelaskan konsep farmakologi
2. Menjelaskan obat-obatan yang lazim digunakan dalam pelayanan kebidanan
3. Menjelaskan metabolisme obat
4. Menjelaskan khasiat masing-masing obat yang lazim digunakan dalam pelayanan
kebidanan
5. Menjelaskan pengelolaan dan pemberian obat sesuai dengan kebutuhan
6. Menjelaskan cara mengatasi efek samping obat
7. Menjelaskan aspek legal dalam pemberian obat oleh Bidan
8. Menjelaskan tata cara pemberian obat
9. Menerapkan pengobatan secara swamedikasi secara individu
D. SUBSTANSI KAJIAN
1. Konsep Farmakologi
2. Obat-obat yang Lazim digunakan dalam pelayanan kebidanan
3. Metabolisme obat
4. Khasiat obat
5. Pengelolaan dan pemberian obat
6. Cara mengatasi efek samping obat
7. Aspek legal pemberian obat

2. 8. Prosedur tetap Pemberian Obat
9. Pengobatan swamedikasi
E. STRATEGI
Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi student active learning. Dosen akan
mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif mencari dan menemukan berbagai
konsep yang harus dikuasai. Untuk memenuhi kondisi tersebut, ada 4 kegiatan utama
yang akan dilaksanakan dalam perkuliahan:
1. Presentasi (penyajian) materi oleh dosen/TCL. Dosen mempresentasikan materi di
2-3 kali pertemuan pertama. Materi yang dipresentasikan adalah kontrak kuliah, garis
besar keseluruhan konsep/materi yang akan dipelajari dalam satu semester.
Pembagian tugas (individu dan kelompok) juga diinformasikan dan disepakati pada
pertemuan ke-1 sampai dengan ke-2. Pada setiap diskusi kelas dosen juga
mempunyai kewajiban untuk menyajikan paparan sebagai klarifikasi dan sekaligus
penguatan terhadap konsep/materi yang dibahas dalam diskusi kelas.
2. Penugasan. Mencakup penugasan membuat paper kelompok dan individu. Hasil ini
merupakan metode pembelajaran SGD (Small Group Discussion) dan DL (Discovery
Learning).
3. Diskusi kelas/SGD (Small Group Discussion). Setiap kelompok mendapat
kesempatan untuk presentasi paper kelompok dalam diskusi kelas. Pada setiap akhir
diskusi kelas, dosen harus memberikan presentasi untuk mengklarifikasi materi yang
dibahas dalam diskusi.
4. Quis. Setiap akhir pertemuan sebelum UTS dan UAS.
F. URAIAN BEBAN STUDI (meliputi T, P dan K)
Perhitungan untuk T: 2 sks
– Kegiatan belajar tatap muka 100 menit / mgg/ semester:
2 SKS x 50 menit x 14 mgg = 1400 menit/ 14 mgg= 100 menit / minggu
– Kegiatan belajar mandiri dengan penugasan terstruktur 60 mnt/mgg/ semester
2 SKS x 60 menit x 14 mgg = 1680 jam/ 14 mgg= 120 menit/minggu
– Kegiatan belajar mandiri 60 menit / mgg/ semester=
2 SKS x 60 menit x 14 mgg = 1680 jam/ 14 mgg= 120 menit / minggu
Total jam MK Farmakologi = 100 menit/ mgg selama 14 minggu efektif (di luar UTS dan
UAS)
G. TAGIHAN
Ada 2 tugas (sebagai tagihan) yang harus dikerjakan dan diserahkan oleh mahasiswa,
selama mengikuti perkuliahan, yaitu:
1. Membuat paper kelompok. Kelas dibagi ke dalam 11 kelompok. Setiap kelompok
ditugaskan untuk membuat paper tentang topik tertentu. Topik diambil dari daftar
substansi kajian yang telah ditetapkan. Paper disajikan dalam diskusi kelas. Petunjuk
penulisan paper lebih detail dapat dilihat pada lampiran.
2. Membuat paper individu. Pada pertemuan tertentu, mahasiswa ditugaskan
membuat paper individu, tentang konsep/materi yang akan dibahas pada pertemuan
selanjutnya. Hal ini merupakan metode pembelajaran Discovery Learning /DL.
Petunjuk pembuatan paper lebih detail dapat dilihat pada lampiran
H. PENILAIAN
Aspek-aspek yang akan dinilai untuk menentukan nilai akhir dalam perkuliahan adalah:
1. Ujian Tengah Semester 25%
2. Ujian Akhir Semester 25%

3. 3. Tugas (Paper Kelompok, individu, quis dan keaktifan) 50%
I. PERATURAN (TATA TERTIB)
1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 80% dari jumlah pertemuan
ideal. Setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
2. Dosen dan Mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang
ditetapkan/disepakati.
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
4. Selama perkuliahan berlangsung, harus dalam situasi yang kondusif
5. Meminta izin (dengan cara mengangkat tangan) jika ingin berbicara, bertanya,
menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.
6. Saling menghargai dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam
kelas.
7. Tidak boleh ada plagiat dan bentuk-bentuk pelanggaran norma lainnya.
J. SUMBER (REFERENSI)
1. Buku Utama
 FKUI. 1995. Farmakologi Terapi. Edisi 4. FKUI Jakarta
 Anonim. 1999. Prinsip Umum dan Dasar Farmakologi. UGM Yogyakarta
 Banister. 1997. The Midwive Pharmacopia. Book For Midwives Press.
Trowbridge, Wiltsshire, England
2. Buku Penunjang
 Daftar Obat Essensial Nasional (DOEN)
 Daftar Obat Indonesia (DOI)

4. K. RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
TATAP
MUKA KE
WAKTU KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
BAHAN KAJIAN (Materi Ajar) BENTUK
PEMBELAJARAN
DAN WAKTU
(T, TT, TM)
KRITERIA
PENILAIAN
NAMA DOSEN
1. 05 Agustus
2020
Menjelaskan konsep dasar
farmakologi
Konsep dasar farmakologi :
farmakokinetik,
farmakodinamik, indikasi,
kontraindikasi, efek samping
dan mekanisme kerja obat
Pengobatan Swamedikasi
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit) Diskusi
60’/TT X 1 kali (60
menit)
Mencari
literatur60’/TM X 1 kali
(60 menit)
Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
Keaktifan Zahriah, S.Farm.,
M.Farm
2 12 Agustus
2020
Menjelaskan tentang
pengelolaan obat
Pengelolaan Obat :
pengertian , bagian-bagian
/metode
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
Paper individu
dan Keaktifan
Zahriah, S.Farm.,
M.Farm
3 19 Agustus
2020
Menjelaskan aspek legalitas
bidan dalam pengelolaan obat
Aspek Legalitas :
Obat-obat yang diperlukan
dalam pelayanan kebidanan,
mekanisme dalam
mendapatkan obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Paper individu
dan Keaktifan
Zahriah, S.Farm.,
M.Farm

5. Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
4 26 Agustus
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan analgetik, dan
antipiretik
Analgetika dan Antipiretika :
Pengertian, penggolongan,
farmakokinetika, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi,
dan efek samping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Zahriah, S.Farm.,
M.Farm
5 02
September
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan uterotonika
Uterotonika :
Pengertian, Penggolongan,
Farmakokinetik, Mekanisme
Kerja, Indikasi, Kontraindikasi
dan efek samping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Zahriah, S.Farm.,
M.Farm
6 09
September
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan anastesi
Anastesi :
pengertian, penggolongan,
farmakokinetika, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi
dan efek samping obat
QUIS
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom dan edmodo)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Zahriah, S.Farm.,
M.Farm
UTS
7 23 Menjelaskan aspek Anti jamur dan antibiotika : Ceramah 50’/T X 1 Paper Rachmawati Felani

6. September
2020
farmakologi obat-obatan
golongan anti jamur dan
antibiotika
pengertian, penggolongan,
farmakokinetika, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi
dan efek samping obat
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Kelompok
dan Keaktifan
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
8 30
September
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan antihipertensi dan
antidiuretik
Anti hipertensi dan
antidiuretik :
pengertian, penggolongan,
farmakokinetika, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi
dan efek samping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembeljaran
(Zoom)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
9 07 Oktober
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan antikonvulsan dan
antipendarahan
Antikonvulsan dan anti
perdarahan :
pengertian, penggolongan,
farmakokinetika, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi
dan efek samping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
10 14 Oktober
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat pre dan
eklamsia
Pre dan eklamsi :
pengertian, tanda-
tanda,penggolongan, cara
pengobatan, mekanisme kerja,
indikasi, kontraindikasi,
efeksamping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH

7. Media Pembelajaran
(Zoom)
11 21 Oktober
2020
Menjelaskan aspek
farmakologi obat-obat
golongan vitamin dan mineral
serta antianemia
Vitamin, Mineral dan
antianemia :
pengertian, ,penggolongan,
farmakokinetik, mekanisme
kerja, indikasi, kontraindikasi,
efeksamping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
12 28 Oktober
2020
Menjelaskan obat-obat yang
berpengaruh terhadap hormon
dan hormon pertumbuhan
Hormon :
pengertian, penggolongan ,
obat-obatan yang digunakan
dalam pengobatan hormonal,
efek kekurangan dan
kelebihan hormon
pertumbuhan serta obat yang
digunakan ( mekanisme kerja,
indikasi, kontraindikasi dan
efeksamping obat )
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
13 4
November
2020
Menjelaskan hormon prolaktin,
tiroid dan antitiroid
Hormon prolaktin, tiroid, dan
antitiroid :
pengertian, penggolongan,
efek kekurangan dan
kelebihan, obat yang
digunakan dalam pengobatan
beserta mekanisme kerja,
indikasi, kontraindikasi dan
efeksamping obat
Ceramah 50’/T X 1
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Paper
Kelompok
dan Keaktifan
Rachmawati Felani
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
14 11 Menjelaskan hormon estrogen, Hormon, estrogen, Ceramah 50’/T X 1 Paper Rachmawati Felani

8. November
2019
progesteron, dan androgen progesteron, dan androgen :
pengertian, penggolongan,
efek kekurangan dan
kelebihan, obat yang
digunakan dalam pengobatan
beserta mekanisme kerja,
indikasi, kontraindikasi dan
efeksamping obat
QUIS
kali (50 menit)
Diskusi 60’/TT X 1 kali
(60 menit)
Mencari literatur
60’/TM X 1 kali (60
menit)
Media Pembelajaran
(Zoom)
Kelompok
Resume
Perkuliahan
dan Keaktifan
Djuria, S.Farm.,
Apt., MPH
16 UAS
Mengetahui,
Ka.Prodi Kebidanan
(Neng Ayu Rosita, M.Kes)
Pangkalan Baru, 05 Agustus 2020
Koordinator Mata Kuliah,
(Rachmawati Felani Djuria, S.Farm., Apt., MPH)

9. LAMPIRAN
A. FORMAT PAPER KELOMPOK/INDIVIDU
FORMAT PAPER FARMAKOLOGI
POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG
JURUSAN FARMASI
1. Paper diketik rapi menggunakan time new roman font 12 spasi 1,5 menggunakan kertas
A4 70g
2. Sistemika laporan :
a. Bagian Pendahuluan
1) Halaman sampul
2) Halaman judul
3) Kata pengantar
4) Daftar isi
5) Daftar tabel (jika ada)
6) Daftar gambar (jika ada)
7) Daftar lampiran (jika ada)
b. Bagian Isi
1) Pendahuluan terdiri dari :
a) Latar belakang
b) Tujuan
c) Manfaat
2) Tinjauan Pustaka terdiri dari :
a) Pengertian
b) Penggolongan
1) Nama Zat Aktif
2) Nama branded (minimal 5 nama brandedv@ zat aktif)
3) Indikasi
4) Farmakokinetika
5) Mekanisme Kerja
6) Kontraindikasi
7) Efek Samping
8) Dosis
3) Penutup
a) Kesimpulan
b) Saran
c. Bagian Akhir
1) Daftar Pustaka
2) Daftar Istilah (jika ada)
3) Lampiran (jika ada)