SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
16.00 – 16.05 uitleg doel bijeenkomst AANDACHT Programma 16.05 – 16.15 theoretische inleiding 16.15 – 16.45 interactief deel 1 16.45 – 17.30 groepsbehandeling/-discussie resultaten 17.30 – 18.30 PAUZE 18.30 – 19.00 inleiding interactief deel 2 19.00 – 19.30 interactief deel 2 19.30 – 20.30 groepsbehandeling/-discussie resultaten
AANDACHT Doel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AANDACHT Medewerkers - motivatoren
AANDACHT Literatuur Er wordt veel geschreven over aandacht.  Vandaag zullen wij in het interactieve deel ingaan op één communicatiemodel : de Roos van Leary. Ter informatie krijgen jullie een pakket met enkele interessante artikelen.
AANDACHT aandacht (de)  bewuste, gerichte belangstelling  Definitie : wat is aandacht ? aandacht  schenken luisteren  AANDACHT IS DUS EEN  WERK WOORD !!!
AANDACHT Interactief deel 1 : het begrip aandacht UM en UA apart in groepen uit elkaar beantwoord alle vragen  (zie opdrachtvel) toelichting in groep overeenkomsten vaststellen en komen tot gedeelde visie op vragen
AANDACHT PAUZE
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (1)
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (2) - communicatiemodel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (3) Samen :   gedrag gericht op wederzijdse acceptatie, er is sprake van wederzijds respect horizontale as :   Samen   --  Tegen Tegen : gedrag gericht op andere belangen dan acceptatie, er is sprake van vijandigheid naar de ander
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (4) Boven :   gedrag gericht op veel invloed t.o.v. ander, er wordt dominant gedrag vertoont naar de ander verticale as :   Boven   --  Onder Onder : gedrag nauwelijks gericht op invloed t.o.v. ander, er wordt onderdanig gedrag vertoont naar de ander
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (5) 4 gedragspatronen Samen - gedrag   verantwoordelijk, behulpzaam, respecterend, dankbaar, samenwerkingsgezind Tegen - gedrag onafhankelijk, wantrouwend, standvastig, kritisch, twijfelzuchtig Boven - gedrag   actief, initiërend, beïnvloedend, beheersend, motiverend Onder - gedrag Passief, afhankelijk, onderdanig, coformerend, bescheiden
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (6) 4 gedragsvakken rechtsboven  = leiden rechtsonder  = volgen linksboven  = aanvallen linksonder  = verdedigen
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (7) Tegengedrag Samengedrag Boven- gedrag Onder- gedrag leiden volgen aanvallen verdedigen
AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (8) actie - reactie
AANDACHT Interactief deel 2 : de Roos van Leary bespreken testresultaten belangrijkste overeenkomsten en verschillen UM - UA UM en UA apart uit elkaar in groepen beantwoord alle vragen (zie opdrachtvel) toelichting in groep overeenkomsten en verschillen tussen UM en UA top 3 gesignaleerd en gewenst gedrag werknemer  hoe kun je gewenst gedrag bereiken ? gespreksmodel
AANDACHT Zorg voor eigen belang Forceren Open overleg Vermijden Aanpassen De juiste aanpak voor het gesprek Zorg voor belang van de ander
Zorg voor belang van de ander AANDACHT Forceren Open overleg Vermijden Aanpassen Zorg voor eigen belang
AANDACHT Concrete acties ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Evaluatie Vaststellen effecten Wanneer ?
maak gebruik van je HR adviseur / VC ….. ‘ Partnership through local presence’ !! Vragen / opmerkingen AANDACHT

More Related Content

Similar to Aandacht voor medewerkers I (2008)

2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
2013 deel8-rotterdam-bewustzijn2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
Chris Noordam
 
Wat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
Wat Ik Geleerd Heb Van SysteemdenkenWat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
Wat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
Paul Spanings
 
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche algpersoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
De Zwerm Groep
 
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoontenLeervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
anitakluit
 
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
Tonnie Van Der Zouwen
 
Verandermanagement college
Verandermanagement collegeVerandermanagement college
Verandermanagement college
mijnbuurtje.nl
 
Diversiteit In Teams Voorproeven Mbti
Diversiteit In Teams Voorproeven MbtiDiversiteit In Teams Voorproeven Mbti
Diversiteit In Teams Voorproeven Mbti
Dan Kamminga
 
Polariteiten in personal coaching
Polariteiten in personal coachingPolariteiten in personal coaching
Polariteiten in personal coaching
Robert Stamboliev
 
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauwUitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
Brigit Appeldoorn
 

Similar to Aandacht voor medewerkers I (2008) (20)

Informatiethema's: Gesprekstechnieken
Informatiethema's: GesprekstechniekenInformatiethema's: Gesprekstechnieken
Informatiethema's: Gesprekstechnieken
 
Methodology Observation Techniques
Methodology Observation Techniques  Methodology Observation Techniques
Methodology Observation Techniques
 
2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
2013 deel8-rotterdam-bewustzijn2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
2013 deel8-rotterdam-bewustzijn
 
Wat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
Wat Ik Geleerd Heb Van SysteemdenkenWat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
Wat Ik Geleerd Heb Van Systeemdenken
 
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche algpersoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
persoonlijke effectiviteit in de installatie branche alg
 
HAN Lean Event 2014 Leerblokkades Marcel Kuhlmann
HAN Lean Event 2014 Leerblokkades Marcel KuhlmannHAN Lean Event 2014 Leerblokkades Marcel Kuhlmann
HAN Lean Event 2014 Leerblokkades Marcel Kuhlmann
 
Gameplans, onderhandelen en beinvloeden
Gameplans, onderhandelen en beinvloedenGameplans, onderhandelen en beinvloeden
Gameplans, onderhandelen en beinvloeden
 
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoontenLeervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
 
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
Presentatie workshop participatie en betrokkenheid organiseren met large scal...
 
Persoonlijke effectiviteit met een focus op houding en gedrag
Persoonlijke effectiviteit met een focus op houding en gedragPersoonlijke effectiviteit met een focus op houding en gedrag
Persoonlijke effectiviteit met een focus op houding en gedrag
 
Verandermanagement college
Verandermanagement collegeVerandermanagement college
Verandermanagement college
 
Communiceren is geen kunst
Communiceren is geen kunstCommuniceren is geen kunst
Communiceren is geen kunst
 
Diversiteit In Teams Voorproeven Mbti
Diversiteit In Teams Voorproeven MbtiDiversiteit In Teams Voorproeven Mbti
Diversiteit In Teams Voorproeven Mbti
 
Polariteiten - van Monoloog naar Dialoog
Polariteiten - van Monoloog naar DialoogPolariteiten - van Monoloog naar Dialoog
Polariteiten - van Monoloog naar Dialoog
 
Polariteiten in personal coaching
Polariteiten in personal coachingPolariteiten in personal coaching
Polariteiten in personal coaching
 
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauwUitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
Uitgangspunten Anders kijken 15.4 blauw
 
Masterclass/Workshop Communicatie bij Ingrijpende Veranderingen - Communicati...
Masterclass/Workshop Communicatie bij Ingrijpende Veranderingen - Communicati...Masterclass/Workshop Communicatie bij Ingrijpende Veranderingen - Communicati...
Masterclass/Workshop Communicatie bij Ingrijpende Veranderingen - Communicati...
 
Presentatie knb rijnconsult 19 april 2011
Presentatie knb rijnconsult 19 april 2011Presentatie knb rijnconsult 19 april 2011
Presentatie knb rijnconsult 19 april 2011
 
NLP introduction for Compare Group
NLP introduction for Compare GroupNLP introduction for Compare Group
NLP introduction for Compare Group
 
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
Luc Derijcke over 'Dialoog met personeelsvertegenwoordigers'
 

Aandacht voor medewerkers I (2008)

  • 1. 16.00 – 16.05 uitleg doel bijeenkomst AANDACHT Programma 16.05 – 16.15 theoretische inleiding 16.15 – 16.45 interactief deel 1 16.45 – 17.30 groepsbehandeling/-discussie resultaten 17.30 – 18.30 PAUZE 18.30 – 19.00 inleiding interactief deel 2 19.00 – 19.30 interactief deel 2 19.30 – 20.30 groepsbehandeling/-discussie resultaten
  • 2.
  • 4. AANDACHT Literatuur Er wordt veel geschreven over aandacht. Vandaag zullen wij in het interactieve deel ingaan op één communicatiemodel : de Roos van Leary. Ter informatie krijgen jullie een pakket met enkele interessante artikelen.
  • 5. AANDACHT aandacht (de) bewuste, gerichte belangstelling Definitie : wat is aandacht ? aandacht schenken luisteren AANDACHT IS DUS EEN WERK WOORD !!!
  • 6. AANDACHT Interactief deel 1 : het begrip aandacht UM en UA apart in groepen uit elkaar beantwoord alle vragen (zie opdrachtvel) toelichting in groep overeenkomsten vaststellen en komen tot gedeelde visie op vragen
  • 8. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (1)
  • 9.
  • 10. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (3) Samen : gedrag gericht op wederzijdse acceptatie, er is sprake van wederzijds respect horizontale as : Samen -- Tegen Tegen : gedrag gericht op andere belangen dan acceptatie, er is sprake van vijandigheid naar de ander
  • 11. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (4) Boven : gedrag gericht op veel invloed t.o.v. ander, er wordt dominant gedrag vertoont naar de ander verticale as : Boven -- Onder Onder : gedrag nauwelijks gericht op invloed t.o.v. ander, er wordt onderdanig gedrag vertoont naar de ander
  • 12. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (5) 4 gedragspatronen Samen - gedrag verantwoordelijk, behulpzaam, respecterend, dankbaar, samenwerkingsgezind Tegen - gedrag onafhankelijk, wantrouwend, standvastig, kritisch, twijfelzuchtig Boven - gedrag actief, initiërend, beïnvloedend, beheersend, motiverend Onder - gedrag Passief, afhankelijk, onderdanig, coformerend, bescheiden
  • 13. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (6) 4 gedragsvakken rechtsboven = leiden rechtsonder = volgen linksboven = aanvallen linksonder = verdedigen
  • 14. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (7) Tegengedrag Samengedrag Boven- gedrag Onder- gedrag leiden volgen aanvallen verdedigen
  • 15. AANDACHT Inleiding interactief deel 2 : de Roos van Leary (8) actie - reactie
  • 16. AANDACHT Interactief deel 2 : de Roos van Leary bespreken testresultaten belangrijkste overeenkomsten en verschillen UM - UA UM en UA apart uit elkaar in groepen beantwoord alle vragen (zie opdrachtvel) toelichting in groep overeenkomsten en verschillen tussen UM en UA top 3 gesignaleerd en gewenst gedrag werknemer hoe kun je gewenst gedrag bereiken ? gespreksmodel
  • 17. AANDACHT Zorg voor eigen belang Forceren Open overleg Vermijden Aanpassen De juiste aanpak voor het gesprek Zorg voor belang van de ander
  • 18. Zorg voor belang van de ander AANDACHT Forceren Open overleg Vermijden Aanpassen Zorg voor eigen belang
  • 19.
  • 20. maak gebruik van je HR adviseur / VC ….. ‘ Partnership through local presence’ !! Vragen / opmerkingen AANDACHT