QUE SON
ENTORNOS
VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
Es un
espacio
educativo
alojado en
la web.
Formado por
un conjunto
de
herramientas
informáticas.
Sistema de
software que
posibilita la
interacción
educativa y
didáctica.
Sirve para crear
y desarrollar
cursos o
modelos de
formación
didácticos en la
web.

Flexibilidad es un
conjunto de
funcionalidades que
permiten que el sistema
de e-learning tenga una
adaptación a estilos
pedagógicos
Las aplicaciones o
programas informáticos
que lo conforman sirven
de soporte para las
actividades formativas de
docentes y alumnos.
Es un ambiente
electrónico, no
material en sentido
físico, creado y
constituido por
tecnologías digitales.
Posibilita importar y
exportar cursos en
formatos estándar
como SCORM.
CARACTERÍSTICAS

Tiene la capacidad de
ofrecer las nuevas
tecnologías de la
información y la
comunicación del
estudiante.
Los medios tecnológicos
que nos ofrece las TICS
ayuda a incrementar la
productividad del
proceso del aprendizaje
Han posibilitado la
diversificación de los
materiales didácticos
que se emplean en el
proceso de enseñanza
y de aprendizaje .
La educación virtual
supera las barreras
del tiempo y la
distancia así como la
comunicación
sincrónica
IMPORTANCIA

 La Red que conforman dentro del
entorno los alumnos y el docente.
 Las herramientas tecnológicas y
los materiales multimedios
desarrollados
 Las acciones didácticas
propuestas por el docente
 El espacio virtual donde se
desarrolla la red y su interacción
 Los saberes que se propone
desarrollar el docente

Acción o proceso
de educar o se
educado, cuando
este este proceso
se realiza a
distancia.
Situación
educativo en la
que los
docentes y los
alumnos estas
específicamente
separados
La mayor partes
del tiempo, pero
estos se vales de
cualquier medio
tecnologías para su
comunicación

FUNCIONES
DEL ENTORNO
VIRTUAL
FUNCIÓN
ACADÉMICA
FUNCIÓN
SOCIAL
FUNCIÓN
TÉCNICA

 Enseñar a pensar y a utilizar de
manera adecuada todas las
herramientas tecnológicas que en la
actualidad nos están bombardeando.
 El docente debe ser un motivador
hacia todas las actividades
propuestas: debates, foros, para que
sea activa la participación del
estudiante.
 Debe propiciar el aprendizaje del
estudiante por sí mismo, para que su
aprendizaje sea más sólido

AGILIDAD: Oportunidad de formación adaptada
a las exigencias y a las personas.
FLEXIBILIDAD: Ausencia de rigidez en cuantos
a requerido de espacios(¿donde estudiantes?)
EFICIENCIAS: El alumno centro del procesador de
aprendizaje y sujeto activo de su formación
ECONOMÍA: Reducción de costo en relación con el sistema
de enseñanza presencial
se evitar gastos por desplazamiento.

No tener presencia física, en reuniones o evento
que requieres interacción personal
La banda de comunicaron a un solo canal da por
resultado
 relaciones interpersonales fundacional y completa
Limites para alcanzar el objeto de socialización ,
elemento esencial en
 El proceso de enseñanza aprendizaje , debido a las
escasas ocasiones que propicion

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virtuales-concepto-los.html
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