Accueil
Explorer
Soumettre la recherche
Mettre en ligne
S’identifier
S’inscrire
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Prochain SlideShare
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالمي
Chargement dans ... 3
1
sur
97
Top clipped slide
نهائي دليل المتدرب لبرنامج المدارس المعززة للسلوك الايجابي (التدريب )(55)
3 Oct 2017
•
0 j'aime
3 j'aime
×
Soyez le premier à aimer ceci
afficher plus
•
1,159 vues
vues
×
Nombre de vues
0
Sur Slideshare
0
À partir des intégrations
0
Nombre d'intégrations
0
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Signaler
Business
دليل المتدرب
Eman Oumi
Suivre
Publicité
Publicité
Publicité
Recommandé
العقبات الفكرية في البحث المقارن ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
179 vues
•
30 diapositives
المراجعة الأولى مرحلة أولى 2010
Motafawkeen
612 vues
•
13 diapositives
عوامل الحركة الدستورية
ahmedalalaq
375 vues
•
34 diapositives
مذكرة فينوس فى التاريخ للف الثانى الاعدادى
Mahmoud Hamdy
3.4K vues
•
32 diapositives
كيف ندرس الحاسب الآلي؟
محمد الجمل
4.3K vues
•
254 diapositives
ملخص الحاسب دبلوم عام المجموعة الثانية
ᗯᗩᕮᘂ Moh
573 vues
•
15 diapositives
Contenu connexe
Similaire à نهائي دليل المتدرب لبرنامج المدارس المعززة للسلوك الايجابي (التدريب )(55)
(12)
الدراسات الاجتماعية الاستاذ محمود حمدى الصف الأول الاعدادى - التاريخ 2016
Mahmoud Hamdy
•
476 vues
Social studies-preparatory-second-2nd-term (10)
khawagah
•
114 vues
كتاب التربية اسلامية
Noureddine Ben Khédèr
•
4.6K vues
شخصية المقرئ عبدالله عبدالعظيم وتحديد طبقته ومقدار علوه
سمير بسيوني
•
683 vues
الآفات الأخلاقية والاستدلالية في كتاب رد الحجج
سمير بسيوني
•
784 vues
تاريخ الصف الثالث الاعدادى
Mahmoud Hamdy
•
11.4K vues
ملخص لمادة القواعد الفقهية 1
Sof Wan
•
1.5K vues
المتميز في الانتاج الكتابي
Noureddine Ben Khédèr
•
40.2K vues
السيرة النبوية
مبارك الدوسري
•
284 vues
Science ar 2ب ت1
أمنية وجدى
•
1.7K vues
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
Motafawkeen
•
837 vues
كتاب الجغرافيا
Noureddine Ben Khédèr
•
3.5K vues
Plus de Eman Oumi
(20)
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
Eman Oumi
•
7.7K vues
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
Eman Oumi
•
8.8K vues
المرشد الطلابي
Eman Oumi
•
1.1K vues
دليل جائزة تعزيز السلوك الإيجابي (1)
Eman Oumi
•
10K vues
دليل المدرب النهائي 22)
Eman Oumi
•
648 vues
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
Eman Oumi
•
9.6K vues
الميثاق الاخلاقي للتوجيه والارشاد
Eman Oumi
•
1.4K vues
دليل خطة بناء تطوير المدرسة
Eman Oumi
•
282 vues
المعايير الاساسية لمرافق المدرسة الشاملة
Eman Oumi
•
187 vues
الحلول المتكاملة في التربية الخاصة
Eman Oumi
•
147 vues
عرض تعريفي لبرنامج خصائص النمو عبدالله العتيبي
Eman Oumi
•
711 vues
خصائص النمو للمرحلتين المتوسطة والثانوية
Eman Oumi
•
1.2K vues
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
Eman Oumi
•
3.5K vues
دليل التربويين لرعاية السلوك وتقويمه
Eman Oumi
•
751 vues
آلية المتابعة الإشرافية للعمل الإرشادي المدرسي
Eman Oumi
•
277 vues
دليل المرشد الطلابي
Eman Oumi
•
120 vues
دليل البرامج الإرشادية (1)
Eman Oumi
•
2.5K vues
قواعد السلوك الدليل الإجرائي ١٤٣٧ - ١٤٣٨ هـ
Eman Oumi
•
3.7K vues
الخطة التشغيلية 1437هـ 1438 امل
Eman Oumi
•
509 vues
رفق برنامج إرشادي للحد من العنف
Eman Oumi
•
2K vues
Publicité
Dernier
(20)
خطة تنفيذ برنامج خدمة ضيوف الرحمن.pdf
MohamedFayek11
•
5 vues
النقود والمصارف.pptx
ssuser3bbeb5
•
14 vues
دور نظم المعلومات في بناء المنظمات الذكية: دراسة تطبيقية على مصلحة الجمارك ال...
Ameen Mohammed Ahmed AbuAli
•
7 vues
شراء شهادات.pdf
mohsinpathan42
•
0 vue
السياسات الإدارية لأمن المعلومات اليوم التانى-الخامس 333.ppt
AtefMarzouk1
•
4 vues
اربح اكثر من 5000 دولار شهريا
elsayedmohamed67
•
2 vues
print.pptx
AtefMarzouk1
•
2 vues
NET WORK.pdf
AHMED426122
•
3 vues
مداخلة مخبر الجودة والنوعية.ppt
toutou0071
•
4 vues
Microfinance1.en.ar.pptx
ziadsaberi
•
5 vues
HOW THE SAUDI ARABIA AUTOMOTIVE & SPARE PARTS LOGISTICS MARKET IS POSITIONED?
Laxmiadhikari17
•
0 vue
communication skills - lecture 6.pptx
ssuser3bbeb5
•
1 vue
حول اعداد مشروع الميزانية.ppsx
toutou0071
•
6 vues
التحليل المالي.pdf
Zeyad43
•
0 vue
The role of Information Systems in Building Smart Organizations
Ameen Mohammed Ahmed AbuAli
•
13 vues
الوظائف الادارية.pptx
AtefMarzouk1
•
0 vue
السوق_المستهدف_CRFyyGl.pdf
Zeyad43
•
2 vues
9lfsl_lts_-_lnqwd_wlsys_lnqdy.ppsx
ssuser3bbeb5
•
1 vue
المحاضرة_التاسعة.pptx
ssuser3bbeb5
•
2 vues
ARIS.pdf
Rand AlMahmoud
•
3 vues
نهائي دليل المتدرب لبرنامج المدارس المعززة للسلوك الايجابي (التدريب )(55)
0 : الحقيبة إعداد
على أشرف للتدريب العامة اإلدارةالتربويواالبتعاث
1
2 ١اذتكٝب١ٝايتدزٜب ملػسٚعاملدازع٠املعصشيًطًٛىٞاإلظتاب )املتدزب ٌٝ(دي إعداد ٠اإلدازَ٘ايعا٘ٝيًتٛدٚا٫زغاد ١ٓايًذ١ٜايٛشاز١ًاملػه (ايتدزٜبٟٛايذلب,ايٓػاطٞايط٬ب,ا٫غسافٟٛايذلب,١ٝايتٛع١َٝ٬ا٫ض) ٚايؿسٜلاملطاْدَٔبعضادازاتاًِٝيتع )١بٝػ,ٜٓبع,عطرلٌٜ,ستاايًٝح,٠ايكٓؿر,٤ا٭سطا,ٌ٥,سا,عطرل٠دد,,ايسٜاض٠املٓٛز١ٜٓ(املد
3 ٣ٛاحملت١ايضؿش ١َاملكد4 ايدلْاَرتٛصٝـ5 ايتدزٜيبايدلْاَرختطٝط6 ايتدزٜيبايدلْاَرختطٝط7 ١يًشكٝب١ٝايد٫يايسَٛش9 املتدازغاداتزبني10 ا٫ثس قٝاع١ادي12 ١ٝايتدزٜبادتًطاتؾٗسع ٍٚ٫اّٛٝاي–ا٫ٚىل١ٝايتدزٜب١ادتًط13-21 ٍٚ٫اّٛٝاي–١ْٝايجا١ٝايتدزٜب١ادتًط22-38 ْٞايجاّٛٝاي–ا٫ٚىل١ٝايتدزٜب١ادتًط39-49 ْٞايجاّٛٝاي–١ْٝايجا١ٝايتدزٜب١ادتًط50-59 ايجايحّٛٝاي–ادتًطا٫ٚىل١ٝايتدزٜب١60-74 ّٛٝايايجايح–١ْٝايجا١ٝايتدزٜب١ادتًط75-88 املسادع89-91
4 ١َاملكــــــــــــــــــد ايعاملني زب هللاذتُداًِايك
٠"ضٛز) ِٝعع خًل٢ًيع ٚإْو(ٌ٥يكا4ستُد ْبٝٓا ٢ًعًِٚض اهلل ٢ًٚص"٢ًص ًِٚضً٘ٝعاهللبعجتإمنا(:ٌ٥ايكااذتدٜحِزق,امحدَطٓد)ا٫خ٬مَّهازِ٭مت8595. يكدأ,٠/يًطايبٞا٫خ٬قبادتاْباٖتُاَٗاًِٝايتع٠ٚشازٚيتإذٙساعسيفٔيًٛط١ٝاذتكٝك٠ٚايجسٙتعد ٠داٖد ٢,ٚتطع ًَ٘ٚطتكبإَِٖٝؿا تسضٝذ ٢ًع ٌُٚايع ١ايطُٛس ١ْاملتٛاش ١ٝايػدض ٤بٓا عًُٝات تعصٜص ىل ا ِٝايك٘ب ٫ٛٚص , ٜ٘يد ١ٝاإلظتاب ١ٝيطًٛنإ٘زتتُع بكغاٜا ٞٚايٛاع ْ٘ؿط َٔ ايٛاثل ٔاملٛاط ٕا٫ْطا ىل .٘ٚاَت ٜ٘عضس ١ٜٛتسب ١٦ٝب إظتاد ٢ًع ٚاإلزغاد ٘ٝايتٛد ٠إداز يف ١ًممج ًِٝايتع ٠ٚشاز ضعت املٓطًل ٖرا َٔٚ َٔ ّاٖدؾ ٙباعتباز ٞإظتاب ضًٛى ٌيه َٙٚعصش ٘داذبأا ٖدافٔميه ٫ إذ ١ٜٛٚايذلب ١ًُٝٝايتع ١ًُٝيعأْتضٛز ٕ اإلبايطًٛىٜعتين٫ّاًُٝتع.ٙٚتعصٜصٞظتاب ١ًُٝٝٚتع ١ٜٛتسب َط٦ٛيٝاتٌُتتش إذ ٠ا٭ضسبعد ٤يٮبٓاْٞايجا ٔاحملغ باعتبازٖا ١املدزض ١ُٖٝ٭ّاْٚعس ,ٚتع ٘ٓاذتط بايطًٛنٝات ٤ٚا٫زتكا ,ٞا٫ظتاب ايطًٛى ٚتعصٜص يػسع١ُ٥ايدا ١ٜٚايسعا بايتػذٝع ٗدٖا .ايطايب١ٝغدضَٜٔتذصأ٫ّا٤دصتضبحعٝح,ٚمنا٥ٗااضتُسازٖأُٜغٛضت٢ًع ٌٝدي بٛعع ٚاإلزغاد ٘ٝيًتٛد ١َايعا ٠اإلداز قاَت ضبل َا ٤ٛع ٚيفإيًطًٛى ٠املعصش يًُدازع ٞ٥دسا َٚايدلاٚارتطط ٚاملعاٜرلايغٛابطِٖاٌُٜػٞا٫ظتابٚاملدازعٙهلررأِٖأاإلايطًٛىتعصٜصضايٝبٞظتاب .ٚاجملتُعايؿسد٢ًعبايٓؿعتعٛداييت ِٝايكيػسع ٚقدٌٝايدي ٖرا أعد, ٚاإلزغاد ٘ٝيًتٛد ١َايعا ٠اإلداز١َٚتابع اغساف حتتيًتدزٜب ١َايعا ٠اإلداز ٟٛايذلبٚ,ٚا٫بتعاخ:ُّٛايعمبػازن١إدازاتايٓػاطٞايط٬ب,٫اغسافٟٛايذلب,١ٝايتٛع١َٝ٬ا٫ض. ٚايؿسٜلاملطاْدَٔبعضادازاتًِٝايتع(١ٜٓاملد٠املٓٛز,ايسٜاض,٠دد,عطرل,ٌ٥سا,٤ا٭سطا,٠ايكٓؿر, ايًٝح,ٌٜستاعطرل,ٜٓبع,١بٝػ). تعاهللَٔزادني,,يًذُٝعٚايطدادايتٛؾٝلاىل ٠اإلدازًي١َايعاٛتٚاإلزغاد٘ٝد
5 ايتدزٜيبايدلْاَرتٛصٝـ ايدلْاَرِاضايتدزٜيب: ٞا٫ظتابيًطًٛى٠املعصشاملدازع :ٞا٫ظتابيًطًٛى٠املعصشاملدازعَػسٚعَّٛٗؿ ٢ًعتستهص١ٚداذب٠ستؿص١٦ٝبٍ٬خَٔٞا٫ظتابايطًٛى١ُٝٓٚتِبدع٢ٜٓعَػسٚعّٖٛاضتددا ٞا٫ظتابايطًٛىيتعصٜص١ًُٝعأضايٝبٚايذلٞٚا٫دتُاعٞايٓؿطايتٛاؾليتشكٝل.يًطايبٟٛب يًدلْاَرّايعااهلدف:ايتدزٜيب بٝ٦اتإظتاد.ٞا٫ظتابيًطًٛى٠ستؿص١َٝدزض :١ارتاصا٭ٖداف :٢ًعّاقادزٕٜٛهٕأايتدزٜبايدلْاَرسغٛزبعداملتدزبَٜٔتٛقع 1.تٚايطايباتايط٬بٟيدٞا٫ظتابايطًٛىعصٜص.١ًُٝعبأضايٝب 2.١ٝايطًبايطًٛنٝاتَٔاذتدايطًٛىٌٜتعدٚؾٓٝاتبأضايٝبٟٛايذلبٕاملٝدايف. 3.زٚحبحبنيايتٓاؾظاملػسٚعيف١املػازناملدازعٍٛيًٛصإىل.ٞايطًٛنايتُٝص 4.ايطًيبايطًٛىَٔٚاذتدٞاإلظتابايطًٛىتعصٜصيفِٝايك٢ًع١ٝايذلب دٚزٌٝتؿع. 5.ا٭َ٪غسات١ََٛٓعٍ٬خَٔٞاإلظتابايطًٛىتعصٜص١َتابع١ٜٛايذلبٚايٓٛاتر٤دا. 6.٢ًعُِٗٓٝٗيت٣ا٭خساملدازعيفٟٛايذلبٌُايع١ََٛٚٓعاملسغدٜٔ/املسغداتَٚٗازاتقدزات١ُٝٓت .ايطًٛىتعصٜصٚأضايٝبتكٓٝاتتٓؿٝرطسم :ايتدزٜيبايدلْاَرَٕٔٛاملطتٗدؾ ٜٛايذلبٕٛٚاملػسؾ ,١ٜٛايذلبايكٝاداتٌَٔنايتدزٜيبايدلْاَرٜطتٗدفٕٕٛٛٝايط٬بٕٚٚاملسغد,يف يًُػسٚع١املطبكًِٝايتعإدازات. :١ٝايتدزٜبايدلْاَرٚضاعاتّأٜاعدد .ايٛاسدًّٛٝي١ٝتدزٜبضاعات١مخطٍمبعدّأٜا١ث٬ثيفّيٝكدايتدزٜيبايدلْاَرُِص
6 :ايتدزٜبٚأضايٝبطسا٥ل ٠احملاعس ٚزشٌُايع. ايتطبٝلًُٞايع. اياذتا٫ت١ٝدزاض ١املٓاقػٚاذتٛازٚايعضـايرٖين. ايعسٚض١ٝايتٛعٝش. ايعسٚض١ٝايتكدمي. ١املعًكاملعازض ايتدزٜيبايدلْاَرِٜٛتك أضايٝب: 1-.ٟ,ايبعدًٞايكبٞايراتِٜٛايتك 2-١ٝايتطبٝك١ٚا٭ْػطايتدزٜبات. 3-.١امل٬سع
7 :ايتدزٜيبايدلْاَرختطٝط ّٛٝاياملٛعٛع١ادتًط١ادتًطَٛعٛعَٔايص ا٭ٍٚ اإلاملدازعملػسٚعّايعاطاز ٚاضايٝبٞا٫ظتابيطًٛى٠املعصش ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص ا٭ٚىل٘ٚغاٜاتيًدلْاَرِٜٚتكدتعازف100د ا٭يًدلْاَر١َايعاٖداف ًٞقبٞذاتِٝٝتك ْٞايجاا٫ظتايطًٛىتعصٜصَّٛٗؿتعسٜـٞاب 100د أٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصضايٝب ٟيتعص١ٝ٥ا٫دساارتطٛات ْٞايجا ايطًٛىيفِٝايك١ُٖٝأ َٚ٪غسات١ٝاجملتُع١ٚدٚزايػسان ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصيف٤ا٭دا ا٭ٚىلِٝايك َّٛٗؿتعسٜـ 100د ايطًٛىيفِٝايك١ُٖٝأ ِٝايك٤بٓاخطٛات ْايجاٞ١ٝاجملتُع١ايػسانَّٛٗؿتعسٜـ100د يف١ٝاجملتُع١ايػساندٚزايتعصٜص ٤ا٭داَ٪غسات ايجايحتعصٜصيفايتكٓٝاتبعضتطبٝل تعصٜص٠ٚدا٥صٞا٫ظتابايطًٛى ٞا٫ظتابايطًٛى ا٭ٚىل١ٝٓايتكَّٛٗؿتعسٜـ 100د ١ٜٛايذلب١ًُٝيًع١ََٚاتكد١ٝٓايتك دٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصيف١ٝٓايتكٚز ظٛابطيف١ٝٓايتكّاضتدداايتعصٜص ١ْٝايجاٞاإلظتابايطًٛى٠ظا٥صايتعسٜـ. 100د
ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص٠دا٥صؾ٦ات ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص٠دا٥ص١ُٖٝأ ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص٠دا٥ص١ٝآي ايبعِٝٝايتكٟد
8 *ايتدزٜيبايدلْاَر١أدييف١َاملطتدد١ٝايد٫يايسَٛش ايسَص١ايد٫يايسَص١ايد٫ي ٚاإلزغاداتايتٛدٝٗاتايتطبٝل ٞاإلبداع ١ٝايتدزٜبادتًطاتارتدلات ١ٝايتدزٜب املُٗات ١ٝ٥ا٭دااملٛعٛع ايتدزٜيبايٓػاط ١ايضؿشِزق ٤أدا١ٝآي ايٓػاط ّٛٝاي ايتدزٜيب ايٓػاطَٔش ايتدزٜيب
9 :ايتدزٜيبايدلْاَرَٔ٣ٛايكض٠يإلضتؿاداملتدزبنيإزغادات 1.َ٘ٓاضتؿادتو٣َد٢ًعٜٓعهظايتدزٜيبيًدلْاَرّاَبهساذتغٛز٢ًعسسصو. 2.ٔعٌتك٫١بٓطبايتدزٜيبايدلْاَرضاعاتيعددسغٛزى85سغٛز٠غٗاد٢ًعٍٛيًشضَتطًب%ايدلْاَر . ايتدزٜيب 3.ا٭باملُٗاتقٝاَو. ايتدزٜيبايدلْاَرؾكساتَٔز٥ٝظ٤دصَٓوتطًباييت١ٝ٥دا 4.ؾ,ِبٝٓهارتدلاتٌْك١ًٝؾاعيفِٜٗطزتُٛعتو٤ٚأعغااملدزبَعتؿاعًوأ.ذيوًٞعسسظ 5.,ايتدزٜيبايدلْاَر٤إْتٗابعديوَسدعإٛيتهاملتدزبٌٝدئَبٓطدتواستؿغُِٝبتضقٝاَوعٓد .١ٝتدزٜبسكا٥ب 6.,٠باملطاعدزغبتوٍسايٙصدزٜتطعايدلْاَرَدزبٕؾإ.و
10 :ايتدزٜيبيًدلْاَرِٜيًتكداملدزبإزغادات 1.ٜصٜدى,ايتدزٜيبيًدلْاَرتٓؿٝرىٌقبستتٛاٖا١َٚسادع,١ٝايتدزٜب١يًشكٝب١ايؿاسضقسا٤توٕإ ١َايتا١ٜبادتاٖصعُكا.ايدلْاَرِٜيتكد 2.٠َساعأَايصيفايدلْاَر١بدقٚاذتسظ٢ًعاضتجُازايٛقتّ٬َناٚؾل١ارتط١املٛعٛعٌيه١دًط٬َعا أضاضٝايفحتكٝلأٖدافايدلْاَر. 3.٤إعطا١ا٭ْػط١ٝايتدزٜبسكٗاّ٬َنأََٔايصعتكلأٖداؾٗا. 4.ٌٝتؿعدٚزاملتدزبيفايدلْاَرٌظتعايدلْاَرٜايتدزيبأنجسّاأثسّاٚتػٜٛك. 5.ٌٝتػهاجملُٛعاتٌبػهٞ٥عػٛاتدزٜيبٌّٜٛنيفِٜٗطيفاذتؿاظ٢ًع١ٜٛٝساملتدزبني٠ٚا٫ضتؿادَٔ خدلات;١َتٓٛع٫إإذا٢اقتغايٓػاطٌٝتػهزتُٛعات١َتذاْطعطبايتدضطّ٬َج. 6.اذتسظ٢ًعِٜٛايتكايتهٜٛين٤أثٓا١ًُٝعايتدزٜبٜطاعداملتدزبيفبًٛؽأٖداف١ادتًط١ٝايتدزٜب. 7..بتشكٝكٗاّا٫يتصا٢ًعؾاسسظ,١ؾا٥ك١ٜبعٓابٓٝتايدلْاَرٖرأَايتدزٜبْٛاتر 8.ٚؾليًتدزٜب١ارتُطُٛٓايٌَساسباتباع٘أْػطتمجٝعٌٝٚتؿع,ايتدزٜيبايدلْاَرِٜتكد٢ًعاسسظ ايدلْاَر٤بٓامتسٝح;١ٝايتدزٜبيًشكا٥بَاٜتّْعا.٘يّاٚؾك 9.أ١٦ٝبيفيًتطبٝلِٗداؾعٝت٢ًعاْعهاضاتَٔهلاملا;ًِيًتعاملتدزبني١ٝداؾع٢ًع١احملاؾع٢ًعسسظ .ٌُايع 10.أ.ِٗٓٝبٞا٫ظتابايتٓاؾظٚتٛيٝد,اجملُٛعاتٍأعُاإلبساشيًُذُٛعاتاملعازضٌٝتؿع٢ًعسسظ 11.ٚنت,٠ايضٛزبعضٚإيتكاطايتدزٜيبيًدلاْاَرتٛثٝكوٚ١ابإٜطاعدى,ٙتٓؿٝرٍٛسايتكازٜسٍزضا املتدزبنيببٝاْاتٍٚبأ٫ٚأ١ٝا٭نادميبتصٜٚدسسٜضأنيرا;ايدلْاَريفايعًٝايًُطتٜٛات٤ي٬زتكا .ايدلاَرتٓؿٝرٚتكسٜس
11 ا٭قٝاع١أدي:)ِٜٛايتكتدقٝل(ثس ٣ٛاملطتِٜٛايتكأضايٝبا٭داٚات١ٝاملط٦ٛي ٌايؿعزد املتداجتاٖاتيفايتػرل٣َد١َعسؾِتتزبني ايتدزٜيبايدلْاَرٔعِٖٚزعاِٗٚقٓاعات ْ٘ٗاٜتٚعٓدايدلْاَر٠ؾذل١ًٝطٟدٚزٌبػه ,ا٫ضتباْات,١ٝٗايػؿ١ً٦ا٭ض ١املؿتٛساملكاب٬ت ٠إداز,املدزب ايتدزٜب ًِايتع ّيًكٝااملتدزبني١ٝتٛدٍ٬خَِٜٔٛايتكِٜت ٌداخٚايتطبٝكات,١املدتًؿ١با٭ْػط ايتد١ايكاعايػسٚسات٤بأداَِٗٚقٝا١ٝزٜب ًُِٗٝٚتط,باهلدفٜتعًلملاٚايتؿطرلات بٗانًؿٛااييت١ٝ٥ا٭دايًُُٗات ,١ًُٝععسٚض,١ٝسا٥طأٚزام ١ْٝكاغزتُٛعات ايرٖينايعضـاملدزب ايتطبٝل ًَِٗتعا٤أثٓااملتدزبنيضًٛى١َ٬سعِتت تعصٜصيفِْٗٚتعا٣َدقٝاع,١ايطًبَع ايِٜٗيدٞا٫ظتابطًٛى ١امل٬سع ١ٜٛايذلبايكٝادات ٕٛٚاملػسؾ ٕٜٛٛايذلب ايعا٥د ٠٤قساٍ٬خَٔايتدزٜبايعا٥دقٝاعِٜت ٌداخٞاإلظتابايطًٛى١ٜزعاَ٪غسات ايط٬بضًٛنٝاتٔحتط٣َٛٚطتاملدزع ٠املعصش١املدزضِٝٝتك٠اضتُاز يًطًٛى اإلزغًدادٚسدات ٞايط٬ب
12 األول اليوم
13 األوىل يبيةرالتد اجللسةاالول
لليوم شاملة مقدمة والنتائج وغاايتو الربانمج وتقدًن االفتتاحية اجللسةاملتوقعة منو و الربانمج عن وتقدًن تعارفأمهيتو ييبرالتد للربانمج العامة األىداف
14 ١ٝايتدزٜب١ادتًط١خطا٭ٚىل ّاإلدسا٤ات١بايدقٝكَٔايص 1(تعازفْػاط1/1/1ٟؾسد)25د 2يًطًٛى٠املعصشاملدازعملػسٚعٌَدخ اضتعساض .ا٫ظتابٞ(تعسٜـأ,١ُٖٝأ)ٖداف 30د 3ا٭ْػاطاييًدلْاَرَ٘ايعاٖداف(تدزٜيب1/1/2ٟؾسد)20د 4(ًٞايكبٞايراتِٝٝايتكْػاط1/1/3ٟؾسد)25د اجملُٛع100د
15 يٓتْتعازفآيـ بإ٘يَٓاضباَٙاٜساسطبايتعازفْػاطتػرلاملدزبَٕها ايٓػاطٖدف: 1-.َِٚٝٛهلِٗخدلات٢ًعٚا٫ط٬عِٗبعغ٢ًعايتعسفَٔاملتدزبنئٜتُهٕأ ,ْكاش,ٟؾسدٜٔمتس:ايتدزٜب١طسٜك ١َاي٬شاملٛاد: .ايعبازاتبٗاَهتٛببطاقاتَسؾل,أٚزام,١ًَْٛبطاقات,ّ٬أق 111ٟؾسد25تعازف
16 ْػاطَسؾل1/1/1١ٝا٫ظتابايعبازاتَٔمناذز ٚذطٛ٠ش٘ا اٌزاخ ذّٕ١ح
ٌٝئ أػّذ فأٔا ,تٕاء ٔمذ ًتى أسدة أد١ا ٟٚلذسذ ٟلٛذ الخرثاس ِٚغرؼذ , ٌٍٍُرؼ ِٚغرؼذ , ٌٍّغاِشج ِغرؼذ ًاّدائ أٔا.ٓػ ًاتؼ١ذ ٚا اٌمٍك.ٌرٛذش .ٓ٠ا٢خش ِغ ًاصادل ْٛأو ْأ ًلث ٟٔفغ ِغ ًاصادل ْٛأو ْأ ٍٝػ ًاّدائ ٟٔفغ أدسب ٝدر اٌؼطاء ٟف ٚاعرّش , ٓ٠ٌألخش ْٛٚاٌؼ اٌّغاػذج ُ٠ذمذ ٌٝئ ٟد١اذ ٟف َٛ٠ ًو ٟف ٝأعؼ . ٓ٠األخش عؼادج تشؤ٠ح ٝتاٌشظ أشؼش أفؼ ِا ٚأ , ًّاٌؼ ٟف اٌٛلد ِٓ اعرغشق ُو ّٟٕٙ٠التمذس , اٌجٙذ تزي ِٜذ ٚأ , تاٌّؼٍِٛاخ ٍٗ .األٌٚٛ٠اخ ٍٝػ اٌرشو١ض ّٟٕٙ٠ ِا . ٚاٌثمح ًِاأل ْٚتذ ًّػ ٞأ ئٔجاص ٟٕٕ٠ّى ٚال , اإلٔجاص ٌٝئ ٞ٠إد ٌٟ تٕغثح ًاٌرفائ ٓ١ٚت ٟٕ١ت إٌظش ٚجٙاخ اخرالف ُٙٚأذف َٚأدرش ُٙآسائ ٓػ ٠ؼثشٚا ٌٟى ٓ٠ٌألخش اٌّجاي اذ١خ ٓ٠األخش 1 2 3 4 5 6 7
17 . :ايٓػاطٖدف 1-.ايدلْاَرَٔ ِٗتٛقعات ٕٛاملػازنٜعددٕأ 2-.ايدلْاَرِهلضٝكدَٗااييتٚاملٗازات
املعازف٢ًعٕٛاملػازنٜتعسفٕأ :ايتدزٜب١طسٜكْكاش,ٟؾسدٜٔمتس :١َاي٬شاملٛاد أٚزام,١ًَْٛبطاقات,ّ٬أقبطاقات,. ١ٝايتاي١ً٦ا٭ض٢ًعأدب ........... 112ٟؾسد20ايتدزٜيبيًدلْاَر١َايعاا٫ٖداف ؟ اٌرذس٠ث١ح اٌذٚسج ٟف ِؼاسف ِٓ ٗ١ٍػ ًذذص ْا ذرٛلغ ِارا ؟ ٟاال٠جات اٌغٍٛن ذؼض٠ض تّٛظٛع ٚذشذثػ ئٌ١ٙا ذذراج ٟاٌر ِاٌّٙاساخ ِاراذرٛلغأًْذذصٗ١ٍػ ِِٓؼاسفٟفاٌذٚسج اٌرذس٠ث١ح؟ ئٌ١ٙا ذذراج ٟاٌر ِاٌّٙاساخ ذؼض٠ض تّٛظٛع ٚذشذثػ ؟ ٟاال٠جات اٌغٍٛن ...................................................................................... ...................................................................................... ................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... .....................................................................................
18 ْػاطَسؾل1/1/2ا٭ايتدزٜيبيًدلْاَر١َايعاٖداف إىلايتدزٜيبٌٝايدي٢ٜطع:١ٝاٯتا٭ٖدافحتكٝل 1.٠املعصشاملدازعمبػسٚعاملػازننيتعسٜـاإليًطًٛى.ٞظتاب 2.اإلايطًٛىتعصٜص١ٝنٝؿٍٛساملػازننيَٗازات١ُٝٓتبا٭ٞظتاب.١املٓاضبضايٝب 3.اإلايطًٛىتعصٜصيفايتكٓٝاتتطبٝلٛضتاملػازننيقدزاتتعصٜص.ٞظتاب 4..املدازعيفِٝايك٤بٓاٛضتاملػازننيَٗازاتٚتطٜٛس١ُٝٓت 5.تعصٜصأدتعصٜصتبينٛضتاملػازننيٚاز.املدازعيفٞا٫ظتابايطًٛى 6.اإلايطًٛىتعصٜصيفٚقٝاضٗاامل٪غسات١صٝاغ٢ًعيًتعسفاملػازننيَٗازات١ُٝٓت.ٞظتاب 7.اإلايطًٛى٠دا٥صٚسٛاؾصدٛا٥صبأْٛاعاملػازننيتعسٜـ.ٞظتاب 8.باملػازننيتبضرلأا٭َع١ٝاجملتُع١ايػسان١ُٖٝٚامل٠ضس٪اضطاتايطًٛىتعصٜصيف١ًٝحمل اإلٞظتاب.
19 :ايٓػاطٖدف 1-ايتدزٜبَٛعٛعٔعَِٗٚعازؾِٗخدلاتٕٛاملػازنعتددٕأ :ايتدزٜب١طسٜكٟؾسدٜٔمتس :١َاي٬شاملٛاد .ًٞايكبِٝٝايتك منٛذزَْٔطذ :٠٤إعا ١اإلدابّعدَٔ٫تٓصعرٟأٔعأ١ً٦ضًٞايكبِٝٝايتكٚيف٢ٜعطضٛف٘ٓع١ا٫دابتطتطٝع٫ٟاير ايتدزٜيبايدلْاَر. ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ........................................................................................................ 113ٟؾسد20ًٞايكبِٝٝايتك١ً٦ضأ.
20 ْػاطَسؾل1/1/3ًٞايكبِٝٝايتك١ً٦أض أ):عبازتنياختازٞا٫ظتابايطًٛىٔعتعدلعبازاتٖٓاى 1-إايراتص٬ح□2-اإلايتعبرليف٠زاد□ 3-ٜاإلٌُحت٤را□4-١صدق١ايطٝب١ًُايه□ )ب؟املدازعيفَِٗايطًٛىتعصٜصملاذا 1بدزداايط٬ب.يٓذاحٞايدزاضٌٝايتشضيف١ٝعايت□ 2ٛتعاييت١ٝا٫ظتابِٝايكيػسع.ٚاجملتُعايؿسد٢ًعبايٓؿعد□ 3.إلختٝاز١ْٜٛايجاٌَساسيفاملٓاضبايتدضط□ 4املطتٗدؾني٣يدايراتتكدٜس٣َٛطتزؾعبطبب.□ 5١ٝايطًبايطًٛنٝاتٚخؿض١ٝا٫ظتابايطًٛنٝاتاْتػاز١ْطب٠.شٜاد□ 6ت٢ًعٌُٜٚعايطايبٔعّاٝاظتاب غعٛزاايتعصٜصٜٛيد.ج٘ٚاضتُسازٜتٔاذتطايطًٛىبٝت□ ز)تصاييتاإلدابات ّأَا٠إغازععاملعصشات١ٝؾعائَٜد: 1.اإلايتعصٜصيفبداع□2ايتعصٜصٌٝ.تأد□ 3ايتعصٜص١ُٝن.□4أضتكسّعد.اايتعصٜصز□ 5ا٫غباع٣ٛ.َطت□6ايطًٛى
١صعٛب١دزد.□ دَؾكستني)اخذل:ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصاضايٝبٔ 1املتكطع.□2ٞ.ا٫ظتاب□ 3١.ايُٓرد□4ٔ.املتُه□ 5ٔ.املتك□6بسمياىَبدأ.□ ٖـ)اإلأخذل٠ايعباز٠هلر١املٓاضب١داب: اإل()ٔايٛطٚسب٤ْتُا 1ايطًٛىتعصٜصأضايٝبَٔ. 2١ايطًبْؿٛعيف٢ُٓت٢ايتِٝايكَٔ. 3أ َٔ.١ٝاجملتُع١ايػسان دٚاز
21 ّؾًٜٞمما١ًمجٌنّاَا)خطأٚأ(صحأسبّ٬غصحخطأ 1ًبايتد ُٞٝايكايطًٛىٜبدألًايتديفٜٚطتُسٞايتدزظتلٜضبحسيتٞايطًٛنُٛٓٚاي ٠عاد. 2١ٝايعسب١املًُهيفّايعاًِٝايتع١ٝاضذلاتٝذأضظ٣إسد١ٝٚاجملتُع ١ٜا٫ضس١ايػسان ١ٜايطعٛد. 3املَّٛٗؿتعصٜصَعٜتؿلمباٞاملدزضاجملتُعيف١ايضاذت١ٓٛاط.١َٝ٬ا٫ضِٝايك 4١ٝايٛاقع١ٝخاصيًُ٪غسٕٜٛهٕبأ٢ٓتع١ٝايٛاقع. 5ْ٘املكازً٘ٝقابغرل٠ادتٝدامل٪غساتخضا٥طَٔ. 6,َطُٛع٤ٚ,َكسٞ٥َساىلايتكٓٝاتتضٓـ. 7جتّ٬ٚاؾٜٛؾٝدٔع٠عباز
دساؾٝؤاملٛغ١ٝسٜب. 8ايبعضِٗٚبعغا٭ؾسادبنيٌتؿاعَٛاقعٞا٫دتُ٬عٌايتٛاصٌ٥ٚضا 9املدازعٚبعضادتاَعاتتطتددَٗا١ٝا٫ؾذلاعٍٛايؿضبإاملٛاقعبعض ّضتددا يريو٘املدضض. 10١ٝٚايتطٛع١ٝاجملتُع١املػازن٢ًع١ايطًبحتؿصادتٛا٥ص.
22 اجليبيةرالتد لسةاالول اليوم
من الثانية مفهوموأمهيةالسلوكاإلجيايب اساليبيززتعالسلوكاإلجيايب اخلطواتائيةراإلجيززلتعالسلوك
23 ١ٝايتدزٜب١ادتًط١خط١ْٝايجا ّاإلدسا٤ات١بايدقٝكَٔايص 1اإلايطًٛىَّٛٗؿتعسٜـْػاط(ٞظتاب1/2/1ٞمجاع)15د 2اإلايطًٛىتعصٜصَّٛٗؿتعسٜـْػاط(ٞظتاب1/2/2ٞ)مجاع15د 3اإلايطًٛىتعصٜص١ُٖٝأْػاط(ٞظتاب1/2/3ٞ)مجاع25د 4تعاضايٝبْػاطاإلايطًٛىصٜص(ٞظتاب1/2/4ٞمجاع)25د 5اإلارتطٛاتْػاط(ٞا٫ظتابايطًٛىيتعصٜص ١ٝ٥دسا1/2/5ٞمجاع)20د اجملُٛع100د
24 :ايٓػاطٖدف اتعصٜصَّٛٗؿٍٛسِٖآزا ٕٛاملػازنّٜكدٕأاإليطًٛىاملدازعيف٠تعصٜصِٜتٟايرٞظتاب :ايتدزٜب١طسٜك ايرٖين ايعضـ ٌُايعزتُٛعات ٞ٥َسعسض :١َاي٬شاملٛاد (١ٝايٛزق٠,ايطبٛزّ٬أقFlip
Chart.صٛزعسض ًَْ٘ٛبطاقات) ٠٤إعا ا٫ظتابٞ؟ايطًٛىَّٛٗؿعسف ......................................................................................................... ........................................................................................................ 121ٟؾسد20ٞا٫ظتابايطًٛىَّٛٗؿتعسٜـ
25 ؟٠ايضٛزيفايٛاعحايطًٛىاضتُسازِٜتنٝـ ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ْػاطَسؾل1/2/1َّٛٗؿايٞاإلظتابطًٛى
26 ١ًُٝايع٠املاد1/2/1 :ٞاإلظتابايطًٛىٕبأٍٛايكٔميه يف,ٌيٮؾغايتػٝرل٠ٚإزاد,ٙٚإضعاداجملتُعٚإص٬ح,ٚإضعادٖاايراتإص٬حإىلٜٗدفٌؾعٚأٍٛقٌن ٬إْط.٘ٚآدابّ٬اإلضِٝتعاي٤ٛعتعاىل٘قٛئَقاَوَِٝئإًَُّ٘ائََطِسَأَاَُنِِٔطِسَأَٚ:ايكضط٠ضٛز 77ْ٘ضبشا٘ٚقٛي,َنيِِٓطِشُُِياُّبِشًََُّٜ٘ائَّٕإُٛآِطِسَأَٚ:٠ايبكس٠ضٛز195: ًِٚضً٘ٝعاهلل٢ًص٘ٚقٛي, $٘يٓؿطعتبَا٘ٝ٭خعتب٢ست,ِأسدنَٔ٪ٜ٫#ايبدٙزٚاٟاز, ٚقٍٛ:ًِٚضً٘ٝعاهلل٢ًصاهللٍٛزض$ايػُظ٘ٝؾتطًعٌّٜٛن,١صدقً٘ٝعايٓاعَٔ٢َ٬ضٌن#:ٍقا $١صدقَ٘تاععًٝٗا٘يتسؾعٚأ,عًٝٗاًُ٘ؾتش٘دابتيفٌايسدٚتعني,١صدقا٫ثٓنيبنيٍتعد#:ٍقا $ا٭ٚمتٝط,١صدق٠٬ايضإىلمتػٝٗا٠ٛخطٌٚن,١صدق١ايطٝب١ًُٚايه١صدقايطسٜلٔع٣ذ#
27 :ايٓػاطٖدف 1-أ.ايتعصٜصَّٛٗؿ٢ًعٕٛاملػازنٜتعسفٕ :ايتدزٜب١طسٜك ٞمجاعْكاش ذٖينعضـ :١َاي٬شاملٛاد أًًََْْ٘ٛٛ٘,اٚزامّ٬ق َسانًُات!ذنسزتُٛعتوَعٕٚبتعا؟ايتعصٜص١ًُيه١دؾ ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ........................................................................................................ 122ٞمجاع20ايطًٛىتعصٜصَّٛٗؿٞا٫ظتاب
28 ١ًُٝايع٠املاد1/2/2 ايتعصٜص Reinforcement ١إشاي ٚأ ١ٝإظتاب
َجرلات ١بإعاؾ ٌاملطتكب يف ٙتهساز استُا٫ت ٠شٜاد ٚأ املٓاضب ايطًٛى ِٝتدع ١ًُٝع ٖٛ ٛٗؾ ,ٌاملطتكب يف ايطًٛى تهساز استُا٫ت ٠شٜاد ٢ًع ايتعصٜص ١ٚظٝؿ تكتضس ٫ٚ .٘سدٚث بعد ١ٝضًب َجرلات ا َٔ ٞإظتاب اثس ٚذ)ايرات َّٛٗؿ حتطني إىل ايتعصٜص ٟٜ٪د (سٝح أٜغا ١ٝا٫ْؿعاي ١ٝيٓاس...ٌٝايدياملٛسد ملضطًشات١اإلعاق١ٝٚايذلب١ارتاصٌٖٝٚايتأ(2008),اإلغسافًُٞايع:أ.د.ٍمجاستُدارتطٝب :ايتعصٜصَّٛٗؿ ٟأَ٘ٛقؿيفًَ٘ٝشٕ٬ؾعصشٍؾٝكاِايدعٖٛ١ايًػ يفايتعصٜص.ٙٚقٛاُ٘دع :٤ا٫دساسٝحَٔٚ 1-َجرل ِٜتكد ١ًُٝع ْ٘بأ ايتعصٜص ٜعسفإستبب ٞظتابأّايكٝا بعد َٙباغس َ٪مل ضًيب َجرل ١إشاي ٚ .ٌاملطتكبيفايطًٛىتهساز١ٝاستُائَٜصٜدمما٘ٝؾاملسغٛببايطًٛى 2-٠شٜاد ٞا٫ظتاب ايتعصٜص ُٜٔٚتغأاملطتك يف ايطًٛى تهساز ٍستُاٞاظتاب َعصش ِٜبتكد ٚذيو ٌب يًػدطأ.ايطًٛىبريوَٕٜٛٛكعٓدَاا٫غداظٚ
29 :ايٓػاطٖدف 1-أ.ايطًٛىتعصٜص١ُٖٝا١َعسؾَٕٔٛاملػازنٜٔتُهٕ :ايتدزٜب١طسٜك ٞمجاعْكاش ذٖينعضـ :١َاي٬شاملٛاد أ,ًَّْ٘ٛ٬قأًَْ٘ٛٚزام .املدازعيفٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص١ُٖٝاانتب زتُٛعتوَعٕٚبتعا ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 123ٞمجاع20ايطًٛىتعصٜص١ُٖٝأ
30 ١ًُٝايع٠املاد1/2/3 أ:املدازعيفٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص١ُٖٝ 1.١ْطب٠شٜادأاايطًٛنٝاتٚخؿض١ٝا٫ظتابايطًٛنٝات ْتػاز. ١ٝيطًب 2..املطتٗدؾني٣يدايراتتكدٜس٣َٛطتزؾع 3..ٚا٫صتاشبايسعااملطتٗدؾنيغعٛز 4.تاييت١ٝا٫ظتابِٝايكغسع.ٚاجملتُعايؿسد٢ًعبايٓؿععٛد 5.ّاغعٛزايتعصٜصٜٛيدإ٘ٚاضتُسازٜتٔاذتطايطًٛىتجبٝت٢ًعٌُٜٚع,ايطايبعٓدّاٝظتاب.
31 :ايٓػاطٖدف 1-ٕٛاملػازنٜعددٕاأ.ايطًٛىتعصٜصضايٝب :ايتدزٜب١طسٜك ٞمجاعْكاش ذٖينعضـ :١َاي٬شاملٛاد ًًََْْ٘ٛٛ٘,اٚزامّ٬اق (ايٓػاطَسؾليف١ايطًبضًٛنٝاتٍ٬خَٔ1/2/4)ًْٛضْعصشنٝـ زتُٛعتواؾسادَعكاش.٘ايطًبى ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ........................................................................................................ 123ٞمجاع20ايطًٛىتعصٜصاضايٝب
32 :ْػاطَسؾل1/2/4أ١ٝا٫ظتاب١ايطًبضًٛنٝاتيبعض١ًَج 1-.َبهسٚقتيف ايسٜاعٝاتٚادبٌسٞ٥ا٫بتداٍٚا٭ايضـطايب 2-.٠عدٜد١ٝاظتابضًٛنٝاتٌُعَٔ٠عدٜدْكاطمجع١ايهػاؾؾسٜليفطايبستُد 3-أايغعٝؿات٠َٚطاعدايضـِٝتٓع٢ًعَعٗاٌُتعٚبداتَٗاظٛازجتًظ ٠َرل.ٔٗدزٚضاضترنسيف 4-يف
٤ايجٓا بعبازات ستُد سؿص يػيت ٠َاد ًَِعأَٙس ٍٚأْٞايجا ّٛٝاي ٚيف ًِاملع ٍض٪ا ٢ًع دابأّااٜغ ًِاملع٢ٓأثعٓدَاستُد٢ًعأ.١ٝ٥ا٫ثسا٠املادٍض٪ا٢ًعداب 5-ٚقد نجرل ١ايسٜاع عتب ضعٝدأنُا ٤ا٫سٝا ٠َاد يف ًِاملع ١ً٦اض ٢ًع دابأّاُ٥دا ْ٘٘٥٬َش ٜطاعد .٘يِٗسادتعٓد١ايطًب
33 يٓػاط١ًُٝايع٠املاد1/2/4 متٗٝدٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصأضايٝب: إىل ّاَٚد ايؿسد
عتتاز سٝح ,ؾٝٗا َسغٛب تػرلات ٚإسداخ ,ْٞاإلْطا يًطًٛى ٘ٝتٛد ١ًُٝع طبٝعتٗا يف ١ٝايذلب َٔ٘سٛيمباٜتأثسٖٛٚ,ٌا٭ؾغٛضت٘ضًٛنٌٜتعدٚادبَٔٚ,١ٝضًب٣ٚأخس١ٝإظتاب١ٝضًٛنّاأمناطٜٚهتطبظسٚف .ايطايب٣يدٞاإلظتابايطًٛىأمناطٜٚعصشّذضٜسٕأٞاملسب ٚيكدأٜعٛد مبا ,٠اذتٝا زتا٫ت مجٝع يف ْٞاإلْطا ايطًٛى ١مبعادت ًِٚض ً٘ٝع اهلل ٢ًص ٞاملسب ٍٛايسض ِٖت ذيو ٚزبط ,بارترل ٚاجملتُع ايؿسد ٢ًع٘خطاب ِٚاتط ,٤با٫ضتجٓا ايعُس ٌَساس مجٝع َع ٌَٚتعا ٕاإلميا ٠بعكٝد .ٍاذتا٢َكتغ٠َٚساعاٚايتًطـ١ٝٚاملٓطكبايٛعٛحٟٛايذلب ًٜ٘تٓص ِسته يف ٍقا ٟاير ٌٚد عص اهلل ًَُ٘ع سٝح ,ٍبايهُا ًِٚض ً٘ٝع اهلل ٢ًص ٍٛايسض ١ٝغدض متٝصت ٚيكد ":ُِٔهَتَِِيَاََوًَََُّعَّٚاُِٝعَعَوًََِٝعًِ٘ٓايٌُِغَؾََٕانًََُِِٚعَت:١ٜآ,٤(ايٓطا"113.) ٘ٚتسضٝد املسغبايطًٛىسؿغيفٞا٫ظتابايتعصٜصاضايٝبَٔايعدٜدًِٚضً٘ٝعاهلل٢ًصٍٛايسضّاضتددٚقد ٣يدأٖٛٚ ِٗٓعاهللٞزع٘صشابأايفنُااذتدٜحايٓؿظًِع٘ٝايٜٛدعٟٛتسبضًٛب٢ًٚع يطهٓس١ٝايطًٛن١ٜيٓعس ٢تًكٕأٛٚيّ٤ٞغاملعسٚفَّٔاحتكس ٫"ايػسفٟٛايٓبٟاهلديف٤دااذتط٫ٍاملجاٌٝضبأٌسٓبٔ(اب"طًل٘بٛدخاى 1999اجملًد34ظ237ٜٞ٬قٕأًِٚضً٘ٝعاهلل٢ًص٘عادتَٕٔٚنا )أ.١َبا٫بتطاًِٗٝعاهللٕزعٛا٘صشاب غو َٔ َٚا٘ٝبايتٛد ّ٬ُع ,٘ٓع ٚا٭خر ًِٚض ً٘ٝع اهلل ٢ًص ٍٛبايسض ٤ا٫قتدا ًّٜتص ٕأ ٜٞٓبػ , ٞاملسب ٕأ يف ":ْٞايكسآَسِخاٯََِِّٛٝيَاًََّٚ٘ايُٛدِسَََٜٕانَُِّٔيْ١ََٓطَسْ٠َِٛضُأًَِّ٘ائٍُٛضَزِٞؾُِِهَيََٕانِدَكَي:١ٜأ,(ا٭سصاب"21.) ًاملعٌٖنا٢ًعٜٚكع.ٙٚتعصٜصٔاذتطايطًٛىأمناطِٗٚإنطابِٖٚإزغاد ايط٬ب٘ٝتٛد,املدازعيفُني ,ٙتهساز ٢ًع ٌُٚايع ٞاإلظتاب ايطًٛى حتكٝل يف َتهاًَني نأضًٛبني ,ٚايتػٜٛل ايتعصٜص ١ُٖٝأ إىل ًٛد ٜٚػرل ٚ ١ايؿسص ٘ي ضٓشت ٕإ ٠َباغس ٘ٝإي ١باذتاد ٙغعٛز بعد ,َا أَس إىل ُػٛمٜ ؾايؿسديف صتح ٕؾإ ,١َٝٛات ايعسٚف ناْت .أنجس٘ٝإيّمٛٚتػ٘ضًٛنتعصشذيو
34 :ايتعصٜص١ٝؾعاييفت٪ثساييتٌَايعٛا ٫ ؾكد ذيو
َٔ ِايسغ ٢ًع ٔٚيه يًؿسد ّاستبب ٕٜٛه ٟاير املعصش ٖٛٚ يًؿسد ِ٥٬ٚامل ايضشٝح املعصش طتتاز قد ابعضزاعٝٓاإذا٫إّ٫ؾعااملعصشٖرإٜٛه:ٖٞٚاملعصشات١ٝؾعائَتصٜداييت١ُٗاملٌَيعٛا 1-ٕناٍٛاملكببايطًٛىايؿسدّقٝابعدّاؾٛزايتعصٜصٞأعطؾهًُا:ايتعصٜص١ٜؾٛزأ.ٌؾغ 2-١ْٝاس َٔٚ ١ْٝاس َٔ ٖرا , ّاَطبك ُِاملض ٍٚادتد سطب ايتعصٜص ّْكد ٕأ ٟأ : ايتعصٜص ثباتإٜٔٛه ٕأ ٣خس ايت ١ًُٝع يف ّااتطاق ٖٓاىٍٚادتد سطب ٜٙٚعصش ٕٚأ ايطًٛى ذيو تعصٜص ٢ًع ادتُٝع ٜتؿل ٕأ ظتب ٜعين عصٜص .ً٘ٝعاملتؿل 3-ايتعصٜص ١ُٝن ناْت نًُا : ايتعصٜص ١ُٝنأ٘ؾعايٝت ناْت ندلأْٛع َع ايتعصٜص ١ُٝن تتٓاضب ٕأ ظتب نُا . نجس ٪ت٫ٞن١ُٝايهيف١املبايػّعدظتبنريو,ايؿسد٘بّٜٛكٟايرايطًٛىا٫غباعإىلٟد 4-ايتعصٜص١ُٝنيفٍا٫عتدأَ٫بدٚيريوايتعصٜص١ًٝؾاعٓتًقاإلغباع٣َٛطتشادنًُا:اإلغباع٣َٛطت 5-ايطًٛىتعكٝد١دزدشادتنًُا:ايطًٛى١صعٛب١دزدأايتعصٜصَٔأندل١ُٝناىل٘اذتادصبشت 6-١َتٓٛعتعصٜصاتّاضتددا:ايتعصٜصيفايتٜٓٛعأ١ٝؾعاينجس.ٚاسدَعصشّاضتددأَ 7-.١ٜعُس١ًَسسٌيهُٛٓايخضا٥طَع١َٚتٛاؾك١َأيٛؾٚغرل٠َبتهسَعصشاتّاضتددا:ايتعصٜصيفا٫بداع
35 ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصأضايٝب: ايتعصٜصاضًٛبّٛٗاملؿٍَجاّا٫ضتدداستاذٜس ٞاإلظتابايتعصٜص Positive Reinforcemen. ٖٛايطًٛىبعدَجرلِٜتكدٚأ١إعاؾ ٠شٜادإىلٟٜ٪دمما٠َباغسأ٘سدٚثٍستُا .١ًمماثَٛاقـيفٌاملطتكبيف :ٖٞأْٛاع٘ٚي 1-١َ(ا٫بتطا:١ٝا٫دتُاعاملعصشات )ايهتـ٢ًع/ايجٓا٤/ايتكدٜس/ايذلبٝت 2-يف١املػازن(:١ٝايٓػاطاملعصشات أ١ٝزٜاع/ْػاطات١ُٝٝتٓعٍعُا /شٜازا)٘ٝٗتسؾت 3-خطابات/اهلداٜا(:١ٜاملاداملعصشات )ايػهس -يًطايب٤ٚايجٓااملدحِٜتكد .٘بّقاٞإظتابضًٛىبعد -عٓدايطايب٢ًعًِاملعٜجين .١اذتض٤أثٓاَ٘ػازنت -أ١املدزضقا٥دّبتطاأًِاملعٚ .٘ٝؾَسغٛبضًٛى٘تأدٜتعٓد -بعديًطايب٠دا٥صِٜتكد إضًٛى.٘بّقاٞظتاب -١ٚايساس١باملتعايؿسدغعٛز .ٞاإلظتابايطًٛى٘٥أدابعد -ْػاطيفايطايب١َػازن .َسغٛبٞزٜاع حتدٜدّعد ؾإذااملعصشات١ُٝن ؾذلاتٚيف٠نبرلناْت إىلٟٜ٪دقد٠قضرل املعصشٜؿكدممااإلغباع .٘قُٝت ِٜتكدعٓد ٠َساعاظتباملعصشات ١ٝايضشاملػه٬ت ًي. ط٬ب يفايتٜٓٛعّعد ؾاعًٝتٗاًٌٜكاملعصشات . ١ْاملكازجتٓب عٓدايط٬ببني ايتعصٜص يفا٫ضٗابّعد ٟاملادايتعصٜصّاضتددا ٔاَهَاًٌَ٘ٓٝٚايتك يًتعصٜص٠ٚايعٛد ٞا٫دتُاع
36 ايتعصٜصاضًٛبّٛٗاملؿٍَجاّا٫ضتدداستاذٜس ايتعصٜصاملتكطع Intermittent Reinforceme nt ٖٛتعصٜصبعضيفٞا٫ظتابايطًٛى ٕا٫سٝا ٖٚهرإؾإٟايرايطًٛىغتغعٍٚدتد تعصٜصَتكطعٕٛتهَ٘كاَٚت٤ي٬ْطؿا ٠نبرل َٔٚاْٛاعايتعصٜصاملتكطعًَٜٞا: 1-ايتعصٜصاملعتُد٢ًع٠ايؿذل:٘ٝٚؾِٜت تعصٜص١ا٫ضتذابا٭ٚىلاييتحتدخبعد َسٚز٠ؾذلََٔٔايص.أَاا٫ضتذاباتاييت حتدخٌقبذيواملٛعدٞٗؾ٫,تعصشٚقد ٕٛته٠ايؿذلٚقد ١ثابتٕٛته٠َتػرل 2-ايتعصٜصاملعتُد٢ًع١ايٓطب:٘ٝٚؾ ِٜتتعصٜصايؿسد٠َباغسبعدَ٘قٝابعدد َعنيٚستددّاَطبكَٔا٫ضتذابات,ٚقد ٕٛته١ايٓطب١ثابتٚأ.٠َتػرل 3-ايتَٔايٓٛعٖراّٜكديفعصٜص١ًَسس ٘اضتُسازٜت٢ًع١احملاؾعاملهتطبايطًٛى ١ًَسسيفّٜكد٫ٚإ.ايطًٛىنتطاب 1.ايتعصٜصاملعتُداملتكطع٢ًع ّ٬اضتٌَج١ايجابت٠ايؿذل ايػٗسأخسايسٚاتباملٛظؿني 2.ايتعصٜصاملعتُداملتكطع٢ًع ٤إدسا:ٌَج٠املتػرل٠ايؿذل ١ًََٛعغرلَٛاعٝديفاختبازات َضًٛىعتؿصايت٬َٝرٌقبٔ .املطتُسا٫ضترناز 3.ايتعصٜصاملعتُداملتكطع٢ًع تعصٜص:ٍَجا١ايجابت١ايٓطب إداباتث٬خبعديًطايبًِاملع ١صشٝش 4.ايتعصٜصاملعتُداملتكطع٢ًع تعصٜص: ٌَج٠املتػرل١ايٓطب بعد
ايطايب3١صشٝشإدابات بعدِث5بعدِث اظتابات 7ٚااظتاباتهلراارتاععيطًٛى َّٔٚاٚثابتّاٜٛقٕٜٛها٫ضًٛب ٫ٖٓاايطًٛىٕ٭ٙ٩إطؿاايضعب .مخٛد٠بؿذلميس َٔايٓٛعٖراّٜكد٫ ١ًَسسيفايتعصٜص أ٫ٞيهايطًٛىنتطاب ٤إطؿا١ًُٝععتدخ ٌاملػهيًطًٛى
37 ايتعصٜصاضًٛبّٛٗاملؿٍَجاّا٫ضتدداستاذٜس بسمياىَبدأ Premack principle ايٓػاطّاضتددااحملببايطًٛىٚأا ايتعصٜصَٔنٓٛعيًػدط. ٞزٜاعبٓػاطايطايبَهاؾآت ٘يستبب أ١ا٫ْػطٕٛته٫ٕ ٠خطس١َاملطتدد ٟايسَصا٫قتضاد Token Economy نايٓكاطٍي٬ضتبدا١ًقابيسَٛشٔع٠عباز ٘تأدٜتٔعايؿسدعًٝٗاٌعتضّٛٚايٓذ ٫ايًطًٛىبعدؾُٝاٍٚتطتبدٞظتاب )١ٖداٜا/اْػط(١َٜادمبعصشات ٤بأداَ٘قٝابعدايطايب٤إعطا ١بطاق ٞا٫ظتابايطًٛىٚأ مبعصشبعدؾُٝا ٍتطتبد
ّٛصت . ٚادتٛا٥صناهلداٜا أغرلايسَٛشٕٛتهٕ . ٠خطس ١ُٓٝايجايسَٛشجتٓب ١ايُٓرد Modeling ٬خَٔٞا٫ظتابايطًٛى١ُٝٓتٍٖٞ .ايطًٛىهلرا١ٝاظتابمناذز١َ٬سع ٘ٚيأ: ٖٞ ْٛاع 1.١منرد)٠سٝ١(َباغس:١َ٬سع(ٌَج )١َٝٛٝاياملٛاقـيفٜٔا٫خسضًٛى 2.١منرد٠َضٛز:ّ٬(ا٭ؾٌَجٚٚايدلاَر ١ْٜٝٛايتًؿص.) 3.١منرد١ُٓاملغ:ٚايكضط(ٌَج )ايسٚاٜات. ايطايبعٓدَاٜػاٖدًِاملع ًضميازعٛىإ٘بٟؾٝشترٞظتاب ٜٙٚكًد إذاأٞاملسبزادأّاطايبًِٜعٕ ٚأ١ايٓعاؾٚأٞايضؿا٫ْغباط بايٛادباتّايكٝاٚأ١املػازن إىلًْ٘كإىلٜعُدْ٘ؾإ ١ٝاملدزض ٘يٚستببزتدآخسطايبداْب ٘ؾٝ٬سع٘يّامنٛذدٜٙٚعتدل, ًَِٜ٘ٓٚتع٘بٟٜٚكتد ١املسغٛبايطًٛنٝات ايطرلعسضيًطًـ١ٝايرات٠ .ايٓادشنيٚا٫غداظايضاحل بني١ْاملكازّ*عد .أخسٚطايبايطايب ّاضتدداعٓداذترز* ٫ٕبأٚايضٛز ّ٬ا٫ؾ .١ٝضًبٌ٥زضأُتتغ
38 ٞا٫ظتابايطًٛىيتعصٜص ١ٝ٥ا٫دساارتطٛات :ايٓػاطٖدف 1-أ.ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص٫ضايٝب١ٝ٥ا٫دساارتطٛات٢ًع ٕٛاملػازنٜتعسفٕ ايتدزٜب١طسٜك: ١خازطِزض ٞمجاعٌُع ِزض ١َاي٬شاملٛاد: ا,ًًََْْ٘ٛٛ٘,اٚزامّ٬قأ,,قضاصات٠نبرلٚزامأَ٘تٓٛعدٚات ايطًٛىيتعصٜص١ٝ٥ا٫دساارتطٛاتِيهَسؾلٞا٫ظتاببايزتُٛعتوَعٕٚتعااتٛعح١خازطِزضٖٙر ارتطٛات ......................................................................................................... ......................................................................................................... 125ٟؾسد20ايطًٛىيتعصٜص
١ٝ٥ا٫دساارتطٛات ٫اٞظتاب
39 يٓػاط١ًُٝايع٠املاد1/2/5 :ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜص٭ضايٝب١ٝ٥ا٫دساارتطٛات 1-.١بدقيًُطتٗدؾني٘ٚتٛعٝشٙتعصٜصاملسادايطًٛىتعسٜـ 2-. املعصشات٢ًعٍٛاذتضٚغسٚطَعاٜرلحتدٜد 3-ِٜتإٍ٬خَٔاملعصشاتختٝاز:ًَٜٞا ٍض٪اايطايبعُا٘عتب. ضًٛى١َ٬سع.٘ٝإيٌٝميٟايرَٚاايطايب .١ًُاحملتاملعصشاتَٔ١ٓٝععسض .٠َباغسٞاإلظتابايطًٛىتعصٜص "ايتعصٜص١ٜؾٛز"ٞاإلظتابايطًٛىسدٚخبعد٠َباغس ايتعصٜصِٜتكد .ايطًٛىٌٝتػهِٜت٢ست١ٜايبدايفَِٓتعٌبػهاملعصشّاضتددِٜت اتؿكد٫٢ستاملعصشاتيفايتٜٓٛعظتب.ا٫غباعبطببقُٝتٗا
ملعصشات ٟجتدملؾإذا١ٝايٓػاطاملعصشاتّاضتدداِٜتٟجتدملؾإذا١ٝا٫دتُاعاملعصشاتّاضتدداٌٜؿغ . ١ٜاملاداملعصشاتّاضتدداِؾٝت ط٬بتٓاضبٟايسَصا٫قتضادَعصشاتّ٬ؾُج(.١ٜايعُس١ًيًُسسُٛٓايخضا٥طَعاملعصشاتتٓاضب ا٫بت١ًاملسس)١ْٜٛٚايجا١املتٛضط١ًاملسسيف١ًٝؾاعأنجسٕٛته١ٝا٫دتُاعٚاملعصشات١ٝ٥دا. 4-:ٞا٫تاتباعؾٝذبٟايسَصا٫قتضاداضًٛبّاضتدداٚعٓد .١ُايداعباملعصشات١ٜايسَصيًُعصشاتايضسفَٚٛعدأضًٛبحتدٜد .اضتبداهلأميهاييت١ُايداعاملعصشاتٚعدد١ُٝايهحتدٜد حتدٜد.٘ٝؾاملسغٛبايطًٛى١ٜتأدعٓدعًٝٗاٌضٝشضاييتايسَٛشعدد 5-:ٞا٫تٚؾلتكدميٗأؾُٝه١ايُٓرداضًٛبّاضتدداٚعٓد ١منرد)٠سٝ١(َباغس:)١َٝٛٝاياملٛاقـيفٜٔا٫خسضًٛى١َ٬سع(ٌَج ١منرد٠َضٛز:ّ٬(ا٭ؾٌَجٚ١ْٜٝٛايتًؿصٚايدلاَر.) ١منرد١ُٓاملغ:ايك(ٌَج)ايسٚاٜاتٚضط.
40 الثاين اليوم
41 القيم تعريف السلوك يف
القيم أمهية القيم بناء خطوات
42 ١ٝايتدزٜب١ادتًط١خط ّاإلدسا٤ات١بايدقٝكَٔايص 1(ِٝايكَّٛٗؿتعسٜـْػاط2/1/1)20د 2(ٚايطًٛىِٝايكبني١ايع٬قْػاط2/1/2)20د 3(املدازعيفِٝايك٤بٓاخطٛاتْػاط2/1/3)25د 4تٛص١ٝضًٛنَ٪غساتٚٚععِٝايكٝـ25د 5عسضّ٬أؾ١ٝ٥َسٔع١جتسبتعصٜصِٝايكَػسٚعزتتُعِٝايك١ٜٛايٓب (2/1/4) 10د اجملُٛع100د
43 :ايٓػاطٖدف 1-أ. ِٝايكَّٛٗؿ٢ًعٕٛاملػازنٜتعسفٕ مجْكاشٞاع :١َاي٬شاملٛاد أ,ًَّْ٘ٛ٬قأ.بطاقاتًَْ٘ٛٚزام :١املتدزبأخيتاملتدزبٞأخ ٠املعدلايهًُاتأبسشٚاضتدسزـ١ٝٚاع٠٤قسا١ٝايتايِٝايكَِٖٝؿااقسأ١اجملُٛعأؾساد َعٕٚبايتعا ايكٔعارتاظَؿَٗٛوصؼِثَّٛٗؿٌنّأَاْعسى١ٗٚدَِٔٝايك٢ًع١ٚايدايايهًُاتٖٙرََٔطتؿٝداِٝ ِٝايكَّٛٗؿانتبزتُٛعتوَعٕٚبايتعا: ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 211ٞمجاع20ِٝايكَّٛٗؿتعسٜـ القي
يفرتعم
44 )ٕؾرلَاٛ(أيدلت .ٚا٫ٖتُاَاتي٬جتاٖات١َسادؾ ِٝايك َٔ١َهتطبٌٖٞٚٚايؿعبا٫ختٝازتتعًلتٓعُٝاتٔع٠عبازِٝايك )سٓاعصٜص(.١ٝا٫دتُاعايعسٚف ٚأا٭غداظٛضت٘ٝٚاْؿعاي١ًٝعكّ٭سها٠َعكدتٓعُٝاتِٝايك ايتكدٜسٖرإنا٤ضٛا,ْٞاملعاٚأ٤ا٭غٝا٠بضٛز٤ٞايػٖرأعّا٦ْاغ )١ٝ(عط
.١ُٝٓعٚأ١صسعت ً٘تؿاعٍ٬خَٔايؿسد٣يدٕٛتتهّٚا٭سهااملعاٜرلَٔ١زتُٛعِٝايك اختٝازَٔ٘ٓمتهعٝح١ٝٚا٫دتُاع١ٜايؿسدٚارتدلاتاملٛاقـَع ٚتتذطد,٘إَهاْٝاتيتٛظٝـ٠ددٜسٜساٖا٘ذتٝاتٚتٛدٗاتأٖداف ٬خَِٔٝايكيفٞايًؿعٚأًُٞايعايطًٛىٚأا٫جتاٖاتٚأا٫ٖتُاَاتٍ )ايعٓنيٛأب(.٠َباغسغرلٚأ٠َباغس١بطسٜك
45 يٓػاط١ًُٝايع٠املاد2/1/1 :ِٝايك :متٗٝد ٟاير ٞاإلظتاب ؾايطًٛى
;ضبب ١ع٬ق ٖٞٚ ,١َٓٝٚت ١ٚثٝك ١ع٬ق ٞاإلظتاب ٚايطًٛى ِٝايك بني ١ايع٬ق ٖٛايطايبَٜٔضدزادتٗدتسنٝصٕٚإ,ايطًٛىستسناتِٖأَِٔٝٚايك,عًٝٗا٘تسبٝتمت١ًؾاعِٝق١ْتٝذ ٢ًع ايٛادب َٔٚ ٞاإلظتاب ايطًٛى إىل ٜٚكٛد ايطًٛى ١َتابع يف ّانبرل ّادٗد ٜٛؾس ِٝيًك ايضشٝح ٤ايبٓا ٢ًع بدٚزٖاّٛتكٕأيًطايبْٞايجأاحملغٖٞٚ١املدزضٍ٬خَِٔٝايك٢ًع١ٝايذلبيف:ٞايتاي تٛؾرلَٛاقـٜعٝػٗا ١ٝس ١ًُٝع٧ايٓاغيف١املدزض,ٚتعصٜصٖا ُ٘ٝق ١ملُازض٢ٜهتؿ ٫ ٕٚأبأضايٝبايٛعغ .ؾكطٚايتًكني ٠ٚبايكدّا٫ٖتُا١ايضاذت.ٚممازضاتٗاأقٛاهلايفِٝيًك١ًُٝٝايتع١َٛاملٓعٌمتجٍ٬خَٔتعٗساييت ١با٭ْػط ّا٫ٖتُا١ٝاملدزض,١املتٓٛعٚاييتٔميهَٔخ٬هلا١ممازض:ِٝايك,٣نايػٛز,ٚاذتٛاز ...ٕٚٚايتعا. اإلظتابٞ؟يًطًٛى٠املعصشاملدازعَػسٚع يفِٝايكبتعصٜصِْٗتملاذا .١يًُدزض١ُٗاملا٭دٚازَِٔٝايك٢ًع١ٝايذلب ا٫دتُاعايبٝ٦اتٌأَجَٔ١ٚاملدزض;نبرلٌبػهٞا٫دتُاعٌايتؿاع٢ًعتعتُدِٝايك.يريو١احملكك١ٝ أ.املعًُني٣يد١ٜٛايذلب٠ارتدلضتجُاز ١املدزضٌداخٞاإلظتابايطًٛى١ُٝٓتيف١َُٗٚ١ْادع١ًٝٚض.
46 :ِٝايكتعسٜـ ٔٚميه ,إيٝٗا ايٓعس
شٚاٜا باخت٬ف ِٝايك تعسٜؿات ختتًـتضٓٝـَامتدض٘ٓعايبشحًُٞايعيفٖرا ايطٝامإىل١ث٬ثأ:جتاٖات ا٫جتٙاٍٚا٭:ٖٞ١زتُٛعاملعاٜرلٚاملكاٜٝظاييتِعتهبٗا٢ًع٤ا٭غٝأَسٝحٔاذتطٚايكبحٍٛٚايكبٚأ ايسؾض. ٙا٫جتاْٞايجا:تؿغٝ٬تٖٞغتتازٖاايؿسد. ٙا٫جتاايجايح:ٖٞساداتٚدٚاؾعٚاٖتُاَاتٚإجتاٖاتَٚعتكداتتستبط.بايؿسد (,ادت٬د2015.) ٝض املػسٚع ٖرا ٚيف٘أقٛاي يف آثازٖا ٚتعٗس ,ايطايب ٜتبٓاٖا اييت ٨ٚاملباد ا٭ضظ "بـ ِٝايك تعسٜـ ِت ٚ٘ٚأؾعايأ."٘جتاٖات
47 :ايٓػاطٖدف 1-أ.ٚايطًٛىِٝايكبني١ايع٬قَ٘عسؾَٕٔٛاملػازنٜٔتُهٕ ايتدزٜب١طسٜك: ٞمجاعْكاش ذٖينعضـ :١َاي٬شاملٛاد ا,ًَّْ٘ٛ٬قأًَْ٘ٛٚزام ,ايطًٛى٢ًعٚتٓعهظٕبايٛدداتستبطِٝايك(١ًُٝايع٠يًٓػسقسا٤توبعد2/1/3)تضٓٝـٍٛس ٚ١ْٝايٛددايٮٖدافٍٚٛنساثزتُٛعتوَعٕٚبايتعااٌغهِزضْٞبٝا؟ٚايطًٛىِٝايك بني١ايع٬قٜٛعح ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 212ٞمجاع25ٚايطًٛىِٝايكبني١ايع٬ق
48 (يٓػاط١ًُٝايع٠املاد2/1/3) )اثوولرك(تصنيف الوجداين/االنفعايل اجملال وتؤدي
،وميولو املتعلم مشاعر على أرتط اليت الداخلية اتريالتغ الوجداين اجملال يف بويةرتال األىداف تتناول .وتصرفاتو كوسلو توجو اليت والقيم واملعايري واملبادئ واالجتاىات املواقف تبنيو إىل ال اجملال مستوايت أبرز أما:فهي اثوولركتصنيف حسب وجداين أ-( واستقباهلا اتريللمث االنتباه مستوىReceivingًااىتمام يبدي ،يصغي ،يف يرغب ،(يستمتع ) .)يسأل ،يستقبل ،ًابسيط ب-( اتريللمث اإلجيابية االستجابة مستوىResponding،ًاناستحسا يصفق ،ابلعمل (يتطوع ) يبا ،على يوافق ،ًااىتمام يبدي.)على يساعد ،يتعاون ،يساعد ،در ج-( واملواقف لألشياء تقدير أو قيمة إعطاء مستوىValuing،يربر ،حيتج ،مسامهتو يزيد ،(يدعم ) .)يف يشارك د-( )قيمي (نسق ابطرتم كل يف القيم تنظيم مستوىValue Complex،يناقش ،ينظم ،(يقارن ) يصد ،خيتار ،ًاموقف حيدد ،األبدال يوازن.)ًاأحكام ر ـى-أجلها من لتضحية واالستعداد هبا اززواالعت السلوك يف القيمة متثل أو التجسيد مستوى (Characterization by Value،يؤمن ،يتابع ،ًالوفع ًالقو يعرب ،يتجنب ،اجعري ،رِّـدق(ي ) .)يضحي ،يقرر ،يلتزم ،ديارس يقةربط حيدث والقيم واالجتاىات امليول اكتساب إنمن تعلمها يف اإلنسان تقدم كلماو ،انمية اكميةرت ، )والتضحية امزوااللت (لتمثل العليا املستوايت إىل ،)واالختيار االستجابة مث (االستقبال األدىن املستوى .وقوة ًاعمق القيمة أو للعمل االنتماء ازداد بويةرتال لألىداف املختلفة اجملاالت أن ىنا وأتكيده ذكره جيدر ومما،ًاكيسلو بينها فيما تتكامل والتعلمية أو صرف وجداين أبنو وصفو ديكن سلوك ىناك فليس ،هبا ويتأثر األخرى اجملاالت يف منها جمال كل ويؤثر خالل من كليهماعن التعبري وجيري ،املعرفة يتطلبان والعاطفة امليل ألن ،صرف كينفسحر أو صرف معريف التعلي أىداف ( .املالحظ السلوك، ـاهوتعلم والقيم ـاتىاالجتا تعليم على كيزالرت مع موالتعل م2010) م
49 ْػاطَسؾل2/1/2 املدازعيفِٝايك٤بٓاخطٛات ْػاطَسؾل2/1/2 ١ُٝايك١ُٝايكتٛصٝـ١ٝايطًٛنامل٪غسات ٤ا٫ْتُا ٚسب ٔايٛط ٔاملٛاطبني١َٝجاي١ع٬ق ٘ٓٚطسبإىلٙتكٛد,٘ٓٚٚط .٘ٓع١ٚاملداؾع ................................................................. ................................................................ ................................................................ ٔسط ٌَايتعا َعِٜٝطتكَاإىلٜٛدعضًٛى َعِٜٚٓطذ,اذتٓٝـايػسع ٚاٯدايرٚمٌٚظتع,١َايعااب .ايٓاعَّٔاستبٛبايػدط ................................................................. ................................................................ ................................................................ ّاسذلا ّايٓعا ٫اعتكلمباّايٓعاٚتكدٜسّيتصا ١ْٝا٭ْاٚعتازب,ادتُٝع١َضًش .١ٜايؿسد١ٚايٓصع ................................................................. ................................................................ ................................................................ ٕٚايتعاغاٜاتحتكٝل١ٝبػّاٜٛضٌُايع .١َػذلن١َعا ................................................................. ................................................................ ٕا٫تكا ٠ٚادتٛد ٠مبٗازٚايتهًٝؿاتٍايعُا١ممازض ٚد,١ٝعاي.ّاإلسهأَ٠نبرل١زد ................................................................. ................................................................ 1.اختٍبر القٍن الوستهدفت 2.تىصٍف القٍوت ووضغ هؤشزاث لهب سلىكٍت 3.التنىٌغ ًف و األسبلٍب الىسبئط 4.تقىٌن السلىك ًالقٍو ببألدواث الونبسبت
50 يٓػاط١ًُٝايع٠املاد2/1/2 خطٛات٤بٓاِٝايكيف:املدازع 1.اختٝازِٝايك:١املٓاضب ٜٞٓبػ٢ًع١املدزضإٔحتسظ٢ًعأختٝازِٝايك١املٓاضب,يبٝ٦تٗاٚاييتِٗتطيف٤ا٫زتكابطًٛنٝات ,ط٬بٗاٚتعصٜصٞاإلظتاب,َٓٗاٖٚٓايوبعضِٝايكاييتحتتازإيٝٗا١٦ٝايب,١ٝاملدزضٌَج:,ٍايعد ,ٕاإلسطأسط,ٌَايتعإا٫تكا,٠ٚادتٛدّاسذلا,ّايٓعاٌُايع,ٞايتطٛع٤ا٫ْتُا,١ٓٚاملٛاطغهسِايٓع ...,٫َٚاْعٕأّٛتك١املدزضباختٝازِٝقغرلٖاٚؾلأ,ستٝاداتٗاٖٚٓايوبعضاملعاٜرلاييتِٗتطيف ا٫ختٝازٌا٭َج١ُٝيًكاملساد١ٝايذلبعًٝٗايف,١املدزضٌَج: ١ساد١٦ٝايب١ٝاملدزض. ِٗتطيفٌٜتعدايطًٛنٝاتا٭نجسّاظٗٛزيف١ُ٥قااملػه٬ت. اختٝازاِٝيك١ٜاملسنصٚأايعًٝا. َٓاضبتٗاَعخضا٥ط١ًاملسس١ٜايعُس. ايذلنٝص٢ًععددَِٔٝايك;ٌٜٚؿغٕأ٫تصٜدٔعقُٝتنييفٌنٌؾضٞدزاض. ّاضتدداايطسم١ًُٝايعيفاختٝازِٝايك١املٓاضب. 2.تٛصٝـ١ُٝايكٚٚععَ٪غسات١ٝضًٛن:هلا ٫ ٢ست ١ُٝيًك
ايضشٝح ايتٛصٝـ َٔ ٫بدٚعع ٚنريو ,عًٝٗا ١ٝايذلب ٢ًع ًَٕٛايعا تؿطرلٖا ٢ًع غتتًـ .ِٜٛايتك١ٝؾعاييفِٗٚتطٌ٥ايٛضاتٜٓٛعيفتؿٝد,هلا١ٝضًٛنَ٪غسات 1.اختٍبر القٍن الوستهدفت 2.تىصٍف القٍوت ووضغ هؤشزاث لهب سلىكٍت 3.التزبٍت القٍن ػلى ًف والتنىٌغ األسبلٍب 4.تقىٌن السلىك ًالقٍو ببألدواث الونبسبت
51 ١ًأَج: ١ُٝايك١ُٝايكتٛصٝـ١ٝايطًٛنامل٪غسات ٤ا٫ْتُا ٚسب ٔايٛط ٔاملٛاطبني١َٝجاي١ع٬ق ٘ٓٚطسبإىلٙتكٛد,٘ٓٚٚط .٘ٓع١ٚاملداؾع ................................................................. ................................................................ ................................................................ ٔسط ٌَايتعا َعِٜٝطتكَاإىلٜٛدعضًٛى َعِٜٚٓطذ,اذتٓٝـايػسع ٌٚظتع,١َايعاٚاٯدابايرٚم .ايٓاعَّٔاستبٛبايػدط .١املدزض٤٬َشَعٌَايتعأعتط .١املدزضيفاذتُٝديًطًٛى١ٚاملدايؿ١املصعذايتضسؾاتٜتذٓب .اجملتُعمتاضويفٙٚدٚز,ارتًلٔعطايتُطو١ُٖٝأٜٞع ٍٛايكٔسطيف٘ٚصشابتًِٚضً٘ٝعاهلل٢ًصٍٛبايسضٟٜكتد ٚايؿع.ٌ أّسذلا ّايٓعا مباّايٓعاٚتكدٜسّا٫يتصا ,ادتُٝع١َضًشعتكل ١ٚايٓصع١ْٝا٭ْاٚعتازب .١ٜايؿسد ................................................................ ................................................................ ................................................................ ٕٚايتعاحتكٝل١ٝبػّاٜٛضٌُايع .١َػذلن١َعاغاٜات .ٜٔاٯخسَعًَ٘تعا٤أثٓإٚايتعاأخ٬قٝاتٜطبل .١املدزضَٔتٓطًلاييت١ٝايتطٛعايٓػاطاتيفٜػازى .ٞا٫دتُاعٚا٫ْدَازٕٚايتعابني١ايع٬قٜدزى اإلٕتكا ٠ٚادتٛد اي١ممازضٚايتهًٝؿاتٍعُا ٠نبرل١ٚدزد,١ٝعاي٠مبٗاز .ّاإلسهأَ .ٙأَٛزمجٝعيفًِٝايطايتدطٝط٠َٗازميازع .٘أعُائَ٤ا٫ْتٗابعد٘٥أداِٜٛتك٢ًععتسظ .ٟٚٚا٭خسْٟٛٝايدبايٓذاحٕاإلتكا١ع٬قٜدزى
52 30١ٝايذلب٢ًعِٝايكٚايتٜٓٛعيفا٭ضايٝب ٜػرلبعضايباسجنيٚاملٗتُني١ٝبايذلب٢ًعِٝايكٕأٖٓايوقغاٜايف١ٝؾعايٌٝايتػهايضشٝح١ُٝيًكيف١ٝغدض,ايطايبَٚٓٗا: اذتسظعٓد٠اإلغازِٝيًك٢ًع١شتاطب٠ايؿطس١ًّبٚادت١ْٝاإلْطا١املٛدعبارترل١ًٝٚايؿغ. تعد١شتاطب٠ايؿطسمباؾٝٗأَاضتعدادات,يًدرلًَٚهات١ًٝايؿغايبابا٭ٚضعٟايرًْرَ٘ٓإىل ١شتاطبٌايعكٚحتؿٝص,ايطًٛىٚيرى٫بدَّٔاضتدداٌ٥ايٛضاا٭ْطبيريو. اضتجُازامل٪ثسات١ٝايعاطؿيف,ٕاإلْطاٌَج:,١احملب,ٚارتٛف٠ٚايطعاد.,ٚشتاطبتٗأٍَ٬خا٭ضايٝب ١املٓاضب,يريوٌَج:عسب,ٍا٭َجا,ايذلغٝب١ايكض. ٫بدعٓدايذل١ٝب٢ًعِٝايكَٔايتأضٝظْٞ٬ايعكاملعتُد٢ًعٌٝايديٕٚايدلٖاٚاإلقٓاع. ايطًٛىؾسعٔعايتضٛزُٖٞٝاملؿا٤يٮغٝاٚا٭سداخ,ٚاملهْٛاتٚيرى٫بدَٔايػسحايٛاعح٭بعادِٝايك َٚاغتايـٌايتُج,بٗأٌَٚ٥ايٛضا١املٓاضبيريو:اذتٛاز,١ٚاملٓاقػايعضـ,ايرٖينًٛأضبٌس ,املػه٬تًٌٝحتا٭سداخ,ٚاملٛاقـايدزاَا. ٜبدأايطًٛىُٞٝايكبايتدًلٞايتدزظتٜٚطتُسيفايتدًلُٛٓٚايٞايطًٛن٢ستٜضبح٠عاد. ٢ٜساععٓد١ٝايذلب٢ًع;ِٝايك,١املتابع,١ٜٚا٫ضتُسازٚايتعصٜصٞايطًٛن. ستو;ِٝايكٖٛصدمّا٫يتصابٗاٌُٚايعمبكتغاٖابداؾعدًٞاخ١ٚزقاب,١ٝذاتٚيريو٫بد٢ًعٞاملسبٕأ عتسظ٢ًعِٝتدعذيو. 4.ِٜٛتكايطًٛىُٞٝايكبا٭دٚات:١املٓاضب ٜكضدِٜٛبتكايطًٛىُٞٝايكإصدازِسه٢ًع٣َدٞٚعايطايب١ُٝبايكاييت٢تسبعًٝٗاَ٘ٚايتصا,بٗا ٌُٖٜٛٚػداْبنيَُٗنيٕ٬ٜتُجيف: ّ٫ٚأ:ٞايٛعاإلدزٞانٚاملعسيف١ُٝبايك١ًُاملتع. ثاْٝا:ايطًٛىًٞايؿعاملبين٢ًعٌمتجايطايبيًُ٪غسات١ٝايطًٛن١ايداي٢ًع١ُٝايك١ًُاملتع. ً٘ٝٚعٕؾإِٜٛتكايطًٛىُٞٝايكٜتطًبَّٔاضتددا ٞاملسبأدٚات١ٝتكٛميتهػـ٘ئعٜٖٔرٜٔايبعد ا٭ضاضٝنييفغسعِٝايك٣يدايطايب٠بضٛزَ٠طتُس١ًََٚتها.(,ادت٬د2015.)
53 الثانية التدريبية اجللسةالثاين
ليوم األداء اترومؤش اجملتمعية اكةرالش االجيايب السلوك يززتع مشروع يف ودورىا اجملتمعية اكةرالش مفهوم األداء اترمؤش
54 ١ٝايتدزٜب١ادتًط١خط ّاإلدسا٤ات١بايدقٝكَٔايص 1(١ٝاجملتُع١ايػسانَّٛٗؿتعسٜـْػاط2/2/1ٞ)مجاع15د 2ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصَػسٚعيف١ٝاجملتُع١ايػساندٚز20د 3(٤ا٫داَ٪غساتتعسٜـْػاط2/2/2ٞمجاع)20د 4( ٤ا٫داَ٪غساتخضا٥طْػاط2/2/3ٞمجاع)20د 5٤ا٫داَ٪غسات١صٝاغ١ٝنٝؿ25د اجملُٛع100د
55 :ايٓػاطٖدف أٛاملػازنٜتعسفٕ.١ٝاجملتُع١ايػسانَّٛٗؿ٢ًعٕ :ايتدزٜب١طسٜك ٞمجاعْكاش ذٖينعضـ :١َاي٬شاملٛاد أ,ًَّْ٘ٛ٬قأًَْ٘ٛٚزام زتُٛعتوَعٕٚبايتعابنيٌنٛص٠ايعبازاىلنًُات٘اعاؾَع١ًَنا٠عبازٕٛتتهعٝحايهًُاتزتٝب .ايهًُات ......................................................................................................... ......................................................................................................... 221ٞمجاع15ٚدٚزٖا١ٝاجملتُع١ايػسانَّٛٗؿتعسٜـ ٞا٫ظتابايطًٛىتعصٜصَػسٚعيف.
56 ايٓػاطَسؾل2/2/1 زتُٛعتوَعٕٚبتعاأيفنتباًْٛامليبطاقات.يًطًٛى٠املعصشاملدازعَػسٚع يف١ٝاجملتُع١ايػساندٚزَا٘ ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... التكاملالتعاون االسرة املدرسة احمللي
اجملتمع اجلهود النظماملنظمة اللوائح
57 يٓػاط١ًُٝايع٠املاد2/2/1 ١ٝاجملتُع١ايػسان :متٗٝد تعد١ايػسان١ٜا٭ضس١ٝٚاجملتُع٣إسدأضظ١ٝإضذلاتٝذًِٝايتعّايعايف١املًُهايعس١ٝب١ٜايطعٛدسٝح دعتإىلّقٝا١َػازن١ٝسكٝكَعقطاعاتاجملتُع١ناؾٙبأؾسادَ٘ٚ٪ضطات١َٝٛاذته١ٚارتاص. يراغسعت٠ٚشازًِٝايتعِٝبتٓعايػسانات١ٝاجملتُعٚذيوباعتُادَٞعايٚشٜسًِٝايتعٌٝايديُٞٝايتٓع ٞ٥ٚاإلدساا٫صدازايجايحُِٝبايتعِزق37354124ٚتازٜذ17/2/1437ٖـٚنريوُِٝتعَ٘ٝعايِزق 37617168ٚتازٜذ1/4/1437ٖـٍٛسص٬سٝاتٟقا٥دٚقا٥داتاملدازعٟٚايرأند٢ًعأ١ُٖٝايػسانات ١ٝاجملتُع :١ايػسانَّٛٗؿ ٚايًٛا٥ح ِايٓع ٚؾل
ًٞاحمل ٚاجملتُع ٠ا٭ضس َع ٌَٚايتها ٕٚايتعا ٍزتا يف ١املدزض تبرهلا اييت ادتٗٛد .١ُاملٓع د:املػسٚعيف١ٝاجملتُع١ايػسانٚز 1.:ًٜٞؾُٝااملػسٚعيف١ايػساندٚزٜدلش 2..املتعًُني٣يد١ٝا٫ظتابايطًٛنٝاتِٚدعإلسداخًٞاحملٚاجملتُع٠ٚا٭ضس١املدزضبني١ايع٬قتعصٜص 3.املَِٔٗٚمحاٜت٤ا٭بٓا١ٝبذلبٜتعًلؾُٝا٠ٚا٭ضساملعًُنيبنيارتدلاتٍتباديف٠املطاعد.١ٝايطًٛنػه٬ت 4.٘تٛاد اييت ايضعٛبات ٌٝٚتري , ٞا٫ظتاب ايطًٛى ١ثكاؾ ٚتسضٝذ ١املدزض َػه٬ت ٌس يف ٠املطاعد .املتعًُني 5.ًٞاحمل ٚاجملتُع ٠ا٭ضس ٌُٝحت ٍ٬خ َٔ ,١ٝٚا٫دتُاع ١ٝٓٚايٛط ١ًُٝٝايتع ايدلاَر إصتاح يف ١ُٖاملطا ا٫ظتايطًٛىتعصٜصيف١املدزض٠َطاْد١َٝط٪ٚيٞاب 6..١ًُٝٝايتع١ًُٝايع١ُاملٗت١املدتًؿا٭طسافبنيٌَٚايتهإٚايتعاحتكل 7..ًِٝايتع٠ٚٚشاز١املدزضٚيٛا٥حِْعَعٜتؿلمباٞاملدزضاجملتُعيف١ايضاذت١ٓاملٛاطَّٛٗؿتعصٜص 8.إ.املػسٚعبساَريتٓؿٝرّاي٬شِايدعظتاد
Publicité