1. CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS OTORGADO
POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEON. PUBLICADO EN EL
PERIODICO OFICIAL EL 04 DE DICIEMBRE DE 1996.
Nombre: Erick Alejandro Gómez Díaz
Materia: Ecología y Medio Ambiente
Grupo: 8
Maestro: Areli Tienda Zarate
Fecha: 30 de Septiembre 2014

2. Medio ambiente.
Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, sociales, económicos y
culturales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo
sobre los seres vivos. Desde el punto de vista humano, se refiere al entorno que
afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la
sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y
culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la
vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es decir, no se trata sólo del
espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura.
El 5 de junio se celebra el Día el dia mundial del Medio ambiente.

3. Factores abióticos.
Son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan
los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la
temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres
vivos no podrían vivir) y los nutrientes.
Específicamente, son los factores sin vida.
Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de las poblaciones.
Estos varían según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo el factor
biolimitante fundamental en el desierto es el agua, mientras que para los seres
vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.

4. El Agua.
El agua (H2O) es un factor indispensable para la vida. La vida se originó en el agua, y
todos los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir. El agua forma parte de
diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan
durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua.
El agua actúa como un termorregulador del clima y de los sistemas vivientes; gracias al
agua, el clima de la Tierra se mantiene estable. El agua funciona como
termorregulador en los sistemas vivos, especialmente en animales endotermos (aves y
mamíferos). Esto es posible gracias al calor específico del agua, que es de una caloría,
el mayor de las sustancias comunes. En términos biológicos, esto significa que frente a
una elevación de la temperatura en el ambiente circundante, la temperatura de una
masa de agua subirá con una mayor lentitud que otros materiales.

5. La Temperatura.
Es útil para los organismos ectotérmicos, para ser preciso, los organismos que no
están adaptados para regular su temperatura corporal (por ejemplo, los peces, los
anfibios y los reptiles). Las plantas utilizan una cantidad pequeña del calor para
realizar el proceso fotosintético y se adaptan para sobrevivir entre límites de
temperatura mínimos y máximos. Esto es válido para todos los organismos, desde los
Archaea hasta los Mamíferos. Existen algunos microorganismos que toleran
excepcionalmente temperaturas extremas (extremófilos).

6. La luz.
La luz es la principal fuente de energía. Su variabilidad depende, entre otras causas,
de los movimientos de rotación y de translación de la Tierra, lo que da como resultado
un foto período (cantidad de luz en relación con un período de tiempo determinado)
que produce cambios fisiológicos y periódicos.
La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado que constituye el suministro
principal de energía fría para todos los organismos. La energía lumínica es convertida
por las plantas en energía química gracias al proceso llamado fotosíntesis. Ésta
energía química es encerrada en las sustancias orgánicas producidas por las plantas.
Es decir, que sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra.

7. El suelo.
Se denomina suelo a la parte no consolidada y superficial de la corteza terrestre,
biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas
emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización).
Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos
químicos, físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos
existentes en la tierra.
A grandes rasgos los suelos están compuestos de minerales y material orgánico como
materia sólida, agua y aire en distintas proporciones en los poros. De una manera más
esquemática se puede decir que la pedosfera, el conjunto de todos los suelos, abarca
partes de la litósfera, biósfera, atmósfera e hidrósfera.

8. La humedad.
Se denomina humedad al agua que impregna un cuerpo o al vapor presente en la
atmósfera. El agua está presente en todos los cuerpos vivos, ya sean animales o
vegetales, y esa presencia es de gran importancia para la vida.

9. El Aire.
Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre, que
permanecen alrededor de la Tierra por la acción de la fuerza de gravedad. El aire es
esencial para la vida en el planeta, es particularmente delicado, fino y etéreo,
transparente en las distancias cortas y medias si está limpio, y está compuesto, en
proporciones ligeramente variables por sustancias tales como el nitrógeno (78%),
oxígeno (21%), vapor de agua (variable entre 0-7%), ozono, dióxido de carbono,
hidrógeno y algunos gases nobles como el criptóno el argón.

10. Factores Bióticos.
Son los seres vivos de un ecosistema que sobreviven, es decir, los que tienen vida. Pueden
referirse a la flora, la fauna, los humanos de un lugar y sus interacciones. Los individuos
deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su
supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un
ambiente engendra una competencia entre las especies, dada por el alimento, el espacio,
etc.
Una población es un conjunto de organismos de una especie que están en una misma zona.
Se refiere a organismos vivos, sean unicelulares o pluricelulares.
1er nivel: Productores (realizan la fotosíntesis)
2do nivel: Consumidores
- Consumidores primarios (comen a los productores)
- Consumidores secundarios (comen a los primarios)
- Consumidores terciarios (comen a los carnívoros)
3er nivel: Descomponedores (se alimentan de restos de seres vivos)

11. Productores (primer nivel).
La cadena alimentaria comienza con las plantas, que captan la energía luminosa del
Sol y la utiliza para fabricar su propio alimento (autótrofos), a través de la fotosíntesis.
Luego la convierten en energía química almacenada en moléculas orgánicas. Dentro de
este grupo tenemos todos los tipos de plantas como: hiervas, árboles frutales,
vegetales, etc. Y en los ecosistemas marinos tenemos: fitoplancton, algas y plantas
acuáticas.

12. Consumidores primarios o de
primer orden.
Son aquellos que se alimentan directamente de los productores (animales hervivoros).
Toman la energía solar acumulada en forma de celulosa, azúcar, almidón, etc. para
poder vivir. Entre los herbívoros tenemos: los ratones, la vicuña, la taruca, los venados,
muchos peces, aves (arroceros, palomas, fruteros etc.).

13. Consumidores secundarios o
de segundo orden
Son predadores que se alimentan de herbívoros, es decir, de otros animales
obteniendo así la energía solar de tercera mano. A estos animales los llamamos
carnívoros. Entre los carnívoros están: los lobos marinos, el puma, el zorro, la
boa, etc.

14. Consumidores terciarios
o de tercer orden
Entre los consumidores terciarios o súper carnívoros se
hallan los necrófagos o carroñeros, que se alimentan de
cadáveres.