1.
ARALIN III: SOSYALISASYON
Layunin:
1. Naipapaliwanag ang sosyalisasyon at ang layunin nito.
2. Maunawaan ang mga dahilan ng pagkakaroon ng sosyalisasyon ng isang tao, teorya
ng pagsasapanlipunan, dalawang yugto ng pagsasapanlipunan, at mga pangunahing
teorya ng pagsasapanlipunan ng mga bata.
3. Magkaroon ng kamalayan tungkol sa kahalagahan ng pamilya sa lipunan.
PAKSA
Sosyalisasyon
 Ito ay tumutukoy sa ating pakikipagkapwa.
 Makikita sa pakikipag-usap o pakikihalubilo sa mga tao.
Mga dahilan ng pagkakaroon ng sosyalisasyon:
 PAMILYA
 KAIBIGAN
 RELIHIYON
 TRABAHO
 PAARALAN
 MEDIA
Layunin ng sosyalisasyon
 Ang pagsasalipunan ay proseso kung saan natututo ang isang tao na maging
miyembro ng isang grupo, komunidad o lipunan .
 Kung walang pagsasalipunan, hindi tayo magkakaroon ng lipunan dahil walang
proseso kung saan ang pamantayan, halaga, ideya at kaugalian na nagsusulat
ng lipunan ay maaaring maipasa.
 Layunin ng pagsasalipunan na magturo sa atin na kontrolin ang biological
impulses bilang mga anak upang bumuo ng isang budhi na umaangkop sa mga
pamantayan ng lipunan, magturo at bumuo ng kahulugan sa buhay panlipunan.

2.
Teorya ng Pagsasapanlipunan
 Ito ay tumutukoy sa proseso kung saan ang isang tao mula sa kapanganakan
hanggang kamatayan ay tinuturuan ng mga kaugalian, halaga at mga tungkulin
ng lipunan na kanilang tinitirahan.
Dalawang Yugto Ng Pagsasapanlipunan
 Unang Yugto
Ang pagsasakatuparan ng primarya ay nagaganap mula sa kapanganakan
hanggang sa pagbibinata at ginagabayan ng mga pangunahing tagapag-alaga,
tagapagturo at mga kasamahan.
 Pangalawang Yugto
Nagpapatuloy sa buong buhay, lalo na kapag nakatagpo ang isang tao ng mga
bagong sitwasyon, lugar o grupo ng mga tao na ang mga kaugalian, pagpapalagay at
mga halaga ay maaaring magkaiba sa sarili.
Mga Pangunahing Teorya ng Pagsasalipunan ng mga Bata
 SOSYALISMO-
Isang napaka-kumplikadong proseso sa pagbuo at pag-unlad ng pagkatao.
Ipinapahiwatig nito ang proseso ng asimilasyon ng isang indibidwal, ang mga huwaran
ng pag-uugali, mekanismo ng sikolohikal, pamantayan sa lipunan at mga halaga na
kinakailangan para sa pag-unlad at paggana sa loob ng isang lipunan.
TEORYA NI SIGMUND FREUD
 Sa mga unang taon ng buhay, inilalagay ng isang tao ang kanyang hindi malay.
Ang isang bata ay isang nilalang na may mga pangangailangan, may enerhiya,
ngunit hindi alam kung paano makontrol ito.
TEORYA NI GEORGE HERBERT MEAD
 Binigyang diin ang edad na 4 na taon-ang pakikisalamuha at pag-unlad ng bata
ay lalong mahalaga, ngunit hindi isaalang-alang, tulad ng kay Freud, ang
prosesong ito ay napakabigat.
 Ang MEAD ay nakikilala sa pagitan ng dalawang aspeto ng pagbuo ng pagkatao:

3.
SARILI- paano nabuo ang sarili
AKO at AKO – tumitingin ka sa salamin /looking glass self
Ang Diskarte ni Jean Piaget
 Siya ay isang Swiss doctor, sikolohista ng mga bata. Nabigyang diin ang ilang
hakbang:
a. Sensorimotor-(kapanganakan-2 taong gulang)
b. Pre-operative yugto ng cognitive cognition-(2-7 taon)
c. Yugto ng mga tiyak na operasyon –(7- 11 taon)
d. Yugto ng pormal na operasyon –(11-15 taon)
Sa huling bahagi,tinalakay ang mga institusyon sa panlipunan :
 PAMILYA
 MEDIA
 PAARALAN
 TRABAHO
PANGGANYAK NA GAWAIN:
Zip Zap Zoom
Nagkaroon ang aming pangkat ng isang palarong tinatawag na Zip Zap Zoom
kung saan ang buong klase ay umupo sa mga upuang nakaayos nang pabilog. Sa
larong ito, ang tatayo lamang ay ang nasa gitna na siyang iikot habang nakapikit at
nakaturo ang isang kamay habang sinasabi ang zip zap zoom, kapag tumigil siya sa zip
kung sino ang itinuturo ng kanyang kamay ay siyang magsasabi ng pangalan ng
kanyang katabi sa kanan sa loob lamang ng tatlong minuto, kapag naman zap ay katabi
sa kaliwa kung hindi ito magawa, may ibibigay na katanungan na kailangan sagutin o ‘di
kaya ay isang gawain na kailangan gawin. Kapag zoom naman, kailangan lahat ay
makalipat ng upuan, ang nakatayo sa gitna ay kailangan ding makaupo, kung sino ang
hindi makaupo sa upuan ang siyang sasagot ng katanungan na tungkol sa kanilang
pakikipagkapwa o pakikisalamuha. Binigyan ng puntos ang bawat kasagutan ng aming
mga kaklase.

4.
Dula-Dulaan at Talk Show
Hinati ang klase sa dalawang pangkat. Ang unang pangkat ay nagkaroon ng
isang dula-dulaan tungkol sa isa mga dahilan ng pagkakaroon ng sosyalisasyon-
trabaho. Ang ikalawang grupo ay nagkaroon naman ng talk show tungkol sa pamilya.
Rubriks:
Kaangkupan ng mga ideya-30%
Pagkakaisa ng pangkat-20%
Pagiging malikhain_-25%
Kabuuang Presentasyon-25%