Filosofia

1. COLEGIO FLORIDABLANCA I.E.D. Filosofía 11°
Taller de Lectura Crítica: Trabajo en Grupos Cooperativo
PERIODO I
Docente: Sergio Caro
Actividad: Realizar el análisis argumentativo del texto La
ciencia, su método y su filosofía de Mario Bunge.
Objetivo: Identificar la estructura argumentativa de un
texto filosófico teniendo en cuenta los siguientes elementos:
tesis, tesis secundarias, problema, justificación del
problema, argumento principal y secundarios, contra
argumentos, conceptos.
+
¿Cuál es el método de
ciencia?
Nos sirve para construir
ciertas ideas por
nuestros hechos por la
vida de las experiencias
EL método científico nos
ayuda a saber
automáticamente, lo cual la
ciencia nos evita perdernos
en cualquier fenómeno la
naturaleza a veces nos indica
cual no plantear los
problemas
El método científico nos evita perdernos en el caos aparente de
los fenómenos naturales para conocer la verdad
El método científico quiere la
verdad de todo, pero todo lo
expuesto en estar reales no
son reales, la ciencia nos
ayuda a no perdernos en
fenómenos que son
confirmables por maquinas
hechas por el hombre, lo cual
tiene una cierta verdad en
equivocarnos con la
naturaleza, la mayoría de
hechos no estén
confirmables, solo son
hipótesis los cuales son
pensamientos propis de ellos
Hay tantos métodos
científicos como hombres o
ciencia, esto nos da a
entender que puede ser falso,
de que la ciencia evite que
nos perdamos en los
fenómenos naturaleza,
sabiendo que cada método
cambia al pasar de los años
cambia
El concepto se estructura a partir de la
realidad
Es equivalente cuando una
proposición general
(particular o universal) se
puede verificar solo de
manera indirecta lo cual es
por la experiencia de alguna
de las consecuencias
El concepto que se da a partir de lo
científicos debido a los hechos que
muestran por pruebas a medida
que pasa el tiempo y por hechos
ocultos.
La hipótesis científica es realiza por pruebas
fisicas
El método teórico se descubre a partir de
investigación científica
La ciencia nos muestra
pruebas falsas o verdaderas, a
veces no basta la
contemplación o el análisis
P: Problema: Es la pregunta a la cual da respuesta la Tesis.
JP: Justificación del Problema: Es la explicación de las razones, motivos, temas y
fenómenos que suscitan el planteamiento del Problema.
T: Tesis: Es la proposición que expresa la idea principal de la cual nos quiere
convencer el autor.
TS: Tesis Secundaria: Proposición que cumple la función de aclarar, ampliar,
detallar, ejemplificar la Tesis.
AP: Argumento Principal: Es la razón que justifica con más fortaleza la Tesis.
AS: Argumento Secundario: Es la razón que justifica una Tesis Secundaria.
CA: Contra Argumento: Es una razón que busca refutar o falsear la Tesis.
C: Concepto: Son las definiciones que expresan o dan un sentido o significación a
los elementos, situaciones o fenómenos que se discuten en el texto.
02222222222222221
El conocimiento científico nos
da un método por el cual la
investigación plantea
problemas y pone en prueba
las soluciones propuestas
La ciencia nos da operaciones
en las cuales pueden ser
confirmables o
desconfirmables y se
relacionan con la objetividad
al menos el principio
P
T
TS1
C1
TS2
TS3
AS1
AS2
AS3
C2
C3
AP
CA
JP