1. GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
School: Elpidio Singco Elementary School Grade Level: V
Teacher: Erlinda C. Cordova Learning Area: FILIPINO
Teaching Dates and
Time: December 12-16 (WEEK 6) Quarter: 2nd QUARTER
LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
I. LAYUNIN Nagagamit ng wasto ang mga
salitang naglalarawan
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at
Pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin
B. Pamantayan sa Pagganap
Naipapahayag ang sariling ideya at damadamin na may wastong tono
Diin , anatala at intonasyon
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto (Isulat ang code ng
bawat kasanayan)
F5wgii-a-c-5.3
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
Hiyas ng Wika page -105
2. Mga pahina sa Gabay ng
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
pangturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
Balik-aral- Aspekto ng
Pandiwa
B. Paghahabi ng layunin ng
aralin
Pagpapakita ng larawan
C.Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Paglalahad ng mga halimbawa
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 1
Pangkatang Gawain
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 2
Presentasyon ng mga ginawa
2. F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Pagpapaliwanag
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw araw na buhay
Ano ang halaga ng Pang-uri sa
buhay?
H. Paglalahat ng aralin
Ibigay ang kahulugan ng pang-
uri
I. Pagtataya ng aralin
Gumawa ng limang
pangungusap na naglalarawan.
J. Karagdagan Gawain para sa
takdang aralin at remediation
Maglista ng mga pang-uri
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa aralin.
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
D Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
________________________ ______________________
__
________________________ ________________________ ________________________
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo na nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
________________________
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
______________________
__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
G. Anong kagamitang panturo
ang aking ginamit/nadiskubre
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
________________________
________________________
________________________
______________________
__
______________________
__
______________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________