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Universidad Modular Abierta
 Facultad de ciencias y humanidades.
 Catedra: Tecnologías de informática y comunicación aplicadas a la
educación.
 Catedrático: Wilber Argueta.
 Estudiante: Erika Lisbeth Flores Castillo.
 Tema: Importancia de la Educación Inicial.
 Año: 2014
IMPORTANCIA DE LA
EDUCACION INICIAL
Introducción.
 La educación inicial es un tema de gran importancia en nuestro país
formando una nueva generación de personas, que piensen por cuenta
propia y tengan capacidades fundamentales para aprender a lo largo
de toda la vida.
Objetivo
 Conocer las causas por las cuales los niños de 0 a 4 años, no asisten a
algún Centro de Educación Inicial.
 Identificar los beneficios que la educación inicial tiene.
Educación Inicial.
 La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros
años de vida (0-4), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del
niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas,
su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas
adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solola Educación
Inicial es “la educación primera y temprana que requiere de un
tratamiento específico, porque estos primeros años son decisivos y porque
el niño es sencillamente eso, un niño en proceso de maduración, de
desarrollo y no un hombre pequeño”. Antes el niño era considerado como
un hombre pequeño, el cual tenia las misma obligaciones que un adulto,
es decir, desde muy pequeños se iban a trabajar y ayudaban a sostener
económicamente su casa.
Desarrollo Del Tema.
 Educación Inicial tiene un nivel de importancia muy grande, porque no solo intenta desarrollar la parte
cognitiva del ser humano, sino que intenta desarrollar las demás partes, (emocional, habilidades,
valores) las cuales, actualmente no han sido impulsadas.
 Esta educación se inicia con el nacimiento, por lo tanto estamos hablando de niños inmaduros (en
distintas formas) que dependen de su madre totalmente, es por eso que la Educación Inicial tiene
como objetivo principal el estimular al niño para que su proceso de maduración sea el más adecuado
y se pueda adaptar a su nuevo ambiente, en donde tendrá que enfrentarse con distintas situaciones,
como es el proceso de socialización y de educación, entre otros.
 Otro punto importante de la Educación Inicial, es la estimulación ambiental, es decir, desde el punto
pedagógico, se dice que el hombre se va construyendo en su personalidad al interactuar con el
ambiente, y la educación que empieza a recibir, trata de coordinar las influencias externas y las
aprende a regularlas. Así que no solo influirán en lo que el niño es, sino también se verán influidas la
capacidad de ir aprendiendo y progresando en su desarrollo.
 A través de la Educación Inicial no solo se mejoran las capacidades de aprendizaje del niño, sus
hábitos de higiene, salud y alimentación, sino también la formación de valores, actitudes de respeto,
creatividad y responsabilidades en distintas tareas a lo largo de su vida, que mas adelante veremos se
verán reflejadas.
Conclusion
 En conclusión, se pudo constatar que, definitivamente, el papel que
juega el preescolar en el desarrollo psicológico del niño es importante y,
por ende, imprescindible ya que a esta edad el pequeño es formado y
educado no solamente por la interacción de la familia y su comunidad,
sino también por las actividades que realiza dentro de la institución,
donde los estímulos, normas, valores y recursos forman parte de su
desarrollo integral.
 Es cierto que los conocimientos son necesarios, pero, con el ritmo del
mundo actual tiene mucho más sentido que se ayude al niño a aumentar
las destrezas que necesita para desempeñarse efectivamente en
cualquier situación que se le pueda presentar.

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Importancia de la educacio inicial

  • 1. Universidad Modular Abierta  Facultad de ciencias y humanidades.  Catedra: Tecnologías de informática y comunicación aplicadas a la educación.  Catedrático: Wilber Argueta.  Estudiante: Erika Lisbeth Flores Castillo.  Tema: Importancia de la Educación Inicial.  Año: 2014
  • 3. Introducción.  La educación inicial es un tema de gran importancia en nuestro país formando una nueva generación de personas, que piensen por cuenta propia y tengan capacidades fundamentales para aprender a lo largo de toda la vida.
  • 4. Objetivo  Conocer las causas por las cuales los niños de 0 a 4 años, no asisten a algún Centro de Educación Inicial.  Identificar los beneficios que la educación inicial tiene.
  • 5. Educación Inicial.  La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-4), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solola Educación Inicial es “la educación primera y temprana que requiere de un tratamiento específico, porque estos primeros años son decisivos y porque el niño es sencillamente eso, un niño en proceso de maduración, de desarrollo y no un hombre pequeño”. Antes el niño era considerado como un hombre pequeño, el cual tenia las misma obligaciones que un adulto, es decir, desde muy pequeños se iban a trabajar y ayudaban a sostener económicamente su casa.
  • 6. Desarrollo Del Tema.  Educación Inicial tiene un nivel de importancia muy grande, porque no solo intenta desarrollar la parte cognitiva del ser humano, sino que intenta desarrollar las demás partes, (emocional, habilidades, valores) las cuales, actualmente no han sido impulsadas.  Esta educación se inicia con el nacimiento, por lo tanto estamos hablando de niños inmaduros (en distintas formas) que dependen de su madre totalmente, es por eso que la Educación Inicial tiene como objetivo principal el estimular al niño para que su proceso de maduración sea el más adecuado y se pueda adaptar a su nuevo ambiente, en donde tendrá que enfrentarse con distintas situaciones, como es el proceso de socialización y de educación, entre otros.  Otro punto importante de la Educación Inicial, es la estimulación ambiental, es decir, desde el punto pedagógico, se dice que el hombre se va construyendo en su personalidad al interactuar con el ambiente, y la educación que empieza a recibir, trata de coordinar las influencias externas y las aprende a regularlas. Así que no solo influirán en lo que el niño es, sino también se verán influidas la capacidad de ir aprendiendo y progresando en su desarrollo.  A través de la Educación Inicial no solo se mejoran las capacidades de aprendizaje del niño, sus hábitos de higiene, salud y alimentación, sino también la formación de valores, actitudes de respeto, creatividad y responsabilidades en distintas tareas a lo largo de su vida, que mas adelante veremos se verán reflejadas.
  • 7. Conclusion  En conclusión, se pudo constatar que, definitivamente, el papel que juega el preescolar en el desarrollo psicológico del niño es importante y, por ende, imprescindible ya que a esta edad el pequeño es formado y educado no solamente por la interacción de la familia y su comunidad, sino también por las actividades que realiza dentro de la institución, donde los estímulos, normas, valores y recursos forman parte de su desarrollo integral.  Es cierto que los conocimientos son necesarios, pero, con el ritmo del mundo actual tiene mucho más sentido que se ayude al niño a aumentar las destrezas que necesita para desempeñarse efectivamente en cualquier situación que se le pueda presentar.