Technological applicant a la educacion

1. Universidad Abierta para Adultos (UAPA)
Tecnología aplicada a la Educación
Estauri Herrera Ortega- 14-4833

2. 1. ¿Qué son Herramientas para la Creacióny Publicaciónde
Contenidos Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenido que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento,
integrando confacilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital
de la sociedad.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Facilitan el aprendizaje en línea de los estudiantes.
Sirve como guía a los contenidos y actividades de aprendizaje.
Proporcionancriterios para el control de estas actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creacióny Publicación
de Contenido Didácticos?
Funcionan en Windows y Linux en local o servidor.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creacióny
Publicaciónde Contenido Didácticos
Ventajas:Permite al usuario compartir y participar, enlaces,
intercambio de conocimiento, facilitan la publicación, da facilidad de
uso.
Desventajas:mayor disponibilidad de los estudiantes y maestros para la
utilización de dichas herramientas,
5. Característicasde las Herramientas para la Creacióny Publicación
de Contenido Didácticos.
Distintos niveles en el papel del usuario, relación condiferentes
aplicaciones de la red, uso gratuito y accesibilidad para todo público.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en
acciones formativas de e-learning varía en función del enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel
fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos,
contenidos, actividades de evaluación, etc. Sin embargo, en otros casos,
la acción formativa incluye recursos diversos, actividades colaborativas,
materiales complementarios, etc. En ambos casos, la opción de otorgar
mayor o menor protagonismo a los materiales educativos se basa en
aspectos pedagógicos, clave del diseño de una acción formativa on line.
7. Que son los paquetes de Scormy los IMS

3. El IMS Global Learning Consortium (normalmente conocido como
IMS) es una organización sin ánimo de lucro creada en 2004 con el
propósito de estandarizar los objetos de aprendizaje y apoyar el uso de
tecnologías educativas distribuidas en Internet, basadas en estándares
XML abiertos.
SCORM(Sharable Content Object Reference Model) es un conjunto de
normas y especificaciones aparecidas en 2005 con el propósito de crear
objetos de aprendizaje totalmente distribuibles entre plataformas
educativas, comparte por tanto muchas de las características de IMS
pero es mucho menos ambicioso en sus pretensiones dado que sólo se
ocupadel empaquetamiento de los objetos y su integración conla
plataforma (LMS), porlo tanto, resulta más sencilla su implementación
lo que ha propiciado un mayor difusión que el IMS.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creacióny
Publicaciónde Contenido Didácticos, resaltando sus características.
Ardora Ardora es una aplicación informática para docentes, que les
permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin
tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.
Constructor es muy fácil de utilizar, algo que valoran positivamente
los docentes que ya han creado sus propios materiales educativos.
Cuaderna es la herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia
de Castilla La Mancha pone a disposición de la comunidad educativa
para la creación y difusión de materiales educativos digitales.
EdiLIM es el editor de libros LIM para entornos Microsoft Windows.
Se presenta como un ejecutable de pequeño tamaño que no precisa
instalación.
Exe leaming es un editor de recursos educativos, se pueden crear y
exportar contenidos didácticos.
Hot potatoes
Es una herramienta de autor, consta de varios programitas o esquemas
predeterminados.
LAMS es un entorno virtual de enseñanza/aprendizaje de orientación
constructivista para la creación y gestión de actividades educativas.
MALTED es una herramienta informática de autor para la creación y
ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas

4. por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas
tecnológicamente.
Squeak es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la
gran facilidad que presenta para incorporar textos, sonidos, imágenes y vídeo,
y multiplataforma porque funciona bajo diferentes sistemas operativos.
La ITE es un tipo de mantenimiento legal preventivo, porel cual se somete
periódicamente a los edificios a la revisión de una serie de elementos que
afectan a la seguridad del inmueble y de las personas que lo habitan.
9. eXelearnig, como herramientas para la creacióny publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describircada
una de sus actividades. Resaltas otras accionesque se puede hacer
en esta herramienta.
eXeLearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar
a los docentes en la creación y publicación de contenidos docentes, y que
permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en
soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni
convertirse en ...
Características:eXeLearning es un programa libre y abierto bajo
licencia GPL-2 para ayudar a los docentes en la creación y publicación de
contenidos, y que permite a profesores y académicos la publicación de
contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la
web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o
HTML5.
Importancia: eXeLearning. Programa de edición de sitios Web educativos de
código abierto único por la sencillez de su manejo y por las herramientas que
incorpora. Permite editar páginas concontenido multimedia (imágenes, vídeo,
audio, animaciones, expresiones matemáticas) ; un repertorio de hojas de
estilo y además, exportar el proyecto como sitio Web y en paquetes estándar
(SCORM, IMS,CP).

5. Actividades: Este iDevice propone al alumno un texto con un lista de posibles
cadenas de palabras que deberán ser seleccionadas. Se incluye calificación y
retroalimentación general.
Además existe la posibilidad de añadir palabras separadas por "|" para
incrementar las posibles respuestas a la actividad.
EXe Learning permite integrar recursos creados con otras herramientas de
autor. En este apartado aprenderemos a integrar distintas actividades
educativas dentro de eXe Learning.
Veremos cómo crear materiales didácticos que incluyan actividades creadas
con herramientas como LIM, Constructor,Cuadernia y Hotpotatoes, sin
necesidad de estar conectado a Internet.
Hacemos esta diferenciación ya que eXeLearning, en principio no está
pensado para integrar dichos recursos. Su inclusión implica realizar algunos
ajustes que no permitirán la asignación posterior de metadatos.
Sin embargo; si deseamos incluirlos este tipo de contenidos, este módulo
puede resultar de utilidad