Estrutura Atómica

Química Geral
Estrutura atômica
GRÉCIA 478 a.C.
DEMÓCRITO
átomos
a = não
tomos = divisíveis
GRÉCIA 350 a.C.
ARISTÓTELES
John Dalton (1766-1844)
MODELO ATÔMICO DE DALTON
 Todas as substâncias são formadas
por átomos;
 átomos de um mesmo elemento
químico são iguais em todas as suas
características;
 Substancias simples são formadas
por átomos de um mesmo elemento
químico;
 Substâncias compostas são
formadas por átomos de dois ou mais
elementos químicos diferentes;
Átomos não são criados nem
destruídos; são esferas rígidas
indivisíveis;
THOMSON:
Pudim de ameixas.
* Conseguiu mostrar a existência de cargas
elétricas (positivas e negativas) em um átomo.
Estrutura Atómica
Estrutura Atómica
RUTHERFORD:
Sistema Planetário
*O átomo estaria dividido em duas
regiões:
Núcleo (prótons e nêutrons)
Eletrosfera (elétrons).
CONCEITOS SOBRE O ÁTOMO
• Número Atômico (Z): quantidades de
prótons.
• Z = p = e
• Número de Massa (A): a soma das
partículas que constitui o átomo.
• A = Z + n + e
• A = Z + n
• REPRESENTAÇÃO DE UM ÁTOMO
SEMELHANÇA ATÔMICA
ISÓTOPOS: mesmo número de prótons.
ISÓBAROS: mesmo número de massa.
ISÓTONOS: mesmo número de nêutrons.
ISOELETRONICOS: mesmo número de elétrons.
ÍONS: são átomos que ganharam ou perderam
elétrons
BOHR
*Explicação do
átomo baseado na
luz emitida por
alguns elementos
quando aquecidos.
* O átomo é formado por
um núcleo e níveis de
energia quantizada ( onde
estão os elétrons ), num
total de sete.
Postulados de Bohr:
• Em cada órbita, o elétron apresenta energia definida.
• Quanto mais afastada a órbita do núcleo do átomo,
maior e energia. (Energia Crescente)
Modelo atômico deModelo atômico de
Rutherford-BohrRutherford-Bohr
• O elétrons pode saltar para uma camada mais externa, absorvendo uma
determinada quantidade de energia. (estado excitado).
•Ao retornar para sua órbita original, ele devolve a mesma quantidade de
energia sob forma de luz.
7 camadas = 7 níveis
Camadas K L M N O P Q
Níveis (n) 1 2 3 4 5 6 7
Máximo de
elétrons
por nível 2 8 18 32 32 18 2
Os elétrons não estão distribuídos ao acaso na eletrosfera. Eles
apresentam-se inseridos em um conjunto de camadas ou níveis, que
são formados por um conjunto de subníveis, dispostos em ordem
crescente de energia.
4 subníveis s p d f
Máximo de
elétrons
2 6 10 14
Notação:
3s3s11
Nivel 4 = camada N
Subnivel s
1 elétron distribuído
4p4p55
5 elétrons distribuídos
Digrama de Linus
Pauling
Ex : 11Na
1s2
2s2
2p6
3s1
subnível mais energético
K =2
L = 8
L = 1 camada de valência com 1 elétron
1 sur 19

Recommandé

Estrutura Atomica par
Estrutura AtomicaEstrutura Atomica
Estrutura AtomicaJosé Miguel Dos Santos
14.3K vues13 diapositives
2. a constituição da matéria átomo par
2. a constituição da matéria   átomo2. a constituição da matéria   átomo
2. a constituição da matéria átomokarlinha soares
3K vues54 diapositives
Estrutura atômica par
Estrutura atômica Estrutura atômica
Estrutura atômica ProfªThaiza Montine
8.7K vues29 diapositives
Estrutura atômica 2014 2_aula1 par
Estrutura atômica 2014 2_aula1Estrutura atômica 2014 2_aula1
Estrutura atômica 2014 2_aula1iqscquimica
1.1K vues59 diapositives
Teoria atomica par
Teoria atomicaTeoria atomica
Teoria atomicaAnna Luisa de Castro
4.9K vues14 diapositives
Modelo atômico atual e partículas par
Modelo atômico atual e partículasModelo atômico atual e partículas
Modelo atômico atual e partículascezaoo
3.3K vues13 diapositives

Contenu connexe

Tendances

Modelos atômicos par
Modelos atômicosModelos atômicos
Modelos atômicosProfª Alda Ernestina
7.7K vues16 diapositives
www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aula par
www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aulawww.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aula
www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo AulaVídeo Aulas Apoio
5.6K vues61 diapositives
9º aula par
9º aula9º aula
9º aulabioontheweb
10.6K vues11 diapositives
Modelos atômicos par
Modelos atômicosModelos atômicos
Modelos atômicosMarilena Meira
32.9K vues54 diapositives
Modelos Atômicos par
Modelos AtômicosModelos Atômicos
Modelos AtômicosCarlos Priante
3.1K vues20 diapositives
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele... par
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...mestregil
4.7K vues10 diapositives

Tendances(20)

www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aula par Vídeo Aulas Apoio
www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aulawww.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aula
www.centroapoio.com - Química - Número Atômico - Vídeo Aula
Vídeo Aulas Apoio5.6K vues
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele... par mestregil
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...
Professor Gil Motta - 8a Série - Átomos, partículas sub-atômicas, camadas ele...
mestregil4.7K vues
A Evolução do Átomo par V
A Evolução do ÁtomoA Evolução do Átomo
A Evolução do Átomo
V6.7K vues
Atomística, Números Quânticos, Íons par Carlos Priante
Atomística, Números Quânticos, ÍonsAtomística, Números Quânticos, Íons
Atomística, Números Quânticos, Íons
Carlos Priante4.1K vues
Modelos atomicos par rdsantos
Modelos atomicosModelos atomicos
Modelos atomicos
rdsantos3.3K vues
Modelos atomicos 9ano par joana bolsi
Modelos atomicos 9anoModelos atomicos 9ano
Modelos atomicos 9ano
joana bolsi31.1K vues

Similaire à Estrutura Atómica

estrutura_atomica_1ano par
estrutura_atomica_1anoestrutura_atomica_1ano
estrutura_atomica_1anoColégio Cardeal Arcoverde
2.4K vues19 diapositives
2012 cap01 estrutura e ligação par
2012 cap01  estrutura e ligação2012 cap01  estrutura e ligação
2012 cap01 estrutura e ligaçãoAssociazione Rosaemente
1.3K vues55 diapositives
2 Estrutura atômica v09.03.2015.pptx par
2 Estrutura atômica v09.03.2015.pptx2 Estrutura atômica v09.03.2015.pptx
2 Estrutura atômica v09.03.2015.pptxRITADECASSIARODRIGUE20
3 vues20 diapositives
ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICA par
ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICAATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICA
ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICAneivaldolucio
1.5K vues28 diapositives
Atomística par
AtomísticaAtomística
AtomísticaÁtica Scipione
4.6K vues12 diapositives
Aula 2 – modelos atômicos par
Aula 2 – modelos atômicosAula 2 – modelos atômicos
Aula 2 – modelos atômicosalicyatalves
460 vues18 diapositives

Similaire à Estrutura Atómica (20)

ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICA par neivaldolucio
ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICAATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICA
ATOMÍSTICA E TABELA PERIÓDICA
neivaldolucio1.5K vues
Aula 2 – modelos atômicos par alicyatalves
Aula 2 – modelos atômicosAula 2 – modelos atômicos
Aula 2 – modelos atômicos
alicyatalves460 vues
Quimica i quimica_inorganica par joogolombori
Quimica i quimica_inorganicaQuimica i quimica_inorganica
Quimica i quimica_inorganica
joogolombori84 vues
Explicação e exercícios sobre Química Orgânica. par Mara Farias
Explicação e exercícios sobre Química Orgânica.Explicação e exercícios sobre Química Orgânica.
Explicação e exercícios sobre Química Orgânica.
Mara Farias4.4K vues
Química inorgânica par Alex Junior
Química inorgânica Química inorgânica
Química inorgânica
Alex Junior2.5K vues

Dernier

Slides Lição 11, CPAD, Missões e a Igreja Perseguida.pptx par
Slides Lição 11, CPAD, Missões e a Igreja Perseguida.pptxSlides Lição 11, CPAD, Missões e a Igreja Perseguida.pptx
Slides Lição 11, CPAD, Missões e a Igreja Perseguida.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
27 vues61 diapositives
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ... par
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...IntegrareAcademy2
75 vues3 diapositives
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário. par
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.azulassessoriaacadem3
19 vues2 diapositives
sorteados Reserva de vagas 2024.pdf par
sorteados Reserva de vagas 2024.pdfsorteados Reserva de vagas 2024.pdf
sorteados Reserva de vagas 2024.pdfJornal do Commercio
1.6K vues3 diapositives
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ... par
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...IntegrareAcademy2
22 vues3 diapositives
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf par
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfJornal do Commercio
1.7K vues3 diapositives

Dernier(20)

A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ... par IntegrareAcademy2
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...
A partir de sua análise, responda-seria viável e mais eficiente substituir a ...
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário. par azulassessoriaacadem3
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
4- Responda argumentando se a perícope possui valor primário ou secundário.
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ... par IntegrareAcademy2
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...
Ao longo da história, ocorreram inúmeros movimentos que foram modificando as ...
ATIVIDADE 1 - RH - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 54/2023 par IntegrareAcademy2
ATIVIDADE 1 - RH - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 54/2023ATIVIDADE 1 - RH - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 54/2023
ATIVIDADE 1 - RH - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - 54/2023
Base de Dados Scopus_20231124_220830_0000.pdf par PAULOAMARAL67705
Base de Dados Scopus_20231124_220830_0000.pdfBase de Dados Scopus_20231124_220830_0000.pdf
Base de Dados Scopus_20231124_220830_0000.pdf
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag... par azulassessoriaacadem3
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...
a. O papel do psicopedagogo no trabalho com o professor para que a aprendizag...
Considere o seguinte cenário: Um programador está realizando um trabalho para... par azulassessoriaacadem3
Considere o seguinte cenário: Um programador está realizando um trabalho para...Considere o seguinte cenário: Um programador está realizando um trabalho para...
Considere o seguinte cenário: Um programador está realizando um trabalho para...
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei... par pauladiasuni
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
pauladiasuni61 vues
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... par azulassessoriaacadem3
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
5_01_a revolução americana_francesa_outras.pdf par Vítor Santos
5_01_a revolução americana_francesa_outras.pdf5_01_a revolução americana_francesa_outras.pdf
5_01_a revolução americana_francesa_outras.pdf
Vítor Santos102 vues
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm. par azulassessoriaacadem3
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.
b) Estime, com base no modelo obtido em (A), a massa de uma mulher de 160 cm.
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl... par azulassessoriaacadem3
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...
Para essa atividade, identifique e descreva detalhadamente três técnicas ampl...
b) Qual é a concentração molar de HCl de sua amostra? Apresente os cálculos, ... par azulassessoriaacadem3
b) Qual é a concentração molar de HCl de sua amostra? Apresente os cálculos, ...b) Qual é a concentração molar de HCl de sua amostra? Apresente os cálculos, ...
b) Qual é a concentração molar de HCl de sua amostra? Apresente os cálculos, ...

Estrutura Atómica

  • 2. GRÉCIA 478 a.C. DEMÓCRITO átomos a = não tomos = divisíveis
  • 4. John Dalton (1766-1844) MODELO ATÔMICO DE DALTON  Todas as substâncias são formadas por átomos;  átomos de um mesmo elemento químico são iguais em todas as suas características;  Substancias simples são formadas por átomos de um mesmo elemento químico;  Substâncias compostas são formadas por átomos de dois ou mais elementos químicos diferentes; Átomos não são criados nem destruídos; são esferas rígidas indivisíveis;
  • 5. THOMSON: Pudim de ameixas. * Conseguiu mostrar a existência de cargas elétricas (positivas e negativas) em um átomo.
  • 8. RUTHERFORD: Sistema Planetário *O átomo estaria dividido em duas regiões: Núcleo (prótons e nêutrons) Eletrosfera (elétrons).
  • 9. CONCEITOS SOBRE O ÁTOMO • Número Atômico (Z): quantidades de prótons. • Z = p = e • Número de Massa (A): a soma das partículas que constitui o átomo. • A = Z + n + e • A = Z + n • REPRESENTAÇÃO DE UM ÁTOMO
  • 10. SEMELHANÇA ATÔMICA ISÓTOPOS: mesmo número de prótons. ISÓBAROS: mesmo número de massa. ISÓTONOS: mesmo número de nêutrons.
  • 11. ISOELETRONICOS: mesmo número de elétrons. ÍONS: são átomos que ganharam ou perderam elétrons
  • 12. BOHR *Explicação do átomo baseado na luz emitida por alguns elementos quando aquecidos.
  • 13. * O átomo é formado por um núcleo e níveis de energia quantizada ( onde estão os elétrons ), num total de sete.
  • 14. Postulados de Bohr: • Em cada órbita, o elétron apresenta energia definida. • Quanto mais afastada a órbita do núcleo do átomo, maior e energia. (Energia Crescente)
  • 15. Modelo atômico deModelo atômico de Rutherford-BohrRutherford-Bohr • O elétrons pode saltar para uma camada mais externa, absorvendo uma determinada quantidade de energia. (estado excitado).
  • 16. •Ao retornar para sua órbita original, ele devolve a mesma quantidade de energia sob forma de luz.
  • 17. 7 camadas = 7 níveis Camadas K L M N O P Q Níveis (n) 1 2 3 4 5 6 7 Máximo de elétrons por nível 2 8 18 32 32 18 2 Os elétrons não estão distribuídos ao acaso na eletrosfera. Eles apresentam-se inseridos em um conjunto de camadas ou níveis, que são formados por um conjunto de subníveis, dispostos em ordem crescente de energia.
  • 18. 4 subníveis s p d f Máximo de elétrons 2 6 10 14 Notação: 3s3s11 Nivel 4 = camada N Subnivel s 1 elétron distribuído 4p4p55 5 elétrons distribuídos
  • 19. Digrama de Linus Pauling Ex : 11Na 1s2 2s2 2p6 3s1 subnível mais energético K =2 L = 8 L = 1 camada de valência com 1 elétron