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1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
EMPLEO DE NTIC`S
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
EN EL SISTEMAEDUCATIVO
AUTOR:
EVELYN LAGUATASIG
CURSO:
PRIMERO “A”

2. DEFINICION
Es un conjunto de herramientas de innovación que permiten el funcionamiento de la
sociedad
• INICIOS DE LAACCESIBILIDAD EN EL SISTEMA ESCOLAR
A principios de los años 80 no se habían popularizado y solamente estaban al
alcance de unos pocos profesores debido a que el software resultaba altamente
complejo en su uso.

3. VENTAJAS
 Buscar información en Internet como si fuera una biblioteca
 La comunicación por email con compañeros
 competencias informáticas en el uso del software

4. DESVENTAJAS
• Adicción o dependencia a la web
• Falta de conocimiento del lenguaje (léxico)
• Cansancio visual y otros problemas físicos
• Escaso contacto familiar

5. REALIDAD DE LAS TIC EN EL ECUADOR
Actualmente se presenta atrasos en este tema y en la infraestructura de
comunicaciones que afectan el desarrollo del país

6. LIMITACIONES
 Poca capacitación de los docentes en el tema
 Acceso de la tecnología en el centro educativo
 Poca inversión en las instituciones
Extraído de:
http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_773/a_10454/10454.html
http://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1255
http://www.uv.es/RELIEVE/v11n1/RELIEVEv11n1_1