SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
LOGO(lenguaje de programación)
●Inventor:Fue diseñado con fines didácticos por Danny
             Bobrow, Wally Feurzeig y Seymour Papert, los
             cuales se basaron en las características del
             lenguaje Lisp.
●Usos:A pesar de que Logo no fue creado con la finalidad de
         usarlo para enseñar programación, puede usarse para
         enseñar la mayoría de los principales conceptos
         programación, ya que proporciona soporte para manejo
         de listas, archivos y entrada/salida.
         Suele ser el lenguaje de programación preferido para
         trabajar con niños y jóvenes.
Sitio descarga MSWLogo

Buscar en google:Descargar MSWLogo
Principales primitivas/ordenes
Una característica más explotada de Logo es poder producir
«gráficos tortuga», es decir, poder en dar instrucciones a una
tortuga virtual, un cursor gráfico usado para crear dibujos, que en
algunas versiones es un triángulo, en otras tiene la figura de una
tortuga vista desde arriba.
La característica de que las instrucciones se puedan comprender
en las diferentes lenguas es lo que hace al Logo un lenguaje de
programación tan fácil de aprender. Una secuencia de
instrucciones en Logo puede constituirse en un rudimentario
programa, usandose como un bloque. Esta caracterísctica modular
y reutilizable de las instrucciones hace que Logo sea muy flexible,
recursivo, y apto para trabajarse en forma de módulos.
Ventanas del programa
●Ventana de trabajo:En             esta ventana el usuario escribe
órdenes directas que solamente se guardan en el historial, por lo que
no se pueden enlazar órdenes que ejecuten acciones "simultáneas".
En esta ventana se localizan unos botones muy útiles y prácticos que
facilitan al usuario la rápida ejecución de determinadas órdenes,
acciones o instrucciones.
●   Display:Esta ventana sirve única y exclusivamente para que el
programador pueda visionar las órdenes dirigidas a la tortuga.
●   Ventana de edición:Es quizás la ventana más utilizada del
programa. No se muestra al inicio, pero se acciona pulsando en el
botón Editar, en la ventana de trabajo. Aquí se escriben las órdenes
en una lista, con un nombre del procedimiento, para posteriormente
ser ejecutadas en la ventana trabajo y visionadas en el display.
Mi primer programa:
        Hacer un cuadrado
       Editar:
Para Lado
av 100
gd 90
Fin

Para Cuadrado
Repite 4[lado]
Mi primer programa:
        Hacer un cuadrado
       Editar:
Para Lado
av 100
gd 90
Fin

Para Cuadrado
Repite 4[lado]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

8a dayana. lopez ....1
8a dayana. lopez ....18a dayana. lopez ....1
8a dayana. lopez ....1dayanalopez123
 
Programacion ,
Programacion ,Programacion ,
Programacion ,cacb17
 
Las netbook en casa y en la escuela
Las netbook en casa y en la escuela Las netbook en casa y en la escuela
Las netbook en casa y en la escuela Stella Perez
 
EXPO POWER POINT
EXPO POWER POINTEXPO POWER POINT
EXPO POWER POINTmeli.ov
 
2 snap - mi primer proyecto
2  snap - mi primer proyecto2  snap - mi primer proyecto
2 snap - mi primer proyectoProgramamos
 
Proyecto auto play
Proyecto auto playProyecto auto play
Proyecto auto playKarla Vidal
 

La actualidad más candente (10)

Proyectos scratch
Proyectos scratchProyectos scratch
Proyectos scratch
 
2 lego
2 lego2 lego
2 lego
 
8a dayana. lopez ....1
8a dayana. lopez ....18a dayana. lopez ....1
8a dayana. lopez ....1
 
Presentacion Scratch
Presentacion ScratchPresentacion Scratch
Presentacion Scratch
 
Programacion ,
Programacion ,Programacion ,
Programacion ,
 
Las netbook en casa y en la escuela
Las netbook en casa y en la escuela Las netbook en casa y en la escuela
Las netbook en casa y en la escuela
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
EXPO POWER POINT
EXPO POWER POINTEXPO POWER POINT
EXPO POWER POINT
 
2 snap - mi primer proyecto
2  snap - mi primer proyecto2  snap - mi primer proyecto
2 snap - mi primer proyecto
 
Proyecto auto play
Proyecto auto playProyecto auto play
Proyecto auto play
 

Destacado

แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1kao20082543
 
Limitless - Habits - GPD
Limitless - Habits - GPDLimitless - Habits - GPD
Limitless - Habits - GPDKrishnaSoc
 
Dinah slide1
Dinah slide1Dinah slide1
Dinah slide1dat298
 
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโก
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโกLesson 3 การทำงานของเต่าโลโก
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโกErrorrrrr
 
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพLesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพErrorrrrr
 
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรม
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรมLesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรม
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรมErrorrrrr
 
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)Chainarong Maharak
 
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรมLesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรมErrorrrrr
 
4.programming
4.programming4.programming
4.programmingKru Botun
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบคุณครูสุนันทา เวียงใต้
 
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆ
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆLesson 6 การวาดรูปต่างๆ
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆErrorrrrr
 
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรม
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรมLesson 9 ความสามารถของโปรแกรม
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรมErrorrrrr
 
อาณาจักรธนบุรี
อาณาจักรธนบุรีอาณาจักรธนบุรี
อาณาจักรธนบุรีSutthida0802
 
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรมLesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรมErrorrrrr
 
Msw logo application user manual for teacher
Msw logo application user manual for teacherMsw logo application user manual for teacher
Msw logo application user manual for teacherfarah510
 

Destacado (20)

แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 1
 
Limitless - Habits - GPD
Limitless - Habits - GPDLimitless - Habits - GPD
Limitless - Habits - GPD
 
Coures Outline
Coures OutlineCoures Outline
Coures Outline
 
Dinah slide1
Dinah slide1Dinah slide1
Dinah slide1
 
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโก
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโกLesson 3 การทำงานของเต่าโลโก
Lesson 3 การทำงานของเต่าโลโก
 
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพLesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
Lesson 7 การใช้เครื่องมือวาดภาพ
 
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรม
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรมLesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรม
Lesson 4 การใช้คำสั่งในการเขียนโปรแกรม
 
Logo
LogoLogo
Logo
 
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)
ภาษาและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคอีสาน)
 
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรมLesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
Lesson 2 การใช้คำสั่งพื้นฐานในโปรแกรม
 
4.programming
4.programming4.programming
4.programming
 
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
ใบความรู้ กรรมวิธีเบื้องต้นและหลักการประดิษฐ์วัสดุจากพืชที่เป็นเส้นใยแบบ
 
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆ
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆLesson 6 การวาดรูปต่างๆ
Lesson 6 การวาดรูปต่างๆ
 
PROGRAMANDO CON MSWLOGO
PROGRAMANDO CON MSWLOGOPROGRAMANDO CON MSWLOGO
PROGRAMANDO CON MSWLOGO
 
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรม
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรมLesson 9 ความสามารถของโปรแกรม
Lesson 9 ความสามารถของโปรแกรม
 
อาณาจักรธนบุรี
อาณาจักรธนบุรีอาณาจักรธนบุรี
อาณาจักรธนบุรี
 
Msw logo
Msw logoMsw logo
Msw logo
 
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรมLesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
Lesson 1การเริ่มต้นใช้โปรแกรม
 
โปรแกรมตัดต่อ
โปรแกรมตัดต่อโปรแกรมตัดต่อ
โปรแกรมตัดต่อ
 
Msw logo application user manual for teacher
Msw logo application user manual for teacherMsw logo application user manual for teacher
Msw logo application user manual for teacher
 

Similar a Msw logo presentacion

Similar a Msw logo presentacion (20)

Trabajo de tecnología msw logo
Trabajo de tecnología msw logoTrabajo de tecnología msw logo
Trabajo de tecnología msw logo
 
Herramientasinteractivas
HerramientasinteractivasHerramientasinteractivas
Herramientasinteractivas
 
Ollydbg introducción
Ollydbg introducciónOllydbg introducción
Ollydbg introducción
 
Prototipos en Papel
Prototipos en PapelPrototipos en Papel
Prototipos en Papel
 
Ollydbg introducción
Ollydbg introducciónOllydbg introducción
Ollydbg introducción
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Atix08
Atix08Atix08
Atix08
 
Programacion 10%
Programacion 10% Programacion 10%
Programacion 10%
 
Taller saberes previos
Taller saberes previosTaller saberes previos
Taller saberes previos
 
T
TT
T
 
Gui section
Gui sectionGui section
Gui section
 
Introduccion a small basic
Introduccion a small basicIntroduccion a small basic
Introduccion a small basic
 
Introduccion a small_basic
Introduccion a small_basicIntroduccion a small_basic
Introduccion a small_basic
 
Zinjai como entorno de programación
Zinjai como entorno de programación Zinjai como entorno de programación
Zinjai como entorno de programación
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacionLenguajes de programacion
Lenguajes de programacion
 
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacionLenguajes de programacion
Lenguajes de programacion
 
ENTORNOS DE PROGRMACION.pdf
ENTORNOS DE PROGRMACION.pdfENTORNOS DE PROGRMACION.pdf
ENTORNOS DE PROGRMACION.pdf
 
Tpd 01
Tpd 01Tpd 01
Tpd 01
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 

Msw logo presentacion

  • 1. LOGO(lenguaje de programación) ●Inventor:Fue diseñado con fines didácticos por Danny Bobrow, Wally Feurzeig y Seymour Papert, los cuales se basaron en las características del lenguaje Lisp. ●Usos:A pesar de que Logo no fue creado con la finalidad de usarlo para enseñar programación, puede usarse para enseñar la mayoría de los principales conceptos programación, ya que proporciona soporte para manejo de listas, archivos y entrada/salida. Suele ser el lenguaje de programación preferido para trabajar con niños y jóvenes.
  • 2. Sitio descarga MSWLogo Buscar en google:Descargar MSWLogo
  • 3. Principales primitivas/ordenes Una característica más explotada de Logo es poder producir «gráficos tortuga», es decir, poder en dar instrucciones a una tortuga virtual, un cursor gráfico usado para crear dibujos, que en algunas versiones es un triángulo, en otras tiene la figura de una tortuga vista desde arriba. La característica de que las instrucciones se puedan comprender en las diferentes lenguas es lo que hace al Logo un lenguaje de programación tan fácil de aprender. Una secuencia de instrucciones en Logo puede constituirse en un rudimentario programa, usandose como un bloque. Esta caracterísctica modular y reutilizable de las instrucciones hace que Logo sea muy flexible, recursivo, y apto para trabajarse en forma de módulos.
  • 4. Ventanas del programa ●Ventana de trabajo:En esta ventana el usuario escribe órdenes directas que solamente se guardan en el historial, por lo que no se pueden enlazar órdenes que ejecuten acciones "simultáneas". En esta ventana se localizan unos botones muy útiles y prácticos que facilitan al usuario la rápida ejecución de determinadas órdenes, acciones o instrucciones. ● Display:Esta ventana sirve única y exclusivamente para que el programador pueda visionar las órdenes dirigidas a la tortuga. ● Ventana de edición:Es quizás la ventana más utilizada del programa. No se muestra al inicio, pero se acciona pulsando en el botón Editar, en la ventana de trabajo. Aquí se escriben las órdenes en una lista, con un nombre del procedimiento, para posteriormente ser ejecutadas en la ventana trabajo y visionadas en el display.
  • 5. Mi primer programa: Hacer un cuadrado Editar: Para Lado av 100 gd 90 Fin Para Cuadrado Repite 4[lado]
  • 6. Mi primer programa: Hacer un cuadrado Editar: Para Lado av 100 gd 90 Fin Para Cuadrado Repite 4[lado]