2. Editorial
EDITORIAL
Vivemos o contexto da massificação do ensino superior. Nunca antes, em se
tratando de Brasil, existiu tanta oferta de vagas e programas de assistência e
financiamento estudantil focadas nas diferentes modalidades de graduação. Se esta
realidade é animadora no sentido da democratização do acesso, ela também coloca
Anais do I Seminário Científico
diferentes desafios para as IES, em especial o dilema da garantia da excelência
de Organizações, Tecnologia e
Relações Internacionais. diante do aumento exponencial de vagas e cursos que proliferam por todo o país.
Faculdades Anglo-Americano A unidade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu possui como missão
Foz do Iguaçu – Paraná – Brasil institucional a garantia da qualidade e excelência de seus cursos superiores e, para
Av. Paraná, 5661, Vila A isso, busca constantemente o aprimoramento e desenvolvimento de programas
Fone: 55 45 3028 3232 pedagógicos que forneçam suporte aos discentes e docentes na busca de uma
CEP: 85.868-030 formação generalista, critica, atuante e, principalmente, que associe a idéia de
práxis, colocando a teoria vinculada à prática da atuação profissional.
Editoração e Elaboração
Assim, o curso de Administração trabalha com as atividades de Trabalho de
Patrícia Regina Cenci Queiroz
Alessandra Bussador Conclusão de Curso atreladas ao estágio vivencial e a prática de pesquisa; o curso
de Ciência da Computação mantém em seus laboratórios diferentes projetos de
Comissão Científica de Relações extensão, ensino e pesquisa que colocam os discentes em contato prévio com a
Internacionais realidade profissional e as demandas da comunidade e o curso de Relações
Ms. Fábio Aristimunho Vargas Internacionais criou um programa de pesquisa que se inicia no primeiro período e
Esp. Hermes Moreira Junior termina no último do curso focada na iniciação científica (as Atividades
Ms. Patricia R. Cenci Queiroz Supervisionadas). Todas estas iniciativas possuem como norte que a inclusão do
Ms. Rafael Mandagaran Gallo
discente no universo científico não pode seguir a lógica elitista dos tradicionais
Comissão Científica de
programas de Iniciação Científica que limitam a inserção dos alunos à apenas
Administração aqueles com um desempenho curricular acima da média. No Anglo-Americano
Ms. Dirce Maria Dalberto todos os alunos estão mergulhados neste contexto, entendido como premissa básica
Ms. Kleber Vanolli de formação em nível superior.
Ms. Rodriguez Peña Esculápio O compromisso e a missão da Faculdade Anglo-Americano é promover a
formação plural e generalista de profissionais, fugindo do tecnicismo que, muitas
Comissão Científica de Ciência vezes, acomete os cursos de graduação. Nosso objetivo central, com a realização das
da Computação
comunicações de pesquisa de alunos, professores e profissionais em geral é
Ms. Alessandra Bussador
Ms. Alcione Benacchio
contribuir para a formação sólida de alunos-pesquisadores, capazes de intervir e
Ms. Miguel Diógenes Matrakas refletir criticamente sobre o seu meio. Como sugere Booth (2000. p. 83):
Esp. Ricardo Ramos
Num mundo que depende não só da solução de problemas, mas
também da descoberta deles [...] nenhuma capacidade é mais útil
Projeto Gráfico e Edição Final do que a de reconhecer e enunciar um problema de maneira clara
Bruno Vinicius N. de Oliveira e concisa, uma capacidade de outro modo ainda mais importante
Patrícia Regina Cenci Queiroz do que a de resolvê-lo. Se você consegue fazer isso em um curso
Rubens Campos Radowitz sobre história medieval chinesa, então conseguirá fazê-lo num
Thiago Ranieri escritório comercial ou num gabinete do governo. (1)
A comissão organizadora do I Seminário Científico de Organizações,
Tecnologia e Relações Internacionais da Faculdade Anglo-Americano continuará
trabalhando para que essa seja a primeira de muitas oportunidades de disseminar a
prática da pesquisa como algo cotidiano entre os alunos do ensino superior.
Ms. Patrícia Garcia da Silva Carvalho Mena Gomes
Coordenadora Acadêmica
FAA – Faculdade Anglo-Americano
Unidade de Foz do Iguaçu.
1(BOOTH, W. C.; COLOMB. G. G.; WILLIANS. J. M. A arte da pesquisa. São Paulo:
Martins Fontes, 2000.)
3. 1
Catalogação da Publicação na Fonte. FAA – Faculdade Anglo-Americano/
Biblioteca Central. Divisão de Processamento Técnico.
327 Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais.
(1.: 2010: Foz do Iguaçu, PR).
Anais eletrônico do I Seminário Científico de Organizações,
Tecnologia e Relações Internacionais., 05 a 07 de maio de
2010/ I Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e
Relações Internacionais; Editora Patricia Regina Cenci
Queiroz. – Foz do Iguaçu, PR: FAA – Faculdade Anglo-
Americano, 2010.
Vários autores.
ISSN: 2177-997X
1. Relações Internacionais. 2. Ciência da Computação. 3.
Administração. 4. Produção Científica. 5. Comunicação
Científica. 6. Leitura. 7. Educadores. I. Título. II. QUEIROZ,
Patricia Regina Cenci.
CDU 327
:
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
1
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
4. SUMÁRIO
1. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – SEÇÃO TEMÁTICA I: O mundo e as Relações 04
Internacionais
A SITUAÇÃO ECONÔMICA DA ALEMANHA REUNIFICADA: OS IMPASSES NA 04
UNIFICAÇÃO DOS TERRITÓRIOS
A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA 05
AMBIENTAL BRASILEIRA
OS IDEAIS DE LIBERDADE, DEMOCRACIA E EQUIDADE DA POLÍTICA EXTERNA 06
AMERICANA E AS CONTRADIÇÕES DOS NEOCONSERVADORES: UMA ANÁLISE DA
DOUTRINA BUSH
PÓS UNIFICAÇÃO: A ECONOMIA ALEMÃ E O PACTO DE SOLIDARIEDADE 07
A TRANSIÇÃO DO ESTADO DA CORTINA DE FERRO PARA A ECONOMIA DE LIVRE 08
MERCADO - UM ESTUDO DE CASO SOBRE A POLÔNIA COMO PRINCÍPIO DA
DESINTEGRAÇÃO DA UNIÃO SOVIÉTICA
O ESTADO DA PALESTINA: UTOPIA OU REALIDADE? 09
TRANSFORMAÇÕES TERRITORIAIS PÓS-GUERRA FRIA: UMA ANÁLISE DE UM NOVO 10
DESENHO GEOPOLÍTICO INTERNACIONAL
BERLINER MAUER – 21 ANOS: UMA ANÁLISE ICONOGRÁFICA 11
CRIME DE GENOCÍDIO: UM ESTUDO DE CASO DE DARFUR 12
A INSERÇÃO DOS BLOCOS REGIONAIS COMO ATORES NA GEOPOLÍTICA: UMA 13
ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO HEGEMÔNICO PÓS-GUERRA FRIA A
PARTIR DA INTEGRAÇÃO REGIONAL
POLÍTICA EXTERNA DOS ESTADOS UNIDOS: A BUSCA PELA CONSOLIDAÇÃO 14
HEGEMÔNICA A PARTIR DOS ANOS 1990
2. COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS – SEÇÃO TEMÁTICA II: Ciência, Tecnologia e 15
Inovação
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE SIMULAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA ÁREA 15
DE FISIOTERAPIA: O PROJETO PACIENTE VIRTUAL
DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA 3D COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO 16
INSTITUCIONAL: O PROJETO ANGLO AMERICANO VIRTUAL
TECNOLOGIA APLICADA NA GESTÃO DE EMPRESAS - SOFTWARE PARA GESTÃO DE 17
VENDAS EXTERNAS VIA INTERNET
SOFTWARE DE GERENCIAMENTO DE PROCESSOS E ATENDIMENTOS PARA O 18
CENTRO DE NUTRIÇÃO INFANTIL
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE MELHORIA NA 19
Proceedings of the XII SIBGRAPI (October 1999) 101-104
5. 2
SEGURANÇA DE BARRAGENS JUNTO AO CEASB/PARQUE TECNOLÓGICO DE ITAIPU
(PTI)
O DEBATE ÉTICO E MORAL EM TORNO DA POPULARIZAÇÃO DOS JOGOS EM 20
BROWSER: UM BALANÇO DO PROBLEMA
PROJETO DE UMA MAQUETE DE ELEVADOR DIDATICO 21
SITE – OBSERVATÓRIO SOCIAL 22
V – CONCURSO DE ROBÓTICA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO DE FOZ 23
DO IGUAÇU: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO ENSINO
SUPERIOR COM O ENSINO MÉDIO
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES COMO FERRAMENTA 24
COMPETITIVA PARA AS EMPRESAS
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE CATALOGAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO 25
LABORATÓRIO DE ZOOLOGIA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO:
RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
A UTILIZAÇÃO DE HUB E SWITCH: UMA QUESTÃO A SER CONSIDERADA 26
ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DAS FORMAS DE ARMAZENAMENTO DE DADOS ATÉ A 27
CRIAÇÃO DO PENDRIVE
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
2
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
6. 4
Programação do Seminário Científico Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais
de 05/05/2010 a 07/05/2010
Dia 05/05/2010 Dia 06/05/2010 Dia 07/05/2010
Relações
(19h00min às 20h30min): Palestra de Abertura: Gestão da Informação Ciência da Administração (19h00min às 20h30min):
com Carlos Alberto dos Santos, Pro-Reitor de Pesquisa e Extensão Internacionais Computação I Mostra Científica
da UNILA – Universidade Federal da Integração Latino- (das 19h00min às (das 19h00min às (das 19h00min às
dos Cursos de
22h00min) 23h00min) 22h00min)
Americana PALESTRA: “Possibilidade MINI-CURSOS: MESA-REDONDA: Relações
de Atuação do profissional de 1. Gerenciamento de “A profissão do
Relações Internacionais no Projetos com Ary Diesel Administrador” com
Internacionais,
Mercosul Educacional” com
Ms. Françoise Lhouthé de
Junior Delegados Regionais do Ciência da
2. Programação em Html Conselho Regional de
Bogarin (Bacharel em
com Heverson Administração (Sra. Computação e
Relações Internacionais pela
Sorbonne/França, atuou Damasceno Jucá Rolim Graciela Lima e Administração
com mobilidade estudantil Sr.Evandro Stelle
na União Européia até 2008 Teixeira Filho)
e atua como
Internacionalista junto a
UNILA - Universidade
Federal da Integração
Latino-Americana)
(das 20h30min às 20h45min) Coffee break Coffee break Coffee break
Relações Ciência da Administração (20h45min às 23h00min): (20h45min às 23h00min):
Internacionais Computação (das 20h45min às Continuação da Programação Cerimonial de
(das 20h45min às (das 20h45min às 23h00min)
23h00min) 23h00min) PALESTRA:
Encerramento do
PALESTRA: “Comércio PALESTRA: “A “Empreendedorismo e Evento e
Exterior e Legislação tecnologia da informação Incubação de Empresas
Aduaneira na Tríplice no controle de tráfego Juniores” com Antônio Premiação dos
Fonteira” com Esp. aéreo” com 1º Sarg. Esp.
em Comunicações
Fernando Terna Machado Melhores
Marisa Ciufa (Gerente do PTI
(Comissãria Pibernat)
Hudson Teles Stauffer e
Empreendedorismo) Trabalhos
1º Sargento Esp. em
Controle de Tráfego
Aéreo Renato Adir
Fressato
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
4
:
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
7. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais
4
COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS
A SITUAÇÃO ECONÔMICA DA ALEMANHA REUNIFICADA: OS IMPASSES NA
UNIFICAÇÃO DOS TERRITÓRIOS
Felipe Fagundes Grapiglia
Mayck Willian dos Santos
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: fagundesf@hotmail.com; maycks2w@hotmail.com
Com a queda do simbólico muro de Berlim em novembro de 1989, deu-se início a
reunificação da Alemanha (Ocidental e Oriental) no dia 3 de outubro deste mesmo ano.
Todavia, como consequência do período de separação, verifica-se que após a reunificação
persistirá a continuação de obstáculos nos territórios que pertenciam à ex-Alemanha
Oriental. Nesse sentido foi objetivo deste trabalho entender as consequências econômicas
para a Alemanha Oriental e Ocidental, pós-queda do muro. Para construção deste
trabalho, foi realizado uma revisão de literatura por meio de periódicos, livros, jornais e
sítios eletrônicos especializados sobre o tema. O problema econômico (no qual o processo
de reunificação fracassou, mesmo com o 1,3 trilhões de euros investidos no ultimos 15
anos) e foram investidos basicamente em infra-estrutura – estradas, ferrovias e
telecomunicações – deixando de lado outros segmentos igualmente relevantes para o
processo de reunificação. Parte deste montante financeiro investidos desde 1990 veio do
Pacto de Solidariedade, um programa de ajuda financeira ao Leste. Os trabalhadores do
Oeste pagam, há 15 anos, 5,5% do valor bruto de seus salários para financiar projetos de
infra-estrutura na ex-Alemanha Oriental. O pacto vale até 2019 e nos próximos 14 anos
estão previstos a transferência de 156 bilhões de euros da renda ocidental para o Leste.
Deste modo diversas empresas foram fechadas e as grandes companhias do lado ocidental
(que de repente viram um mercado de 17 milhões de pessoas se abrir) não tinham
interesse no desenvolvimento de uma economia própria na região que ainda dava os
primeiros passos no capitalismo. Assim, salvo grandes centros como Dresden e Leipzig,
que conseguiram atrair empresas do Oeste, a economia da ex-Alemanha Oriental é pouco
competitiva, formada por empresas de pequeno porte e que atendem somente o mercado
local. Apesar de o país ter sido unificado, a economia continua a separar a Alemanha em
duas; por exemplo, a renda média do país é de 36 mil euros ao ano, enquanto que no Leste
a média cai para 22,8 mil euros anuais. Entretanto, todo o esforço para financiar a região
oriental não parece ser suficiente, uma vez que os Estados usam o dinheiro destinado para
infra-estrutura para cobrir déficts orçamentários (que chegam a 40% do repasse total do
Pacto de Solidariedade).
Palavras-chave: Muro de Berlim; Pacto de Solidariedade; Alemanha reunificada;
Alemanha Oriental; Alemanha Ocidental.
Orientador: Patricia Regina Cenci Queiroz
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
4
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
8. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 5
A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA
AMBIENTAL BRASILEIRA
Vitor Alves Domingues
Fabiane Ghilardi
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: vitoralves82@yahoo.com.br; fabiane_ghilardi@hotmail.com
O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política
externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas
internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão
evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como
as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com
reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação
de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes
compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados
ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a
definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades
epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais.
Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e
utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de
comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que
comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira
referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960.
Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à
política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados.
Palavras-chave: Comunidades Epistêmicas; Política Externa; Meio Ambiente; Brasil.
Orientador: Rodrigo Tadeu Felismino
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
5
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
9. 6
Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais
OS IDEAIS DE LIBERDADE, DEMOCRACIA E EQUIDADE DA POLÍTICA
EXTERNA AMERICANA E AS CONTRADIÇÕES DOS NEOCONSERVADORES:
UMA ANÁLISE DA DOUTRINA BUSH A INFLUÊNCIA DAS COMUNIDADES
EPISTÊMICAS NA POLÍTICA EXTERNA AMBIENTAL BRASILEIRA
Cecília Beatriz Sanchez
Helen Caroline Schooler
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: tinita_tnt@hotmail.com; helenschossler@gmail.com
O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política
externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas
internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão
evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como
as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com
reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação
de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes
compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados
ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a
definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades
epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais.
Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e
utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de
comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que
comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira
referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960.
Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à
política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados.
Palavras-chave: Neoconservadorismo; Política Externa; Doutrina Bush; Tradição política.
Orientador: Rafael Mandagaran Gallo
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
6
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
10. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 7
PÓS UNIFICAÇÃO: A ECONOMIA ALEMÃ E O PACTO DE SOLIDARIEDADE
Caroline Andreola
Eric Van Der Linden
Meyre Ane Aparecida da Silva
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: carolandreola@hotmail.com; sr.eric@hotmail.com; meyre_anefoz@hotmail.com
O Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, passou por modificações em sua política
externa. Diversos fatores influenciaram nessas mudanças, como as crises econômicas
internacionais e alterações de regime político interno. Porém, fatores e grupos não tão
evidentes marcaram sua influência na mudança da postura internacional brasileira, como
as comunidades epistêmicas. A comunidade epistêmica é uma rede de profissionais com
reconhecida especialização e competência num domínio particular e com uma afirmação
de autoridade sobre conhecimento politicamente relevante naquele domínio ou área. Estes
compartilham princípios e valores, com o objetivo de influenciar os interesses de Estados
ou de salientar dimensões específicas de certas questões para que políticos venham a
definir seus interesses. O objetivo deste trabalho é verificar a influência das comunidades
epistêmicas nas relações internacionais do Brasil, especificamente nas questões ambientais.
Este estudo possui caráter exploratório e descritivo, realizado pelo método bibliográfico e
utilizando-se de fontes secundárias. A fundamentação teórica segue o conceito de
comunidades epistêmicas de Ernst Haas. Postula-se como hipótese a confirmação de que
comunidades epistêmicas são decisivas na construção da política externa brasileira
referente à questão da proteção do meio ambiente, principalmente após a década de 1960.
Espera-se que esta pesquisa contribua para expor a importância de grupos externos à
política como atores relevantes no sistema de relações internacionais entre os Estados.
Palavras-chave: Muro de Berlim; Economia alemã; Unificação; Pacto de Solidariedade;
Comunidades Epistêmicas; Política Externa; Meio Ambiente; Brasil.
Orientador: Rafael Mandagaran Gallo
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
7
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
11. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 8
A TRANSIÇÃO DO ESTADO DA CORTINA DE FERRO PARA A ECONOMIA DE LIVRE
MERCADO - UM ESTUDO DE CASO SOBRE A POLÔNIA COMO PRINCÍPIO DA
DESINTEGRAÇÃO DA UNIÃO SOVIÉTICA
Isel Judit Talavera
Larrissa Sauer
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: iseljudit@hotmail.com; larisauer@gmail.com
Compreender o processo histórico da transição de um país comunista para um regime democrático
acarreta a necessidade de abranger a discussão sob múltiplas dimensões. Nesta comunicação,
centramos a análise na dimensão histórico-social, considerando como aspecto fundamental para a
transição da Polônia comunista para um país de livre mercado. O totalitarismo de Estado dos
países comunistas requeria uma sociedade inerte na qual poderia assentar um governo forte e
dominador. Diferentemente do que aconteceu na Polônia nas décadas de 70 e 80, a sociedade
mostrava-se crítica, ativa e engajada em movimentos sociais e sindicais com grande apoio massivo
da população. Foram os movimentos sindicais que originaram o fim do regime comunista na
Polônia. A atuação do Movimento Solidariedade, liderado por Lech Walesa teve uma essencial
atuação durante todo o processo de transição e ruptura do regime comunista. Após grandes
manifestações e uma crítica situação econômica seguida de greves e paralisações pela qual o país
passava, fortaleceu-se a organização da sociedade civil contra um regime extremamente elitista e
burocratizado. Desta forma a participação cívica no processo de transição fora muito importante,
pois apesar de que a classe média apoiava o Estado comunista totalitário, o Movimento
Solidariedade contou com o apoio dos operários, intelectuais e essencialmente da mais forte
instituição polonesa, a Igreja Católica. Esta possuiu importante papel na sustentação do processo
de negociações com o regime comunista, pois o Movimento Solidariedade, que sofria pressões e
sanções de ilegalidades, obteve sua legalização formal após o apelo do Papa João Paulo II no final
dos anos 80. Assim a Igreja Católica demonstrou um forte sentimento de nacionalismo e de
independência, valor este que contribuiu para o fortalecimento das atuações sindicais. O avançado
grau de autonomia da sociedade civil polonesa frente à crise econômica que atravessava o país no
governo de Wojciech Jaruzelski, pressionado por greves permitiu uma negociação do Estado
Comunista com a oposição. A transição do Estado da Cortina de Ferro foi liderada pela sociedade
numa ‘derrota negociada’ do regime. Da ‘Mesa Redonda’ de 1988 do governo comunista de
Jaruzelski e da oposição sairiam importantes resultados que conduziriam à ruptura do regime
totalitário proporcionando ao país uma redemocratização limitada e gradual que ganharia peso e
força nas aberturas para eleições democráticas nos anos seguintes. Assim o primeiro governo não
comunista da Europa do Leste seria conduzido por Tadeusz Mazowiecki, em 1989, e
consequentemente ocorreria gradativamente a desintegração da União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas, sendo a Polônia, um país carregado de valores sociais a iniciar a transição democrática
na importante virada na história da humanidade pós-queda do Muro de Berlim.
Palavras-chave: Transição Democrática; Comunismo; Movimento Solidariedade; Polônia;
Livre-Mercado
Orientador: Rafael Mandagaran Gallo
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
8
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
12. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 9
O ESTADO DA PALESTINA: UTOPIA OU REALIDADE?
Ariel Luiz Boldrini
Nejme Abdo Joma
Emilia Calderón de Paula
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: ariel_boldrini@hotmail.com; efern1980@hotmail.com; nejme_joma@hotmail.com
O tema desta pesquisa é historicamente complexo e delicado. O conflito entre judeus e
palestinos inicia-se no começo do século XX e persiste até os dias atuais, vitimando civis
de ambos os lados e sem uma previsão de solução de curto prazo para o encerramento das
hostilidades. O ponto de partida da pesquisa foi o Acordo de Paz de Oslo, elaborado em
1992. Por ser a primeira iniciativa que conseguiu colocar à mesa de negociações a
Organização de Libertação da Palestina (OLP) e o Estado de Israel, este acordo é
considerado um marco na busca pela paz para o conflito árabe-israelense. O objetivo deste
trabalho foi o de entender as origens do conflito e como os atores (Liga Árabe, EUA, Israel,
OLP, Hamas) influenciaram, de forma positiva ou negativa, no processo de construção da
paz na região. A metodologia aplicada consiste em análise documental dos Acordos de
Paz de Oslo até os dias atuais, ponderando com uma análise dos atores envolvidos nas
iniciativas e desenvolvimento por meio de revisão de literatura especializada na temática.
A pesquisa encontra-se em desenvolvimento, não apresentando resultados conclusivos,
todavia, temos por hipótese que a atuação dos envolvidos contribui para a instabilidade
da região sendo um entrave para o estabelecimento da paz.
Palavras-chave: Israel; Palestina; Paz; Conflito; Oslo; Oriente Médio.
Orientador: Rodrigo Tadeu Felismino
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
13. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 10
TRANSFORMAÇÕES TERRITORIAIS PÓS-GUERRA FRIA: UMA ANÁLISE DE UM
NOVO DESENHO GEOPOLÍTICO INTERNACIONAL
Andressa Stephanie Dallo
Caroline Bastianello da Silva
Gleika Marta Moroginski de Almeida
Isabel Cristina Costa Louzada
Jociane Santos Ferreira
Luiz Augusto Garcia
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: andressadallo@gmail.com; carolbastianello@hotmail.com; gleikaa_@hotmail.com;
isabel_louzada@hotmail.com; jociane_sf@hotmail.com; x_luiz_augusto_x@hotmail.com
A Alemanha foi dividida em 13 de Agosto de 1961, em uma parte Ocidental e Oriental
decorrentes de um conjunto de acontecimentos históricos do contexto da segunda Guerra
Mundial que segmentou o território alemão em uma parte capitalista e outra socialista.
Desde a Queda do Muro de Berlim há cerca de 20 anos, houve profundas modificações na
geografia política, não só da Alemanha como da Europa Oriental. O objetivo deste
trabalho foi realizar uma análise da transformação do mapa-múndi político entre 1989 e
2009, contabilizando os países surgidos e desaparecidos no período e descrever os casos
mais emblemáticos como: URSS, Alemanha, Iugoslávia, Tchecoslováquia e Timor-leste.
Para a elaboração da comunicação, foram confrontados mapas-múndi políticos de 1989 e
2009, além de diversos sítios eletrônicos que disponibilizam informações sobre as
mudanças territoriais que ocorreram devido ao evento da Queda. As análises das
transformações territoriais apontam que após o fim da Guerra Fria, diferentes regiões que
estavam ligadas à antiga URSS, passam a lutar por seus processos de independência
política e, num espaço de tempo de pouco mais de 20 anos, reconfiguraram o desenho e as
fronteiras do leste europeu e outras partes do mundo.
Palavras-chave: Geopolítica; U.R.S.S.; Guerra Fria; mapa mundi; divisão territorial.
Orientador: Fábio Aristimunho Vargas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
14. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 11
BERLINER MAUER – 21 ANOS: UMA ANÁLISE ICONOGRÁFICA
Ana Carolina Rosso Oliveira
Bruno Vinícius do Nascimento Oliveira
Felipe Salatino
Flávio Henrique Segatto
Leila Yatim
Lucas Sena Dembourgurski
Saade Marraui
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: anacarolinarosso28@hotmail.com, vin.oliv@live.fr, cabeludo_doido@hotmail.com;
segattox@gmail.com; leila.yb@hotmail.com; dann.denk.lucas@hotmail.de
Após a Segunda Guerra Mundial, Berlim, a capital da Alemanha foi dividida por um
muro, o Muro de Berlim, divisão esta decorrente do conflito ideológio que tomava conta
do sistema internacional, um conflito que bipolarizou o mundo entre o capitalismo e o
comunismo. O objetivo desta comunicação foi o de analisar o significado do muro no
contexto pré e pós Guerra Fria e suas representações e, para isso, utilizamos fotografias
que vão desde a Berlim pré-muro, passando pela construção, sua vigência e após a sua
queda. As fotografias foram extraídas de sítios eletrônicos da imprensa alemã e de acervos
digitalizados disponíveis online. Após a coleta, as fotografias foram ordenadas
cronologicamente e analisadas historicamente. A análise das fotografias revela um grande
número de visões sobre a Alemanha, bem como disparidades sociais, econômicas e
diferenças culturais marcantes entre a Alemanha Oriental e Ocidental, e a influência que o
conflito ideológico entre as duas principais potências da época (E.U.A. e U.R.S.S.)
exerceram em cada um dos territórios divididos após a cisão do país e consequente
construção do Muro de Berlim.
Palavras-chave: Guerra Fria; Muro de Berlim; Alemanha; Imagens; representação visual.
Orientador: Rafael Mandagaran Gallo
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
11
FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
15. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 12
CRIME DE GENOCÍDIO: UM ESTUDO DE CASO DE DARFUR
Mariah Portinho Oliveira
Talita Soares dos Santos
Samara Rauber Washington
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: mariahportinho@hotmail.com; talitassds@hotmail.com; samara.rw@hotmail.com
Em pleno século XXI, após 62 anos de oficialização dos Direitos Humanos, ainda verifica-
se a ocorrência de crimes de genocídio em diferentes regiões e contextos internacionais,
tais como: Camboja, Bósnia, Ruanda, entre outros. O objetivo deste trabalho foi o de
analisar se o conflito ocorrido no Sudão poderia ter sido evitado conforme os critérios
previstos pela Convenção para a Prevenção e Repressão do Crime de Genocídio. Para a
realização da pesquisa usamos como recurso análise de documentações da ONU, análise
de tratados e convenções ratificados para proteção de crimes contra a humanidade,
bibliografias sobre Direitos Humanos e notícias vinculadas junto aos meios midiáticos
especificamente sobre o caso de Darfur. Análises preliminares apontam que, apesar do
referido instrumento jurídico assinado por diferentes Nações, a Convenção possui limites,
dentre os quais se destaca o fato de a mesma não fazer o possível para prevenir o
genocídio, como a indefinição das classes de grupos protegidos. Em março de 2009, o
Tribunal Penal Internacional emitiu mandado de prisão contra o Presidente Omar Hassan
Al Bashir por crimes contra a humanidade e de guerra civil em Darfur. Isto reflete a
punibilidade para estes específicos crimes, mas ilustra também que os instrumentos
jurídicos internacionais, por si só, não são capazes de conter ações criminosas como as
acontecidas recentemente em Ruanda e Darfur.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Genocídio; Darfur.
Orientador: Maria Jacira Pereira
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
16. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 13
A INSERÇÃO DOS BLOCOS REGIONAIS COMO ATORES NA GEOPOLÍTICA:
UMA ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO HEGEMÔNICO PÓS-
GUERRA FRIA A PARTIR DA INTEGRAÇÃO REGIONAL
Tiago Mattana
Ana Claudia dos Santos
José Alexander Szwako
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: titiagomat@hotmail.com; anaclaudiagrotto@hotmail.com; jaszwako@hotmail.com
Em termos geopolíticos, tradicionalmente, sempre foram os Estados os que lutaram pelo
poder no cenário internacional e as suas vantagens ou desvantagens sempre estiveram
relacionadas às suas características geográficas, a saber, principalmente, a sua população,
o seu território, recursos naturais e a sua economia, cuja combinação resulta, em maior ou
menor instância, em uma razão proporcional a sua força bélica. Durante a Primeira Guerra
Mundial, as potências que lutavam no tabuleiro geopolítico foram a Grã Bretanha, a
Rússia, a França, os Estados Unidos, a Alemanha, o Império Austro-húngaro e o Império
Turco-otomano. Já na Segunda Guerra Mundial os conflitos geopolíticos centraram-se
principalmente na antiga U.R.S.S., E.U.A, Grã Bretanha, China, França, Alemanha, Itália e
Japão. Após as grandes guerras e instauração do período conhecido como Guerra Fria, o
mundo viveu um período bipolar, com a supremacia de duas grandes potências: os EUA e
a U.R.S.S. Com o colapso da União Soviética, marcada em termos históricos com a prévia
queda do Muro de Berlim, o mundo passou a ter só uma grande potência, hegemônica e
inalcançável por qualquer outro Estado no mundo. Este cenário incentivou aos países a se
reunirem em blocos regionais, para que unindo as suas forças pudessem defender os seus
interesses de melhor maneira. A partir deste contexto pós-guerra fria. O objetivo deste
trabalho foi o de analisar a formação de blocos regionais como estratégia geopolítica na
manutenção de seus interesses, particularmente o Mercado Comum Europeu ou a União
Européia. A metodologia empregada no trabalho foi a descritiva-analítica realizada por
meio de revisão de literatura. A análise dos materiais levantados revela que uma das
principais manifestações desta estratégia de formação de blocos regionais manifesta-se na
criação da União Européia e que, a partir deste novo cenário internacional pós-guerra fria
(pós-mundo bipolar) os blocos regionais passam a desempenhar um papel fundamental
enquanto atores do cenário geopolítico internacional.
Palavras-chave: Blocos Regionais, Geopolítica, Pós-Guerra Fria.
Orientador: Fabio Aristimunho Vargas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
17. Seção Temática I:
O mundo e as Relações Internacionais 14
POLÍTICA EXTERNA DOS ESTADOS UNIDOS: A BUSCA PELA CONSOLIDAÇÃO
HEGEMÔNICA A PARTIR DOS ANOS 1990
Edina Batista da Cruz
Joel Pastorini
Rafael Zamberlan
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: rafazamba@hotmail.com; alfatecpy@alfatecpy.com;casanossa_2@hotmail.com
A política econômica externa dos Estados Unidos a partir dos anos 1990 coincidiu em
alguns pontos fundamentais, em contraste com a postura defensiva da década anterior, em
uma postura mais agressiva no cenário internacional. A característica central da nova
estratégia residiu na busca dos instrumentos compatíveis com a condição de potência
singular hegemônica. O desafio norte-americano foi o de afirmar sua hegemonia em um
cenário globalizado e individualista, o que os levou a sustentarem este poderio
hegemônico em um sistema alicerçado em fundamentos teóricos que contradizem com a
ação internacional dos EUA. Seus recursos concretos de poder (dimensão estrutural) as
instituições e organizações de caráter multilateral, das quais detêm a liderança (dimensão
institucional) e fontes diversas, como a ideologia, as visões de mundo os projetos e as
táticas de convencimento, permitiram ampliar sua aceitação por outros ESTADOS,
mantendo e legitimando sua supremacia. O objetivo desta comunicação é discutir as
conseqüências da postura adotada pela política externa norte-americana pós década de
1990, buscando entender se a economia norte-americana e os recursos diplomáticos
adotados, serão por si só capazes de legitimar o poderio americano ou, serão necessários o
emprego da força para buscar a preservação de valores ideológicos, tais como a liberdade,
a democracia e o livre mercado. Esta pesquisa é do tipo descritivo-analítica e usamos
revisão de literatura sobre a temática para caracterizar a política externa norte-americana
pós anos 1990. Os dados levantados proporcionam uma série de questionamentos e
desdobramentos no cenário internacional, mas a principal indagação que se sobressai
neste trabalho é: Terá a hegemonia norte-americana poder de estruturar e padronizar os
processos de globalização de mercados, fiscalizar a conduta das empresas transnacionais e
ainda manter a paz, a liberdade e a democracia?
Palavras-chave: Política Externa; Hegemonia; Multilateral.
Orientador: Rafael Mandagaran Gallo
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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18. Seção Temática II: 15
Ciência, Tecnologia e Organizações
COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE SIMULAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA
ÁREA DE FISIOTERAPIA: O PROJETO PACIENTE VIRTUAL
Daniel Franco Pereira Junior
Jefferson de Oliveira Chaves
Renato Pereira de Oliveira
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: paciente.virtual@hotmail.com
Atualmente são inúmeras as possibilidades tecnológicas que podem auxiliar o processo de
aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e didático, tais como Moodle, Amadis, entre
outras ferramentas. Seguindo esse princípio, o projeto PACIENTE VIRTUAL, teve como
objetivo desenvolver um software de simulação de pacientes com diferentes
possibilidades de patologias fisioterápicas e que, por meio de um questionário clínico
(anamnese) possibilitará ao aluno verificar e analisar as melhores opções disponíveis para
atendimento em um ambiente simulado. Como fonte de informações para esta pesquisa,
usamos dados obtidos por meio de entrevistas com docentes e discentes que prestam
atendimentos clínicos no Laboratório de Fisioterapia da Faculdade Anglo Americano
(LAPEF), assim como entrevistas feitas com diferentes profissionais da área de fisioterapia.
O software integra hipertexto, imagens e possíveis animações, além de adequar-se ao
paradigma de aprendizado construtivista. Acredita-se que a utilização deste software,
ainda em desenvolvimento, poderá tanto proporcionar um ambiente de aprendizagem
mais interativo, quanto ampliar o foco de possibilidades clínicas para os discentes,
aperfeiçoando os processos de ensino e aprendizagem.
Palavras-chave: Software Educacional; Anamnese; Fisioterapia; Paciente Virtual.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
19. Seção Temática II: 16
Ciência, Tecnologia e Organizações
DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA 3D COMO FERRAMENTA DE
DIVULGAÇÃO INSTITUCIONAL: O PROJETO ANGLO AMERICANO VIRTUAL
João Paulo Mattei
Thiago de Lima Barbosa
Willian de Souza Brecher
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: thiago.delima.barbosa@gmail.com
A Faculdade Anglo Americano de Foz do Iguaçu (FAAFI) iniciou suas atividades no ano
de 2003 e tem sido uma instituição de grande prestígio na região, com uma variedade de
cursos em diversas áreas. A FAAFI tem um grande espaço físico, contando com diversos
laboratórios e outros ambientes educativos em seu campus. Dentre os laboratórios
destacam-se os de informática, biologia, meio ambiente, robótica, psicologia e outros
utilizados por diferentes cursos de graduação e pós-graduação. Por possuir uma área
extensa, é possível que muitas pessoas desconheçam a estrutura física da própria
instituição em que estudam. Buscando dimensionar o grau de conhecimento da instituição
por docentes e discentes da FAA, elaboramos um questionário onde professores e alunos
expressaram o grau de conhecimento sobre a estrutura física da instituição. A proposta da
comunicação é desenvolver um ambiente virtual 3D que simule a estrutura da Faculdade
Anglo Americano de Foz do Iguaçu, oferecendo a oportunidade para que todas as pessoas
possam conhecer sua estrutura e seus principais laboratórios por meio de acesso a web.
Para realizar este projeto foi realizado um levantamento sobre trabalhos já existentes sobre
ambientes virtuais e itens que atuem para sua melhor adequação. Também foram
realizados testes com acadêmicos e professores da faculdade, avaliando a facilidade de
uso, aprendizado, presença e outros aspectos do ambiente virtual por meio de
questionários.
Palavras-chave: Ambiente virtual; Faculdade Anglo Americano; Laboratório.
Orientador: Ana Paula Toome Wauke
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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20. Seção Temática II: 17
Ciência, Tecnologia e Organizações
TECNOLOGIA APLICADA NA GESTÃO DE EMPRESAS - SOFTWARE PARA
GESTÃO DE VENDAS EXTERNAS VIA INTERNET
David Bruno de Jesus Pereira
Fábio Noth
Rodrigo Garbelotti Leite
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: dvd_br@hotmail.com
Atualmente diversas empresas oferecem aos seus consumidores uma modalidade de
venda denominada venda externa, que consiste em um consultor de vendas se deslocar até
a casa do cliente para lhe apresentar os produtos da empresa, o que acaba ocasionando
uma maior dificuldade de controle e comunicação em tempo real entre a empresa e o
consultor de vendas. Nesse panorama existe um desejo de aperfeiçoar e tornar eficiente
todos os processos envolvidos em uma venda externa, se aproximando ao máximo de uma
venda que o cliente vai até a loja para comprar os produtos. O objetivo é fazer com que o
consultor tenha em suas mãos uma ferramenta eficaz capaz de dar a ele todo o suporte
que a empresa oferece aos consultores internos. A solução proposta consiste em
implementar um software para gestão de vendas externas via internet e um banco de
dados contendo todas as informações necessárias ao consultor e a empresa no processo de
venda externa. O software poderá acessar o banco de dados em tempo real, facilitando e
otimizando todo o processo, realizando a venda de forma eficiente e simplificada. O foco
da pesquisa será o mercado de livrarias e materiais escolares da região de Foz do Iguaçu,
onde será feito o levantamento de dados aplicando questionários específicos a fim de
levantar os requisitos necessários para a implementação da solução. Para o
desenvolvimento do projeto, inicialmente serão modelados os processos de negócios de
uma venda externa seguindo a metodologia BPM (Modelagem de processos de negócio), com o
objetivo de compreender as atividades envolvidas no processo de venda externa e
encontrar soluções para as mesmas. Serão utilizados os conceitos de engenharia de
software desde a idealização do projeto, passando pela fase de implantação e chegando à
fase de testes. Com base nesses conceitos serão gerados vários artefatos, tais como
diagrama de casos de uso, classe, seqüência, atividades, documento de visão entre outros.
Será utilizado o laboratório de robótica da FAA para a hospedagem do banco de dados e
para a realização da simulação e testes de performance e tempo de resposta do software
durante sua utilização em uma venda externa.
Palavras-chave: Tecnologia Aplicada a Gestão de Empresas; Software Web; Tecnologia de
Informação.
Orientador: Alessandra Bussador
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
21. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 18
SOFTWARE DE GERENCIAMENTO DE PROCESSOS E ATENDIMENTOS PARA O
CENTRO DE NUTRIÇÃO INFANTIL
Allison de Oliveira Ramos
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: aor.nas@gmail.com
O Centro de Nutrição Infantil de Foz do Iguaçu (CENNI) é uma entidade civil sem fins
lucrativos, que atende crianças desnutridas na faixa etária entre 0 (zero) e 5 (cinco) anos.
As crianças são encaminhadas até o Centro de Nutrição através de encaminhamento dos
Postos de Saúde, Hospitais, Pastoral da Criança e outros segmentos da sociedade de Foz
do Iguaçu e região. O propósito do projeto “Software de Gerenciamento de Processos para
o CENNI” é o desenvolvimento de um software que fará a informatização de vários dos
processos da instituição CENNI, a fim de diminuir o acúmulo de material respectivo às
fichas de atendimento e documentos de avaliação dos profissionais da saúde que ali
trabalham, tornando as tarefas desenvolvidas pelos funcionários mais ágeis e eficientes.
Outro propósito é auxiliar o profissional que é responsável pelo controle financeiro da
instituição na prestação de contas, realizada periodicamente. Com a criação deste
software, espera-se a melhoria de velocidade de atendimento da instituição CENNI,
permitindo que a mesma continue atuando em seus propósitos e serviços sem as
dificuldades enfrentadas atualmente quanto a cadastros, troca de informações entre
profissionais e prestação de contas.
Palavras-chave: Software; Sistema; Gerenciamento; CENNI.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
22. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 19
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE MELHORIA NA
SEGURANÇA DE BARRAGENS JUNTO AO CEASB/PARQUE TECNOLÓGICO DE
ITAIPU (PTI)
Luiz Filipe Rondon de Moraes
Alessandra Bussador
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: luizfiliperondon@hotmail.com
Na Divisão de Engenharia Civil da ITAIPU os engenheiros responsáveis pela segurança
fazem o monitoramento de equipamentos instalados para detectar possíveis falhas na
estrutura da barragem. Porém, os dados desses equipamentos estão disponíveis em
poucos terminais que precisam ser utilizados por vários usuários, de maneira que muitos
funcionários não têm acesso direto aos mesmos. Este trabalho realizado junto ao
CEASB/PTI (Centro de Estudos Avançados em Segurança de Barragens) visa atender as
especificações dos requisitos estabelecidos pelos funcionários da Itaipu na Divisão de
Engenharia Civil e a implementação da solução para a visualização destas informações.
Esta especificação é necessária para compreensão das razões dos funcionários estarem
necessitando de sistemas para melhoria do acesso ao sistema de dados dos instrumentos
de toda a Usina de Itaipu. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é o desenvolvimento de
um software com interface amigável que mostre as informações coletadas por
instrumentos instalados na barragem e armazenadas do banco de dados ADAS. Será
utilizado a linguagem de programação C# e o PI (Plant Information), que é um software
que contém as informações de vários outros bancos de dados, como o ADAS (Automatic
data acquisition system), que recebe os dados fornecidos pelos instrumentos espalhados pela
Barragem de Itaipu para a implementação do sistema. Para a análise de requisitos, serão
realizadas entrevistas com os engenheiros a fim de definir as tarefas que o sistema deverá
realizar. Após a análise das informações, será feito a especificação do projeto seguindo a
Linguagem de Modelagem Unificada (UML). A solução proposta deverá realizar uma
conexão com o Banco de Dados e retornar as informações que o usuário solicitou. Este
software será aplicado para melhorar a segurança da barragem através da análise das
informações contidas no banco de dados e a visualização dos mesmos através de uma
interface gráfica, para que os usuários possam realizar esta análise de maneira mais ágil e
fácil..
Palavras-chave: segurança; barragem; Itaipu; Software.
Orientador: Alessandra Bussador
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
23. Seção Temática II: 20
Ciência, Tecnologia e Organizações
O DEBATE ÉTICO E MORAL EM TORNO DA POPULARIZAÇÃO DOS JOGOS EM
BROWSER: UM BALANÇO DO PROBLEMA
Leandro Bueno de Camargo
Anderson de Souza Pinto
MarcusVinícius Santos Salarini
Douglas Mattos Mayer
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: leandrobuenocamargo@gmail.com
A popularização dos jogos tem trazido um grande avanço para nossa sociedade e deixou
de ser um mero entretenimento para ser parte da vida de muitos. Hoje é possível utilizar
esses jogos como ferramenta para questões políticas, militares, educativas, ecológicas e até
mesmo no desenvolvimento de projetos de utilidade pública. No entanto, na mesma
proporção que os jogos podem ser empregados como ferramenta de aprendizagem,
muitas vezes os mesmos podem contribuir com a disseminação de linguagens e
manifestações de violência, agressividade e ódio como, por exemplo, Rei do Crime e Favela
Defender. O objetivo deste trabalho foi o de realizar uma análise de jogos em browser
altamente difundidos atualmente, debatendo as questões éticas e morais colocadas pelos
mesmos e o de apresentar as diferenças existentes entre os jogos operados em videogames
e web games. A metodologia deste trabalho é de tipo descritiva e empregamos revisão de
literatura especializada para a realização da mesma. Os dados levantados apontam que a
tendência de simular uma vida real tem atraído cada vez mais usuários para um ambiente
simplificado que não possui a obrigação de ser domiciliar, assim trazendo à tona questões
éticas e morais.
Palavras-chave: jogos em browser; navegador; java; simulação da vida real; ética..
Orientador: Tania Mara Aristimunho Vargas Paes Leme
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
24. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 21
PROJETO DE UMA MAQUETE DE ELEVADOR DIDATICO
Esdras Calemi Rodriguez Nieto
Diego Francesconi
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: labro_faa@yahoo.com.br
Este projeto visa auxiliar o aprendizado dos conceitos de Fundamentos de Física, Circuitos
Digitais, Programação de Computadores e Organização de Computadores por meio da
construção de uma maquete de um prédio de cinco andares com sistema de elevador. A
maquete será construída em MDF, evidenciando os elementos necessários em um sistema
de elevador. Para o comando do elevador será confeccionada uma placa de controle, que
realizará o comando dos acionadores existentes na maquete de acordo com os comandos
dos usuários, fornecidos através de botões existentes na maquete. A lógica de
funcionamento do elevador será enviada para a placa de comando a partir de um
computador, a qual será programada pelos alunos do curso de Ciência da Computação,
visando o aprendizado dos conceitos de lógica de programação e aplicação destes em
situações reais de uso. O programa será desenvolvido pelos alunos do curso de Ciência da
Computação em diferentes disciplinas e buscará ser um diferencial metodológico para o
aprimoramento do ensino junto a instituição.
Palavras-chave: Construção; ensino; mecanismo.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
25. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 22
SITE – OBSERVATÓRIO SOCIAL
Esdras Calemi Rodriguez Nieto
Diego Francesconi
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: labro_faa@yahoo.com.br
O Projeto do Site Observatório Social é uma parceria voluntariada das Faculdades Anglo-
Americano, campus de Foz do Iguaçu, com o objetivo de desenvolver um sítio eletrônico
para o Observatório Social de Foz do Iguaçu. O Observatório Social foi criado em 15 de
setembro de 2009 como pessoa jurídica de direito privado, de fins não econômicos,
instituição do terceiro setor, regido pelos artigos 53 a 61 do Código Civil Brasileiro, Lei nº
10.406/2002, na forma de OSCIP - Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - e
segue a orientação do ICF - Instituto da Cidadania Fiscal, de Maringá. Com o crescimento
das instituições parceiras e com a necessidade de divulgação do Observatório Social foi
inicializado o desenvolvimento de um site por meio de um projeto extensionista
encaminhado pela diretoria pela FAA e com o objetivo de divulgar os resultados dos
trabalhos desenvolvidos pelo Observatório Social, bem como notícias relevantes aos
serviços realizados. O site está sendo desenvolvido utilizando-se as linguagens HTML e
CSS definidas pelo World Wide Web Consortium (W3C). Num segundo momento, o site
passará a suportar a inserção de conteúdos a partir do próprio site, por meio de uma
interface de acesso a base de dados do sistema a ser desenvolvida utilizando-se a
linguagem PHP.
.
Palavras-chave: desenvolvimento; voluntariado; web.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
26. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 23
V – CONCURSO DE ROBÓTICA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO
DE FOZ DO IGUAÇU: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO
ENSINO SUPERIOR COM O ENSINO MÉDIOS
Esdras Calemi Rodriguez Nieto
Diego Francesconi
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: labro_faa@yahoo.com.br
O Concurso de robótica é realizado anualmente com os acadêmicos do primeiro período
do curso de Ciência da Computação das Faculdades Anglo-Americano, campus Foz do
Iguaçu e com os alunos do ensino médio do Colégio Anglo-Americano. A finalidade deste
projeto extensionista é auxiliar o aprendizado dos conceitos de programação de
computadores por meio da motivação fornecida pela participação em uma atividade de
ensino que proporcione aos alunos visualizarem claramente os resultados de seus
algoritmos através de sua execução em robôs reais. O projeto visa também proporcionar
ao alunado espírito de união e de trabalho em equipe. Para o desenvolvimento deste
projeto é utilizado um robô móvel que possui sensores de faixa (lê claro e escuro) e
sensores de toque. O software utilizado para a programação do robô é o LEGAL, que
emprega uma linguagem simples, com comandos em português. Para o concurso são
realizados quatro aulas/treino e finalizado com uma tomada de tempo dos programas
desenvolvidos pelas equipes, ganhando a que conseguir a maior somatória total de pontos
no percurso. Em caso de empate, a equipe vencedora é determinada pelo cálculo do menor
tempo empregado na atividade.
Palavras-chave: Concurso; Ensino; Robótica.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
27. Seção Temática II: 24
Ciência, Tecnologia e Organizações
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES COMO FERRAMENTA
COMPETITIVA PARA AS EMPRESAS
Alexssander Fernando Pedroso
Luiz Henrique Ribeiro dos Santos
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: luiz_eletronic@hotmail.com
O mercado cada vez mais exigente e disputado, desperta a necessidade das empresas em
aperfeiçoar os processos organizacionais, de modo que os produtos e serviços ofertados
satisfaçam as necessidades dos clientes, alcançando destaque e poder competitivo. Na
busca pela melhoria contínua as pessoas desempenham papel fundamental, pois
constituem o maior patrimônio da empresa, uma vez que o desempenho das atividades
desenvolvidas pelas mesmas pode contribuir para o êxito ou fracasso organizacional. A
presente pesquisa de estágio tem como objetivo identificar e aplicar os métodos e critérios
necessários para avaliar o desempenho dos colaboradores do Hotel Lawrence, em Foz do
Iguaçu, PR. O desenvolvimento da pesquisa se deu por censo realizado com os
colaboradores da empresa, através de entrevistas semi-estruturadas. O objetivo da coleta
de dados foi embasado na necessidade de identificação do perfil técnico e comportamental
ideal para exercer os cargos presentes no organograma desta empresa. Após a análise dos
resultados obtidos na coleta de dados, será possível identificar o método de avaliação
adequado à realidade da estrutura dos cargos. Como resultado final desta pesquisa de
estágio, almeja-se realizar a avaliação desempenho e proposição de planos para o
crescimento profissional dos ocupantes dos cargos, contribuindo para o desenvolvimento
deste meio organizacional.
Palavras-chave: Competitividade; desempenho; melhoria contínua.
Orientador: Maria de Fátima Dias Soares
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
28. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 25
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE DE CATALOGAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO
LABORATÓRIO DE ZOOLOGIA DA FAA – FACULDADES ANGLO-AMERICANO:
RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Esdras Calemi Rodriguez Nieto
Diego Francesconi
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: labro_faa@yahoo.com.br
A necessidade de automatizar o Laboratório de zoologia do curso de Ciências Biológicas
da FAA – Faculdades Anglo-Americano de Foz do Iguaçu foi identificada ao se constatar a
lentidão, bem como a ineficácia na busca de informações a cerca das peças anatômicas a
serem manipuladas pelos pesquisadores, alunos e professores que fazem uso das
instalações do Laboratório de Zoologia. Antes do curso de Ciência da Computação
desenvolver o software de organização dos materiais, os discentes e docentes que
necessitassem identificar um animal ou uma determinada peça anatômica do laboratório
de zoologia, necessitavam localizar manualmente a última ficha de manipulação da
mesma e, a partir da dela, a ficha anterior, até se localizar a ficha de origem do animal que
estava sendo buscado. Este processo tornava a busca e recuperação de informação do
Laboratório de Zoologia demorado, propenso a erros e dependente de um sistema de
catálogo manual. O Projeto C-BIO trata do desenvolvimento de um software para o
Laboratório de zoologia que fosse capaz de fazer o controle de estoque, ajudar na busca,
registrar as saídas por empréstimos ou para exposições, agendar e mostrar os dias para
realização de tratamento ou serviços após as peças anatômicas estarem cadastradas no
sistema, trazendo, assim, um diferencial no tempo de buscas das peças e prevenir a perda
durante as saídas do Laboratório ou por falta de tratamento..
Palavras-chave: Controle de Estoque; desenvolvimento; busca; softwares.
Orientador: Miguel Diogenes Matrakas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
29. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 26
A UTILIZAÇÃO DE HUB E SWITCH: UMA QUESTÃO A SER CONSIDERADA
Bruno César Barbosa
Luiz Alberto Alves Baltazar
Rafael Augusto Aflen
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: tanmara@gmail.com
Foi-se o tempo em que o usuário de Internet era considerado um indivíduo solitário,
conectado em frente à tela de seu micro-computador e com dificuldades de socialização.
Com o desenvolvimento cada vez mais acelerado da Tecnologia da Informação, o ser antes
solitário, hoje pode sentir-se parte de um todo extremamente complexo, porque além de
estar conectado em rede (considerada como uma estrutura física e lógica que permite a
interligação de vários computadores) ele pode compartilhar todos os demais recursos
(impressora, arquivos, pastas, discos, etc.) como se fosse de cada um dos que fazem parte
da rede. O objetivo deste trabalho foi o de apresentar dois dispositivos que têm a função
de interligar computadores de uma rede entre si: o HUB e o SWICTH, além de diferenciá-
los, também apresentar a forma como as informações são transmitidas entre os vários
computadores interligados, seja através do uso do Broadcast ou por meio do Unicast.
Tratar-se-á, também, do uso dos mesmos em empresas de pequeno ou grande porte. A
metodologia utilizada foi a descritiva a partir da revisão de literatura especializada na
área. Os dados analisados apontam para a utilização, cada vez maior, do HUB-SWICTH.
Palavras-chave: HUB; SWICTH; Broadcast; Unicast.
Orientador: Tania Maria Aristimunho Vargas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
30. Seção Temática II:
Ciência, Tecnologia e Organizações 27
A ANÁLISE DA EVOLUÇÃO DAS FORMAS DE ARMAZENAMENTO DE DADOS
ATÉ A CRIAÇÃO DO PENDRIVE
Fernando Berlatto
Carlos Eduardo Giaretta
Jeferson Rodrigo de Melo
José Leandro Porto Targão
Gilsemar Gonçalves de Almeida
FAA – Faculdade Anglo-Americano de Foz do Iguaçu
E-mail: tanmara@gmail.com
O mercado mundial, a partir do advento e modernização acelerada da Tecnologia de
Informação, vem acompanhando, desde a invenção de uma das primeiras formas de
armazenamento de dados – o papel perfurado – uma verdadeira revolução no sistema até
a criação, nos dois últimos anos do século XX, do sistema flash drive USB, o pendrive. Sem
perder sua função original – e principal – que é armazenar arquivos de um ambiente para
a utilização em outros, o pendrive promoveu uma grande revolução na informática, pois
ele pode incluir programas capazes de criptografar os dados, impedir gravações, montar
um pacote básico de ferramentas para a remoção de vírus e inúmeras outras utilidades
além da praticidade de portabilidade. O objetivo deste trabalho foi apresentar o histórico
cronológico da evolução de armazenamento de dados até a criação do pendrive, mostrar
os componente do mesmo bem como as vantagens e desvantagens de seu uso. A revisão
de literatura específica foi a base para a utilização da metodologia descritiva. Os dados
analisados apontam para a existência de melhorias inesgotáveis do uso da ferramenta de
armazenamento, pois a concorrência entre fabricantes acaba resultando na grande
satisfação dos usuários.
Palavras-chave: Armazenamento; Arquivos; Pendrive; Portabilidade
Orientador: Tania Maria Aristimunho Vargas
Seminário Científico de Organizações, Tecnologia e Relações Internacionais, 2010.
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FAA - Faculdade Anglo-Americano, Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.