![Técnicas a utilizarse en la Investigación Técnica de la Investigación.- Es la que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación. ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Técnicas de investigación
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL SEGUNDO SEMESTRE PARALELO”A” MODULO DE : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FACILITADORA: Lic. Gloria Espín Medina ESTUDIANTE: Jorge González AMBATO-ECUADOR
- 3. Aportar instrumentos para manejar la información.
- 4. Llevar un control de los datos
- 5. Orientar la obtención de conocimientos.OBJETIVOS
- 9. Hemerográfica.-Se registra datos de artículos, revistas o periódicos.
- 10. Campo.- También llamadas fichas de trabajo.
- 11. Mnemotécnicas.-Se toma nota de los datos e informaciones requeridos para la Investigación y pueden ser : Textuales ,Contextuales ,Personales y Combinadas.
- 12. 1º Leer todas las fuentes disponibles.
- 16. Ficha mnemotécnica de cita contextual.- El investigador usa sus propias palabras para expresar el pensamiento del autor, la cita no va entre comillas.
- 17. Ficha mnemotécnica de comentario personal.-Se anota las ideas originales sobre el tema que se investiga, aquí el alumno investigador expresa su propia creatividad.
- 20. Técnica de la Encuesta Obtiene datos de varias personas cuyas opciones impersonales interesan al investigador , se utiliza un listado de preguntas escritas. Tipos de Encuestas: General: Recoge la respuesta de todos los componentes de un grupo. Por muestreo: Se aplica a una parte representativa de la población. Descriptiva : Obtiene varios datos de las características de la población. Explicativa : Averigua las causas o razones que originan los fenómenos. Mixta: Cuando combinamos los dos tipos de encuestas anteriores. De opinión: Conoce los aspectos de la vida diaria de las personas investigadas.
- 22. 1ºDeterminar el tema.
- 23. 2ºPlantear los objetivos.
- 24. 3ºPrecisar la población a investigar.
- 25. 4ºRecolectar los datos . Procesar la información.
- 28. Procesamiento de los datos de una Investigación:
- 29. En forma manual.- Mediante el conteo de las respuestas del formulario aplicado.
- 32. Características de un buen Test:-Debe ser válido, o sea investigar aquello que pretende y no otra cosa. - Debe ser confiable, es decir ofrecer consistencia en sus resultados. -Debe ser objetivo, evitando todo riesgo de interpretación subjetiva del investigador. -Debe ser sencillo y claro escrito en lengua de fácil comprensión. -Debe ser económico, tanto en tiempo como en dinero y esfuerzo. -Debe ser interesante, para motivar el interés de los investigadores.