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TM5: Demostración de
guiones periodísticos televisivos
Flora Guerra
19.189.606
0424-8421625
Televisión
CSM1
LAC 2015
TM5: Demostración de guiones periodísticos
televisivos
A través de una entrevista el presentador Lalo Mir junto al legendario ingeniero de
sonido Jorge "Portugués" Da Silva nos invitan a presenciar una sesion de
grabación íntima con los exponentes más importantes de la música argentina y
latinoamericana, donde estos nos exponen los relatos, aventuras y anécdotas de
toda su trayectoria musical.
https://www.youtube.com/watch?v=pz2FnefUxhY
Partiendo del hecho que el género es la estructura narrativa y que en la TV existen
tres grades tipos de géneros, el informativo, el de ficción y el de entretenimiento.
Se puede observar que el programa “Encuentro en el Estudio” trata de una
entrevista con presentador, la cual fundamenta su género en el informativo,
estableciendo un híbrido que no deja de lado ese estrecho vínculo que existe entre
la música y el entretenimiento.
Ampliando un poco más el tema, y basándonos en el artículo de (Enriquez, s/f)
cuando nos habla de ¿Cómo empezar a orientarnos en un universo tan vasto y
variado como el que circula por las pantallas de nuestros televisores? Justamente,
esta complejidad -así como la cotidianidad que tiene este medio para nosotros- es
lo que lo vuelve un objeto imprescindible para la reflexión y el trabajo en el aula.
Evidentemente, no podemos usar los mismos criterios cuando nos interrogamos
sobre los formatos del noticiero que los que nos servirían para el teleteatro, las
entrevistas de actualidad o los reality shows. Todos ellos son géneros televisivos
que requieren modos de abordaje diversos, del mismo modo que usamos criterios
diferentes para analizar un poema que cuando tratamos de trabajar sobre una
novela.
Una primera distinción entre los géneros televisivos tiene que ver con el hecho de
que haya o no un presentador, que es el caso específico de “Encuentro en el
Estudio”, que mira a la cámara, que nos habla directamente a nosotros,
teleespectadores. Nos interpela con su mirada y, a la vez, pone en evidencia el
dispositivo de la cámara, ocasionalmente se refiere de manera explícita a su
presencia ("¿Qué cámara me está tomando?") o agradece la tarea de los técnicos.
La convención televisiva indica que cuando están presentes estos recursos
y la figura del presentador estamos ante un género no ficcional -no importa,
por ahora, que sea un programa de entretenimientos o de información-. El
presentador está "de verdad" ahí, con su "verdadera" identidad y también son
"verdaderos" los invitados que hablan de cosas "reales”.
…………..
Veamos ejemplos de guiones a continuación.
GUIÓN TÉCNICO
ENCUENTRO EN EL ESTUDIO – EPISODIO RUBÉN RADA
ESCENAS: VARIAS
LOCACION: ESTUDIO ION – BUENOS AIRES
EXT INT
DIA TARDE NOCHE
Imagen Audio
Toma Planos, ángulos y cámaras Escena Palabras Música
1 Plano detalle y paneos,
cámaras todas activas.
Introducción del
invitado (Poema de
su trayectoria)
Montevideo, por
las ventanas
desvencijadas
corre el frio….
Cortina 1
2 Plano medio Presentación del
invitado
Hoy Encuentro
con el Estudio
con Rubén
Rada
Cortina 2
3 Presentación tapa del programa - Logo Cortina 2
4 Plano general, americano
y medio
Entrada del invitado
al estudio, camina
desde la puerta de la
calle hasta el estudio
a encontrarse con
Lalo y Jorge
Conversación espontánea de
bienvenida
5 Planos varios, muchas
tomas, cámaras activas
Ensamble de los
músicos, afinación
Audio natural en el estudio
6 Planos varios, muchas
tomas, cámaras activas
Primer tema en vivo
(canción 1)
Rubén Rada - Dedos
Audio natural en el estudio
7 Paneos, tomas varias Entrevista general Conversación, preguntas y
respuestas
Y así continúa todo en programa, entre conversaciones y buena música e interacciones del
entrevistador con el músico y la banda, además del ingeniero de sonido. Todo esto material
debe servir para el programa de 54 minutos.
GUIÓN LITERARIO
ENCUENTRO EN EL ESTUDIO – EPISODIO RUBÉN RADA
Escena 1, introducción del invitado:
Entra imagen directo a el conductor donde afirma la maravillosa y extraordinaria
carrera del invitado.
Conductor (hablando al micrófono en una especie de poema): Montevideo, por las
ventanas desvencijadas se cuela el frío. El rumor de los tambores se apronta, y el
ritmo del conventillo se acelera, la sangre también, el candombe nace en una
esquina, los cuerpos se mueven solos y una voz hace piruetas. Hoy Encuentro en
el Estudio con Rubén Rada.
Escena 2, el hombre, Rubén Rada:
El mismo hombre vestido de su ropa propia y pintorezca, con una conducta fresca,
camina hacia el lugar de encuentro, desde la puerta se le ve entrar, donde
expondrá todo su talento, acompañado de sus familiares y amigos quienes le
hacen sentir tan estupendo.
Hombre (hablando contento): Hola! ¿Que tal? buen recuerdo esto, bueno estoy
llegando, a ver con quien me encuentro.
Conductor (hablando emocionado): Quien anda ahí, Rubén Rada. Presentándose
y dándole palabras de bienvenida en medio de una conversación amena.
Escena 3, el ensayo, la afinación con el hombre:
El mismo hombre se prepara con su banda, con los compañeros, afina, conduce a
los músicos, les da las instrucciones para comenzar a sonar, para transmitir su
mensaje musical a través de la hermosa canción denominada dedos.
Hombre (hablando): Pide los detalles musicales y técnicos propios de un ensayo
en vivo.
Escena 4, preámbulo de presentación de la canción.
Conductor: Pregunta como se llama el tema
Hombre: Responde
Escena 5, empieza sesión del primer tema musical.
Hombre (con orquesta cantando):
Dedos son dedos
Días son días
Madres son madres
Hijos son crías
Los pensamientos
Son todos míos
Pero mi lengua
Ya no es tan mía
Si plantas rosas
Crecen sandias
Si esperas coches pasan tranvías
Así es mi tierra
Que se resfría
Y esta engripada
De hace mil días
¿Cuándo sanara y caminara?
¿Cuándo cambiaras y podrás cantar? ...
Escena 6, entrevista, conductor - hombre.
Conductor: Pregunta para comenzar lo que vendría siendo toda una conversación
de complicidad, muy espontanea, que nos demuestra la camaradería entre estos y
lo divertido que pueden llegar a ser juntos.
Hombre: Responde dejándose llevar por cada una de las preguntas.
Y así continúa todo en programa, entre conversaciones y buena música e
interacciones del entrevistador con el músico y la banda, además del ingeniero de
sonido. Todo esto material debe servir para el programa de 54 minutos.
Páginas consultadas:
http://es.slideshare.net/CronicasVicino/generosy-formatostv
http://es.slideshare.net/felipesan19/formatos-y-gneros?related=1
http://es.slideshare.net/VernicaHerediaRuiz/gneros-y-formatos-en-tv?related=1
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__eda43662-7a06-11e1-8290-
ed15e3c494af/index.html

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Demostración de guiones periodísticos televisivos

  • 1. TM5: Demostración de guiones periodísticos televisivos Flora Guerra 19.189.606 0424-8421625 Televisión CSM1 LAC 2015
  • 2. TM5: Demostración de guiones periodísticos televisivos A través de una entrevista el presentador Lalo Mir junto al legendario ingeniero de sonido Jorge "Portugués" Da Silva nos invitan a presenciar una sesion de grabación íntima con los exponentes más importantes de la música argentina y latinoamericana, donde estos nos exponen los relatos, aventuras y anécdotas de toda su trayectoria musical. https://www.youtube.com/watch?v=pz2FnefUxhY Partiendo del hecho que el género es la estructura narrativa y que en la TV existen tres grades tipos de géneros, el informativo, el de ficción y el de entretenimiento. Se puede observar que el programa “Encuentro en el Estudio” trata de una entrevista con presentador, la cual fundamenta su género en el informativo,
  • 3. estableciendo un híbrido que no deja de lado ese estrecho vínculo que existe entre la música y el entretenimiento. Ampliando un poco más el tema, y basándonos en el artículo de (Enriquez, s/f) cuando nos habla de ¿Cómo empezar a orientarnos en un universo tan vasto y variado como el que circula por las pantallas de nuestros televisores? Justamente, esta complejidad -así como la cotidianidad que tiene este medio para nosotros- es lo que lo vuelve un objeto imprescindible para la reflexión y el trabajo en el aula. Evidentemente, no podemos usar los mismos criterios cuando nos interrogamos sobre los formatos del noticiero que los que nos servirían para el teleteatro, las entrevistas de actualidad o los reality shows. Todos ellos son géneros televisivos que requieren modos de abordaje diversos, del mismo modo que usamos criterios diferentes para analizar un poema que cuando tratamos de trabajar sobre una novela. Una primera distinción entre los géneros televisivos tiene que ver con el hecho de que haya o no un presentador, que es el caso específico de “Encuentro en el Estudio”, que mira a la cámara, que nos habla directamente a nosotros, teleespectadores. Nos interpela con su mirada y, a la vez, pone en evidencia el dispositivo de la cámara, ocasionalmente se refiere de manera explícita a su presencia ("¿Qué cámara me está tomando?") o agradece la tarea de los técnicos. La convención televisiva indica que cuando están presentes estos recursos y la figura del presentador estamos ante un género no ficcional -no importa, por ahora, que sea un programa de entretenimientos o de información-. El presentador está "de verdad" ahí, con su "verdadera" identidad y también son "verdaderos" los invitados que hablan de cosas "reales”. ………….. Veamos ejemplos de guiones a continuación.
  • 4. GUIÓN TÉCNICO ENCUENTRO EN EL ESTUDIO – EPISODIO RUBÉN RADA ESCENAS: VARIAS LOCACION: ESTUDIO ION – BUENOS AIRES EXT INT DIA TARDE NOCHE Imagen Audio Toma Planos, ángulos y cámaras Escena Palabras Música 1 Plano detalle y paneos, cámaras todas activas. Introducción del invitado (Poema de su trayectoria) Montevideo, por las ventanas desvencijadas corre el frio…. Cortina 1 2 Plano medio Presentación del invitado Hoy Encuentro con el Estudio con Rubén Rada Cortina 2 3 Presentación tapa del programa - Logo Cortina 2 4 Plano general, americano y medio Entrada del invitado al estudio, camina desde la puerta de la calle hasta el estudio a encontrarse con Lalo y Jorge Conversación espontánea de bienvenida 5 Planos varios, muchas tomas, cámaras activas Ensamble de los músicos, afinación Audio natural en el estudio
  • 5. 6 Planos varios, muchas tomas, cámaras activas Primer tema en vivo (canción 1) Rubén Rada - Dedos Audio natural en el estudio 7 Paneos, tomas varias Entrevista general Conversación, preguntas y respuestas Y así continúa todo en programa, entre conversaciones y buena música e interacciones del entrevistador con el músico y la banda, además del ingeniero de sonido. Todo esto material debe servir para el programa de 54 minutos. GUIÓN LITERARIO ENCUENTRO EN EL ESTUDIO – EPISODIO RUBÉN RADA Escena 1, introducción del invitado: Entra imagen directo a el conductor donde afirma la maravillosa y extraordinaria carrera del invitado. Conductor (hablando al micrófono en una especie de poema): Montevideo, por las ventanas desvencijadas se cuela el frío. El rumor de los tambores se apronta, y el ritmo del conventillo se acelera, la sangre también, el candombe nace en una esquina, los cuerpos se mueven solos y una voz hace piruetas. Hoy Encuentro en el Estudio con Rubén Rada. Escena 2, el hombre, Rubén Rada: El mismo hombre vestido de su ropa propia y pintorezca, con una conducta fresca, camina hacia el lugar de encuentro, desde la puerta se le ve entrar, donde expondrá todo su talento, acompañado de sus familiares y amigos quienes le hacen sentir tan estupendo.
  • 6. Hombre (hablando contento): Hola! ¿Que tal? buen recuerdo esto, bueno estoy llegando, a ver con quien me encuentro. Conductor (hablando emocionado): Quien anda ahí, Rubén Rada. Presentándose y dándole palabras de bienvenida en medio de una conversación amena. Escena 3, el ensayo, la afinación con el hombre: El mismo hombre se prepara con su banda, con los compañeros, afina, conduce a los músicos, les da las instrucciones para comenzar a sonar, para transmitir su mensaje musical a través de la hermosa canción denominada dedos. Hombre (hablando): Pide los detalles musicales y técnicos propios de un ensayo en vivo. Escena 4, preámbulo de presentación de la canción. Conductor: Pregunta como se llama el tema Hombre: Responde Escena 5, empieza sesión del primer tema musical. Hombre (con orquesta cantando): Dedos son dedos Días son días Madres son madres Hijos son crías Los pensamientos Son todos míos
  • 7. Pero mi lengua Ya no es tan mía Si plantas rosas Crecen sandias Si esperas coches pasan tranvías Así es mi tierra Que se resfría Y esta engripada De hace mil días ¿Cuándo sanara y caminara? ¿Cuándo cambiaras y podrás cantar? ... Escena 6, entrevista, conductor - hombre. Conductor: Pregunta para comenzar lo que vendría siendo toda una conversación de complicidad, muy espontanea, que nos demuestra la camaradería entre estos y lo divertido que pueden llegar a ser juntos. Hombre: Responde dejándose llevar por cada una de las preguntas. Y así continúa todo en programa, entre conversaciones y buena música e interacciones del entrevistador con el músico y la banda, además del ingeniero de sonido. Todo esto material debe servir para el programa de 54 minutos. Páginas consultadas: