2. En los últimos años, el mundo de
la Formación está viviendo un
importante proceso de cambio,
pasando del paradigma de la
"enseñanza" ("teaching by telling",
enseñar diciendo) al paradigma
del "aprendizaje" ("learning by
doing", aprender haciendo).
INTRODUCCIÓN:
3. Este cambio implica el abandono de la
idea básica que ve al docente como
centro de la transmisión de
conocimientos, para asumir una nueva
en la cual el alumno se transforma en
socio responsable del aprendizaje y
centro del proceso, pasando a ser el
docente un facilitador del acceso al
conocimiento.
Para poder llevar a cabo esta forma de
enseñar se ha desarrollado este curso
de Formación de instructores de
capacitación.
4. Que los participantes tomen conciencia
del papel que desempeñan como
motivadores y generadores de nuevos
comportamientos; identifiquen y
apliquen las diferentes técnicas para
capacitar adultos, así como que
desarrollen las habilidades necesarias
para manejar a los grupos en sus
diferentes momentos.
OBJETIVO:
5. A todos aquellos que realicen labores de
entrenamiento a adultos.
DIRIGIDO:
7. 1. Cómo aprenden los adultos.
-Aprendizaje.
-Aprendizaje de adultos.
-Motivación para el aprendizaje.
-Comunicación en el proceso instruccional.
2. El instructor.
-Comportamientos que debe desarrollar.
-Comportamientos que debe evitar.
-Cómo adecuarse al grupo.
-Rol del instructor.
3. Los participantes.
-Características de los participantes.
-Cómo mantener la atención de los participantes.
-Tipología de los participantes y cómo tratarlos.
TEMARIO:
8. 4. Técnicas de instrucción.
-Características de las técnicas.
-Técnica del encuadre.
-Técnicas de rompimiento de tensión.
-Técnicas de aprendizaje dirigido.
-Técnicas de aprendizaje delegado.
5. dinámica del aprendizaje.
-Características de los grupos.
-Tipos de grupos.
-Presentaciones efectivas.
-Cómo preguntar.
9. En este curso los participantes son
guiados al autodescubrimiento de la
validez y efectividad de los
conocimientos y conceptos
planteados, a través de ejercicios,
dinámicas y estudios de casos, de
manera que el desarrollo del
curso/taller es 25% teórico y 75%
práctico. Basado en el aprendizaje
activo, en el que el facilitador cede su
rol de experto a los participantes para
convertirlos en agentes de su propia
formación.
METODOLOGÍA:
10. Garantía de satisfacción en base a
la evaluación final de los
participantes
Posibilidad de incorporar casos
prácticos propios de la
organización contratante
Factibilidad de extender los cursos
a esquemas de consultoría
(seguimiento)
GENERALES:
11. Guadalajara, Jalisco, México.
Ciudad de México, México.
Monterrey, Nuevo León, México.
Querétaro, Querétaro, México.
Saltillo, Coahuila, México.
Silao, Guanajuato, México.
León, Guanajuato, México.
Toluca, México, México.
San Luis Potosí, San Luis Potosí, Mexico.
Chihuahua, Chihuahua, México.
Aguascalientes, Aguascalientes, México.
Veracruz, Veracruz, México.
Curso InCompany
Incluye:
-Material impreso.
-Reconocimiento por participación.
-Formatos DC3 en caso de ser requeridas.
Garantía de un año*
Zacatecas, Zacatecas, México.
Ciudad Juárez, Chihuahua, México.
Torreón, Coahuila, México.
Morelia, Michoacán, México.
Villa Hermosa, Tabasco, México.
Mérida, Yucatán, México.
Hermosillo, Sonora, México.
Pachuca, Hidalgo, México.
Puebla, Puebla, México.
GENERALES
Ciudades para impartirse:
12. Cotiza este curso In company:
https://firstconsultinggroup.mx/curso-formacion-de-instructores-de-
capacitacion.html
o llámanos:
01 800 777 8540