1. Escola: ________________________________________________________________
Diretora: ______________________________________________
Professora: ________________________________ Data: ____/____/_____
Aluno (a): __________________________________________ Série: 2º ano
Ciências - (2º bimestre)
1) Nosso corpo é dividido em partes, localize-as na figura
abaixo. (12 pontos/3 cada)
2) Escreva as palavras a seguir nos lugares certos do quadro.
(12 pontos/1 cada)
3) Complete as frases com o sentido correto. (10 pontos/
2 cada)
a) Pelo ___________________ sentimos o cheiro das coisas.
b) Pela ________________ enxergamos o que está ao redor.
c) Pela ________________ podemos ouvir os sons.
d) Pelo __________ reconhecemos formas, texturas e pesos.
e) Pelo ________________ sentimos o gosto dos alimentos.
4) Marque com um x o que você sente por meio
do tato. (8 pontos/1 cada)
( ) o áspero ( ) o amargo
( ) o doce ( ) o frio
( ) o quente ( ) o azedo
( ) o duro ( ) a forma
5) De acordo com o quadro de alimentos
preencha corretamente a tabela abaixo. (14
pontos/1cada)
Origem animal Origem
vegetal
Origem
mineral
6) Leias as afirmações e escreva a palavra
correspondente. (12 pontos/3 cada)
a) Mistura de gases que respiramos.
b) Fornece luz para a terra.
c) Ar em movimento.
d) Recurso natural que forma lagos, rios, mares..
a)
b)
c)
d)
7) complete: (2 pontos)
a) O sol fornece ___________e ______________
para a terra.
Coluna vertebral – olhos – mãos – tórax – nariz –
braços – pés – abdome – pernas – boca – joelhos –
cotovelos
Cabeça Tronco Membros
superiores
Membros
inferiores
Carne – queijo – água – azeite – óleo – açúcar –
ovos – presunto – sal – manteiga – chocolate –
pera – cenoura – mel