LITERATURA CONTEMPORÁNEA

1. LITERATURA
CONTEMPORÁNEA
P R O F E S O R F R A N C I S C O S Á N C H E Z V.

2. ASPECTOS GENERALES
• Surge a finales de 1940 y se extiende hasta la actualidad.
• Nuevas temáticas y nuevos recursos para el escritor – lector
• Rompe con los cánones tradicionalistas y religiosos

3. RECURSOS

4. MONTAJE
• Recurso propio del cine que influencia la literatura
• Posibilita saltos en el tiempo y espacio, modificando el sentido argumental y
puede ser utilizado como un método de censura
• Rompe la continuidad cronológica creando un carácter subjetivo del tiempo :
Flash Back (pasado) y Flash Forward (futuro)

5. • Anacronía o tiempo en “desorden”: Es aquel que
presenta rupturas en la línea de acontecimientos.
Puede ser:
• Salto hacia el futuro, llamado PROLEPSIS
• Salto hacia el pasado, llamado ANALEPSIS. Éste
se puede dar a través de: Flash- Back: comienza
en el presente y llega al pasado
• Racconto: viaje al pasado incrustando el
episodio.

6. REPRESENTACIÓN SUBJETIVA DEL
TIEMPO
• Se caracteriza por los saltos temporales, el uso del flash- back, el flash- forward y
otros trastornos en las secuencias de la historia.
• Recuerda que:
• Los movimientos temporales narrativos (o técnicas cronológicas) se denominan
Anacronías y se dividen en dos grandes grupos: Analepsis y Prolepsis.
• La Analepsis o Anacronía Analéptica es un regreso al pasado y este puede ser:
breve (Flash back) o extenso (Racconto). Ambos se diferencian solo por su extensión.
• La Prolepsis o Anacronía Proléptica es un Adelanto del futuro. Es una mirada al
futuro porque el tiempo del relato se detiene momentáneamente para incorporar a
la narración sucesos con un tiempo posterior al de la historia narrativa presente.

7. FORMAS DE SUBJETIVIZAR Y
RELATIVIZAR AL NARRADOR

8. LA
PLURALIDAD
DE VOCES
NARRATIVAS
• Las guerras mundiales, las crisis culturales, los
descubrimientos y las nuevas teorías científicas
traen como consecuencia que la realidad deje de
ser algo externo y objetivo para el hombre del
siglo XX. Así, esta se ve fragmentada y se vive e
interpreta desde múltiples perspectivas. En la
literatura contemporánea es frecuente que el
narrador dé a conocer los hechos desde
diferentes puntos de vista. Este recurso narrativo
se denomina polifonía y fue introducido por el
teórico ruso Mijail Bajtín, quien notó cómo en las
obras de Dostoievski las voces del narrador y de
cada personaje cobraban igual importancia, sin
que hubiera una que predominara sobre las
demás. En Problemas de la poética de Dostoievski
(2015, p.15) Bajtín afirma: “La pluralidad de voces
y conciencias independientes e inconfundibles, la
auténtica polifonía de voces autónomas viene a
ser, en efecto, la característica principal de las
novelas de Dostoievski”.
• Ejemplo: Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando
tenía cinco años. Fue una de esas tragedias
familiares que sólo alivian el tiempo y la
circunstancia de la familia numerosa. Veinte años
después, mi hermano Eloy sacaba agua un día de
aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a
asomarse. En el caldero descubrió una pequeña
botella con un papel en su interior. “Éste es un
mundo como otro cualquiera”, decía el mensaje.
EL POZO, LUIS MATEO DÍEZ.

9. CORRIENTE DE LA CONCIENCIA:
• El descubrimiento del subconsciente por parte del psicoanálisis influyó en
exponer narrativamente procesos mentales de la conciencia donde los
pensamientos fluyen sin orden ni coherencia. No se reconocen estructuras
lógicas y la organización sintáctica es caótica. Se omiten los signos de
puntuación.