Este documento describe el modelo conductual, el cual se basa en el positivismo lógico. Explica principios conductuales básicos como el condicionamiento clásico y operante, y programas de refuerzo como la razón fija y variable. También cubre la evaluación y aplicaciones del modelo conductual, así como sus ventajas de precisión y objetividad, y desventajas de ser mecanicista.

1. MODELO CONDUCTUAL

2. FUNDAMENTACIÓN
EPISTEMOLÓGICA
POSITIVISMO LÓGICO
Ludwig
Wittenstein
Ernst
Mach Círculo de Viena

3. ORÍGIENES

4. PRINCIPIOS CONDUCTUALES BÁSICOS
• CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
E-IC R-IC
E R-C
Después del condicionamiento
E-C R-C

5. • CONDICIONAMIENTO OPERANTE
R E+ (Refuerzo positivo)
E-
(Refuerzo negativo)
R E-

6. • EXTINCIÓN
R E+

7. • CASTIGO
R E-
Efecto punitivo

8. • DISCRIMINACIÓN Y GENERALIZACIÓN
ED
R E+
EnD
R E+

9. • PRIVACIÓN
• SACIEDAD

10. PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO
RAZÓN
FIJA
RAZÓN
VARIABLE
INTERVALO
FIJO
INTERVALO
VARIABLE

11. EVALUACIÓN CONDUCTUAL
Recolectar
datos
Línea de
base
Fase de
tratamiento
Fase de
seguimiento
• Fases de un programa de modificación de la
conducta

12. • Evaluación funcional de las causas
Evaluación mediante cuestionarios
Evaluación mediante observación
Análisis funcional

13. ÁMBITOS DE APLICACIÓN
Psicoterapia Cuidado de la
salud
Deporte
Educativo Militar Industria y
negocios

14. DESVENTAJAS
Concepción
antimentalista
Mecanicista
Anticonstructivista
Operacionalista
VENTAJAS
Precisión para la
modificación de
conductas
Seguimiento
estadístico
Autocontrol
Objetividad
Aplicabilidad en casos
severos: autismo,
trastornos evolutivos,
ezquizofrenia, etc.