1. PLAN DE TUTORÍA
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PLAN DE TUTORÍA
I. DATOS INFORMATIVOS
Dirección Regional de Educación:
UGEL :
Institución Educativa :
Director (a) :
Sub Director (a) :
Grado y Sección :
Docente :
II. FUNDAMENTACIÓN
El presente plan del área de Tutoría y Orientación Educativa tiene por finalidad contribuir a la formación integral de
los estudiantes brindando un acompañamiento en todo el proceso educativo ya que es necesario crear un clima
favorable en el aula que contribuya a desarrollar en los estudiantes valores.vc
II. DIAGNÓSTICO
PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE ALTERNATIVAS
Estudiante con problemas de indisciplina por pérdida
de valores.
Algunos alumnos carecen de formación cívica
patriótica.
Bajo rendimiento y descuido en el aprendizaje por
parte de los niños.
Poca participación de los padres de familia en la
educación de sus hijos.
Medio ambiente contaminado por acumulación de
monóxido de carbono expulsado por los vehículos.
Carencia de fe, pérdida de costumbres religiosas.
Incumplimiento de las tareas por parte de los
alumnos.
Recomendaciones generales y permanentes y charlas
sobre puntualidad y responsabilidad a los educandos.
Promover en los educandos el respeto y el amor a los
hechos cívicos patrióticos así como también a los
símbolos patrios.
Promover entrevistas constantes con los padres de
familia a nivel del comité de Tutoría y Orientación
Educativa.
Fomentar a nivel de plantel el hábito de la lectura.
Recomendar en forma general el beneficio del estudio.
Realizar charlas para los padres de familia sobre las
obligaciones de participar en la educación de su niño.
Realizar campañas de descontaminación en
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Inasistencia de los padres de familia a reuniones del
comité de aula.
Falta de hábitos de higiene personal.
coordinación con las autoridades locales y personal del
plantel.
Solicitar especialistas de defensa civil para que den
charlas en casos de desastres naturales.
Realizar charlas sobre la fe Cristiana, preservar las
buenas costumbres, participación de los niños en todas
las actividades que realice la I.E.
Orientar a los padres de familia para que apoyen a sus
hijos en la realización de tareas escolares.
Orientar a los padres de familia sobre la importancia de
asistir a las reuniones del comité de aula y estar
atentos al desarrollo de aprendizaje de sus niños.
✍ Recomendar diariamente acerca de la higiene y
limpieza tanto personal como del medio ambiente.
IV. OBJETIVOS
Contribuir a la formación integral del educando favoreciendo su desarrollo en todos los aspectos de su persona,
cognoscitivo, afectivo, psicomotor, social dentro del marco de los valores.
Identificar los problemas de índole emocional, social, de aprendizaje, trastornos de salud física, etc., buscando
soluciones adecuados o derivando el caso para una atención especializada.
V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ESPACIOS ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D
Tutoría grupal
(sesiones,
asambleas
u actividades)
Ofrecer apoyo a los
niños para que
aprendan a
reconocer sus
emociones,
manejarlas y
expresarlas en
Docente
3. PLAN DE TUTORÍA
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forma positiva.
Promover en los
niños un mayor
conocimiento de sí
mismos y una
valoración como
personas que
merecen respeto y
buen trato, evitando
así
comportamientos
agresivos en sus
juegos.
Docente
Favorecer en los
niños la reflexión
sobre su entorno
familiar: la relación
con sus padres y
hermanos, así como
las
responsabilidades
laborales y sobre
las actividades que
hacen en casa.
Docente
Tutoría individual Realizar Docente
4. PLAN DE TUTORÍA
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seguimiento a los
niños que han
tenido bajo
rendimiento
académico el año
anterior y brindarles
apoyo.
Tutoría familiar Orientar a los
padres sobre la
importancia del
estudio y la
recreación para el
desarrollo integral
de sus hijos,
asegurando que las
actividades
laborales o de
apoyo en casa, que
los niños realizan,
sean apropiadas
para su edad.
Docente
Orientar a los
padres de familia
sobre las
Características
evolutivos de los
niños y niñas y
sobre la importancia
del desarrollo de su
vida afectiva y el
derecho que tienen
al buen trato
Docente
5. PLAN DE TUTORÍA
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Coordinación
con
docentes del
aula
Coordinar y realizar
reuniones de
intercambio e
interaprendizaje con
relación a las
experiencias de
trabajo desde la
tutoría y la
orientación
educativa.
Docente
Otras
actividades
complementarias
(Salidas, visitas,
retiros,
celebraciones,
reuniones, etc. A
realizarse fuera
del horario
escolar)
Organizar
actividades
complementarias en
coordinación con los
padres.
Docente
VI. RECURSOS
Humanos: Director, subdirector, docentes, alumnos, padres.
Materiales: Papelote, plumones, hojas, etc.
VII. EVALUACIÓN
Se evaluará el presente plan en forma permanente realizando los reajustes necesarios.
VIII. BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE
Tutoría y orientación educativa. Minedu
http://es.slideshare.net/julio9393/plan-anual-de-tutoria-6to-de-primaria