EXPRESAMOS LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE LAS MUJERES Y HOMBRES.

1. EXPRESAMOS LA
IMPORTANCIA DEL
TRABAJO DE LAS
MUJERES Y HOMBRES
Reto:
ÁREA: PERSONAL SOCIAL

2.  Recordamos que el domingo celebramos el día del trabajo.

3.  Leen los trabajadores de la comunidad.
Los tr abajador es de la comunidad.
¿Quiénes son los trabajadores públicos?
Son todos los miembros que trabajan al servic io de la c omunidad por el bienestar,
progreso y seguridad de la poblac ión.
A) Trabajadorescon oficios:
Son aquellas personas que brindan un servic io manual.
- Carpintero. - Albañil
- Mecánic o - Panadero
- Cartero - Bombero
- Heladero - Campesino
- Costurera - Comerc iante
B) Trabajadorescon profesiones.
Son las personas que han estudiado una carrera profesional en la Universidad
o Instituto. Ejemplo.
- Profesora - Abogado
- Policía - Veterinario
- Enfermera - Odontóloga
- Arquitec to - Doc tora

4.  Indicamos que en una cartulina escriba la labor que realizan su mamá. Ejemplo
N os cuida Tr abaja
y pr otege en un colegio
enseñando
al 6°.
N os cocina
alimentos
nutr itiv os.

5. Comparan grupalmente los diversos roles y trabajos que realiza la madre (mujer) o el padre (hombre)

6. ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EXPLICAMOS LA FUNCIÓN
DE REPRODUCCIÓN CON
SUSTENTO CIENTÍFICO
Reto:

7.  Leen la siguiente información:
Lili y su mamá conv er san:

8.  Buscan información sobre la fecundación humana:

9.  Sistematizan en un esquema gráfico sobre la fecundación:
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
INTERVIENEN
Caracteres sexuales
secundarios
Caracteres sexuales
secundarios
Hombre Mujer
Caracteres sexuales
primarios
Caracteres sexuales
primarios
Aparato reproductor
masculino
Aparato reproductor
femenino
Formado por Formado por
Testículos Ovarios
Espermatozoides Óvulos
Forman las células sexuales
Fecundación
Da lugar al
Embarazo Un nuevo
ser

10.  Se concluye con las ideas fuerza:
Recuerda
 En los ovarios se producen las células sexuales femeninas, llamadas óvulos.
 En los testículos se producen las células sexuales masculinas, llamadas espermatozoides.
 La fecundación ocurre en las trompas de Falopio y consiste en la unión de un óvulo y un
espermatozoide para formar un cigoto, que es la primera célula del nuevo ser. El cigoto se
divide para formar un embrión.
La fecundación es la unión de
un espermatozoide y un óvulo
en las trompas de Falopio

11. Reto:
Expresar la ocurrencia de los
acontecimientos de su vida
cotidiana usando las
nociones de sucesos
probables e improbables.
ÁREA: MATEMÁTICA

12.  Leen las siguientes sugerencias:
 Ubica en la línea del lenguaje del azar dónde se colocan las preferencias sobre los juanes.

13.  Deciden cuál será el plato representativo del aula, será mejor organizarlo en una ruleta y, según
donde apunte el marcador, se escogerá el plato representativo del aula.

14.  Se concluye explicando la probabilidad en un hecho aleatorio.
Las situaciones de azar son aquellas situaciones en las que no puedes predecir el resultado.
La probabilidad es una medida de incertidumbre que nos indica las posibilidades que tiene de
verificarse cuando se realiza un experimento aleatorio.
A Número de casos favorables
B Número de casos posibles
A = El número de casos favorables es la cantidad de resultados contenidos y esperados en el
conjunto total de sucesos.
B = El número de casos posibles es la cantidad total de sucesos posibles.

15. Don Agustín suele comprar en cierto establecimiento. Por ser cliente frecuente, la tienda le ofrece
la oportunidad de girar una ruleta para llevarse algún premio. ¿Qué probabilidad tiene de llevarse
un electrodoméstico?
La probabilidad de llevarse un electrodoméstico es