Uso de la red en la enseñanza

1. Nuestros alumnos
en la red
Departamento de Salud, Psicología y
Comunidad.
Mtra. Gabriela Castro Soto, Otoño 2012

2. En la ruta para profesores sobre “Enredarse para aprender. Diseño de entornos
personales de aprendizaje”, realizamos una encuesta a los alumnos que
atendemos para saber como usan o “habitan” la red y sus preferencias en al
aprendizaje. Los presentes resultados son una síntesis de 11 preguntas realizadas
a una muestra de 92 alumnos del área de psicología que, aunque no es una
muestra representativa, si dibuja un poco los usos de la red.
Maestría en Psicoterapia
6
11 Maestría en Desarrollo Humano
Licenciatura en Psicología
75
Total: 92 alumnos

3. Sexo y Edades
Sus edades, entre 17 y 51 años de edad y en su
mayoría de población femenina.
45
40
35
30
Masculino
25
20
Femenino
15
Masculino
10
5
Femenino
0
Entre 17 y 20 Entre 21 y 25 Entre 26 y 36 Entre 37 y 51
años años años años

4. Las preguntas a responder fueron las siguientes
1. ¿Aprendes cosas que valen la pena
en internet?
El 100% de la muestra dijeron que
Sí aprenden cosas que valen la
pena en internet
¿Y Yo como docente?
¿Aprovecho estas
herramientas, cuáles, cómo y cuánto
las utilizo en el proceso en enseñanza-
aprendizaje?

5. 2. ¿Cuánto tiempo al día haces
cosas en internet?
Más de seis horas
De 1 a 2 horas
De 2 a 4 horas
De 4 a 6 horas
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

6. 3. En internet, ¿dónde encuentras la
información que necesitas para tus
clases?
Otros*
Libros en línea
Youtube
Wikipedia
Redes sociales
Revistas
Blogs
Google
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
*Otros: Documentos PDF, EBSCO, Moodle, Host ITESO, Universidades varias

7. 4. ¿En cuáles formatos te gusta
encontrar la información que buscas en
Internet?
Plática con otros
Blogs
Gráficos Interactivos
Imágenes/fotos
Páginas web/Videos
Documentos de Texto
0 20 40 60 80 100

8. 5. Del tiempo que pasas al día en
internet o frente a algún dispositivo
móvil , ¿cuánto le dedicas a jugar?
No juego en internet
11% 4% 1%
De media hora a una hora
19% De una a dos horas
65%
Más de dos horas
Menos de 30 minutos

9. 6. Señala a través de cuáles
dispositivos te conectas a
internet.
Ipod
Tableta
Escritorio
Celulares
Laptops
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

10. 7. ¿Qué redes sociales que utilizas?.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Facebook
Instagram/
Twitter
Linked In
Google
Otros
Ninguna
Otros: Pinterest, Skype, FlickR

11. 8. ¿Para qué utilizas las redes sociales?
Conocer gente
Publicar o compartir mis cosas
Enterarme en que andan los demás
Mantenerme informado
Estar en contacto
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

12. INTERNET
9. Cosas que les gustan 10. Atributos que les gustan
 Facebook • Facilidad de acceso
 Google • Facilidad de uso
 Youtube • Agilidad, inmediatez
 Skype • Rapidez para encontrar
 Email información
 Google docs • Posibilidad de realizar
 Redes sociales compras
 Páginas del Iteso • Encontrar material para
 Twitter investigación
 Investigación/ Noticias • Poder actualizarse
 Blogs • Poder informarse
 Ocio • Poder comunicarse con
 hotmail gente querida que está lejos
• Variedad, diversidad
• Poder bajar música y ver
películas
• Gratuidad y bajo costo

13. 11. ¿Qué cosas de internet le sugieres a los
profesores del ITESO que usen?
1. Usar Dropbox y/o Google Docs para compartir archivos
2. Usar Facebook para localizar rápidamente a los alumnos y dejar
mensajes, y facebook groups.
3. Utilizar Youtube y videos y/o documentales en la clase
4. Utilizar Blogs
5. Subir sus powerpoints a slideshare
6. Usar EBSCO, discovery
7. Libros y películas en línea
8. Trabajos más recientes de investigación más actualizados
9. Usar Skype para videoconferencias
10. Utilizar noticieros en línea
11. Utilizar Prezi en sus presentaciones para hacerlas más dinámicas
12. Utilizar Google para búsquedas en clase
13. Avisos de diferentes colores en el moodle para que sepas que
tarea tienes o cosas importantes para diferenciar asuntos.
14. Uso de Twitter
15. Utilizar Wikipedia, artículos
16. Que utilicen presentaciones interactivas
17. iTunes U + iBooks + iBookscourses
18. TED
19. coursera.org, www.goodreads.com

14. ¿Qué nos están diciendo los alumnos?
Es importante adentrarnos en la cultura digital y
actualizarnos constantemente
¡A conocer la ¡Aprender
red! en Red! Construir el
conocimiento en
¡A Participar y la red y en red
aprender en
la red! ¡A Habitar
el mundo
de la red!