El documento describe el proceso de enseñanza y aprendizaje utilizado en una clase de Informática I. Al inicio de cada bloque temático, se hacen preguntas para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema. Luego, se establecen los fundamentos principales del bloque. Al finalizar, los estudiantes analizan sus respuestas iniciales a la luz de los nuevos conocimientos adquiridos para comparar lo que sabían antes y después.