1. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA
INNOVACIÓN EN EL RENACIMIENTO
GIOVANNY CASTRO MANJARREZ
@GiovannyCastrom

2. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La Ciencia, Tecnologia e Innovación
en el renacimiento
UNIDAD 4
Núcleo problémico:
¿De qué manera la ciencia, la tecnología
y
la
innovación,
desarrollo
del
renacimiento?
influenciaron
mundo
durante
el
el

3. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
PREGUNTAS GENERADORAS:
¿Cómo se consolida la ciencia y la tecnología
renacimiento?
el
¿Cuáles fueron los principales aportes a la ciencia, la
tecnología y la innovación durante el renacimiento?
¿Cuáles son los principales exponentes de los
adelantos científicos y tecnológicos durante el
Renacimiento?
¿De qué manera el cambio de una visión teocéntrica a una
antropocéntrica, influenció las artes, la cultura, la ciencia y
la tecnología?

4. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
UNIDAD 4
La Ciencia, Tecnologia e Innovación
en el renacimiento
Contenido temático:
4.1. El renacimiento y la revolución científica
4.2. Las sociedades científicas del siglo XVll y la tradición experimental
4.3. Estética y representación de la naturaleza en el renacimiento
44. Cuantificación y representación matemática del movimiento
4.5. La imprenta
4.6. Una nueva medicina
4.7. El modelo cosmológico de principios del siglo XVl
4.8. Galileo Galilei
4.9. Johannes Kepler
4.10. René Descartes
4.11. Francis Bacon

5. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.1 El renacimiento y la revolución cientifica
El renacimiento
Nombre dado a un amplio movimiento cultural que se
produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVII Sus
principales exponentes se hallan en el campo de las artes,
aunque también se produjo una renovación en las ciencias,
tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de
nacimiento y desarrollo de este movimiento.

6. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
1) Aspectos socio-culturales
Características del renacimiento
 Humanismo: el hombre es el centro de interés.
 Interés por el mundo clásico greco-romano. Se lee en latín y griego a Aristóteles, a
Platón, Ovidio
 Surgimiento histórico de las elites que hablan latín para distinguirse del pueblo.
 Dominaba la élite comercial, que era igual de excluyente que la aristocracia en
un reino medieval. (Burguesia)
 Surgimiento de la crítica artística.
 Discusión de los postulados teológicos y los dogmas.
 Divulgación de los conocimientos escritos a partir de la imprenta de Guttenberg.
 Introducción de la brújula lo que permite la ampliación del mundo conocido .
 Ampliación del mundo conocido a través de los descubrimientos geográficos.
 Nacimiento de la ciencia moderna
 La modernidad
2) Características artísticas:
 Arquitectura: El gótico conjugaba tiempo y espacio, exigía del espectador un
desplazamiento para percibir impresiones sucesivas.
 Pintura: Se eliminan las secuencias narrativas góticas; el tema es único, los espacios
internos subrayan las líneas de perspectiva. Se introduce la perspectiva central.
 Escultura: se vuelve al naturalismo idealizado clásico.
http://labrandero.tripod.com/historiadelarte2/id13.html

7. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
El humanismo
“Si queremos definir con un único término lo que significó la cultura
renacentista, ese concepto es, sin duda alguna, el Humanismo,
entendido éste a la manera clásica: Frente a la omnipresencia
medieval de Dios, el hombre se convierte ahora en la medida de
todas las cosas, aunque no se rechace su creación divina”
“Para entender lo humano, la fé ya no es el único
elemento; importa también la razón y de ahí la
necesidad de estudiar, de investigar o de analizar
las cosas.
Leonardo da Vinci: "Hombre vitruviano". (1492).
http://aprendersociales.blogspot.com

8. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La burguesía
El término burguesía fue usado inicialmente para llamar a aquellos habitantes
de pueblos medievales que no eran ni campesinos ni terratenientes, sino
mercaderes, comerciantes o artesanos.
“Con el cambio de una sociedad feudal a una de tipo más capitalista, la
burguesía se convertiría en una pieza fundamental del cambio industrial,
social y científico en el cual estaba sumida toda Europa”.
‘No debe pensarse que este cambio de pensamiento, en donde el
conocimiento empieza a verse como una fuente de poder del hombre sobre
la naturaleza, conduce al ateísmo”
‘la búsqueda de Dios ya no se hace a través de su palabra, sino a través del
estudio de su creación.
“Nada nos conduce más a la religión y a adorar a Dios que
una cuidadosa contemplación de sus maravillas”
Pico de la Mirandola

9. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La ciencia moderna
Restauración de las artes
“Es común que entendamos el nacimiento de
El individualismo
la ciencia moderna como el triunfo de la razón
El realismo
sobre
La modernidad
rompimiento con el yugo de la autoridad
Nacimiento de la ciencia moderna
religiosa”
la
superstición
Explicar la compleja relación entre ciencia y religión
Ciencia y religión se separan
El conocimiento deja de estar subordinado a la teología
Las matemáticas como lenguaje divino, la filosofía mecánica y la
física newtoniana suponen la existencia de Dios
Kepler,
Galileo,
Descartes,
Newton
son
profundamente
religiosos y ninguno de ellos llega a cuestionar la existencia de
Dios.
y
el
supuesto

10. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La revolución copernicana
Astrónomo
Matemático
Padre teoría Heliocéntrica del sistema solar
Obra: De revolutionibus orbium coelestium (Sobre las
1473-1543
Polaco
revoluciones de las esferas celestes)
El modelo heliocéntrico es considerado una de las teorías
más importantes en la historia de la ciencia occidental.
Modelo astronómico según el cual la Tierra y los planetas se
mueven alrededor de un Sol relativamente estacionario y que
está en el centro del Sistema Solar
Fue perseguido por hereje y sus libros prohibidos por la
iglesia Católica.
Su teoría le dio forma a la llamada ‘ciencia moderna’.

11. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.2 Las sociedades científicas del siglo XVll
y la tradición experimental
Se funda en 1660 (John Wilkins) : el “Colegio para la promoción del
saber físico-matemático experimental (Inglaterra)
En 1662 lo denominaron: “Real Sociedad para el conocimiento
natural” o “Real Sociedad de Londres” (Francis Bacon)
Se funda en 1666: la Academia de Ciencias de París.
En 1700 se fundaría en Alemania Academia de Berlín.
La creación de este tipo de sociedades hace evidente el proceso de
institucionalización de la ciencia.
La ciencia empezó a organizarse, y se empezó a reconocer que su
desarrollo estaba ligado directamente a un fuerte sentido de
comunidad, de consenso, de sociedad.

12. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.2 Las sociedades científicas del siglo XVll
y la tradición experimental
Robert Boyle (1627 - 1691) y la
institucionalización del experimento
científico
Boyle convirtió ‘el experimento’ en un aspecto
fundamental de la ciencia y se le empezaría a dar una
importancia fundamental al “hecho” científico, que
parecería ser el verdadero espejo de la realidad.
La noción de “hecho” se presenta como fundamento del
conocimiento objetivo y hace de la ciencia una forma de
representar la realidad tal y como es, independiente de quien la
escribe. (Universalidad)
Ley de Boyle.
‘La presión ejercida por una fuerza física es
inversamente proporcional al volumen de una
masa gaseosa, siempre y cuando su temperatura se
mantenga constante’.

13. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.3 Estética y representación de la
naturaleza en el renacimiento
Características dominantes en la concepción de la
naturaleza y su representación, que fueron comunes en
el arte, la arquitectura y la ciencia renacentista:
“La proporción armónica de las partes que
componen el todo satisface los sentidos"
Leonardo Da Vinci
Conceptos como:
Armonía
Pensadores
Unidad
Bruneleschi, Copérnico, Kepler, Galileo y muchos otros
Inteligibilidad
parecen coincidir en suponer que la naturaleza se puede
Proporción
y
artistas
como
Alberti,
Leonardo,
descifrar en un lenguaje divino, el lenguaje de la
geometría y las matemáticas.
Verdad
Belleza
Son inseparables y cómo criterios estéticos jugaron un
importante papel en la validación de la cosmología moderna.
La Gioconda

14. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La cuantificación
Empezar a cuantificar los problemas físicos
requirió de cambios conceptuales radicales, y es
un tema central
para entender la ciencia
moderna.
4.4 Cuantificación y representación
matemática del movimiento
En el siglo XIV (entre 1325 y 1350) un grupo de
destacados matemáticos y lógicos asociados con
el Merton College de la Universidad de Oxford
abordaron el estudio del movimiento:
Aparecen conceptos como:
La dinámica (Causa del mov.)
La cinemática (Descripción del mov.)
El libro del
movimiento
por Gerard de Bruselas.
Thomas Bradwardine
William Heytesbury
Velocidad
Richard Swineshead
Velocidad instantánea
Movimiento uniforme
Movimiento acelerado
Densidad
Intensidad
Cantidad

15. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La representación
Se empezaron a desarrollar elaborados sistemas de
representación geométrica de la intensidad de
una cualidad.
4.4 Cuantificación y representación
matemática del movimiento
¿Cuál es la utilidad de realizar representaciones abstractas?
La ley de Merton o el teorema
de la velocidad media
Un cuerpo en movimiento uniformemente
acelerado recorre, en un determinado intervalo de
tiempo, el mismo espacio que sería recorrido por
un cuerpo que se desplazara con velocidad
constante e igual a la velocidad media del primero.
fue demostrada
geométricamente de una
manera simple y elegante
por Oresme.
Nicolás Oresme en la
Universidad de París

16. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
Para Francis Bacon, (1561-1626)
los tres inventos que marcaron
una nueva época fueron:
La pólvora,
La brújula
La imprenta
4.5 La imprenta
El papel de la imprenta fue determinante, y una condición necesaria para que
existiera lo que hoy entendemos como ciencia moderna
Cambiaría radicalmente la forma como el hombre difundiría sus ideas y su
conocimiento.
La importancia de la imprenta en procesos de estandarización, preservación y
acumulación del conocimiento, que en formas de comunicación oral o manuscrita
resultan mucho más fluidos.
La importancia de Gutenberg, no radica en haber sido el inventor de la
imprenta sino en haber podido darle nuevos usos.
El aporte de Gutenberg fue crear múltiples letras metálicas individuales que se
podían intercambiar.
Johannes Gutenberg
1398- 1468
A partir de 1450, el libro y la comunicación a través de textos impresos tendría
un impacto enorme sobre la cultura y la ciencia moderna.

17. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
La revolución Anatómica
La revolución quirúrgica
La teoría del contagio
La revolución fisiológica
La revolución Microscópica
La revolución patológica
La revolución clínica
4.6 Una nueva medicina
Andreas Vesalio (1514-1564) Bélgica: (Tabulae Anatomicae Sex
Seis tablas anatómicas 1538; De humani corporis ‘Fabrica’ 1543 )
Ambroise Paré (1517-1590) Hersent, Gran Bretaña
Dix livres de la chirurgie (Diez libros le la cirugía 1572
Girolamo Fracastoro (Verona, 1478-1553):
De contagione , 1546 (Sífilis)
William Harvey (1578-1657) Gran Bretaña: 1628, libro De motu cordis.
‘El movimiento del corazón y la sangre (La circulación).
Galileo en 1610: Construcción primer microscopio
Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) Holanda; Marcello Malpighio
(1628-1694) precursor en el estudio microscópico .
Antonio Benivieni (1443-15O2), Florencia. libro:
(De las causas ocultas y maravillosas de las enfermedades
y de sus curaciones, 1507). Autopsia .
Thomas Sydenham (Dorsetshire, 1624-1689) Gran Bretaña.
Postula la existencia independiente de las enfermedades
y la posibilidad de distinguirlas entre sí partiendo
de sus síntomas y signos característicos.
Fuente: Ruy Pérez Tamayo: De la magia
primitiva a la medicina moderna

18. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.6 Una nueva medicina
Se opuso a la teoría de los humores, sosteniendo que la salud y la
enfermedad, dependían de procesos químicos.
Introdujo la química para la obtención de medicamentos y diversos
sustancias para tratar enfermedades
Teofrasto Paracelso
(1493-1541)
El movimiento del corazón y la sangre (La circulación) 1628 publicó:
Exercitatio Anatómica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus (El
movimiento del corazón y la sangre en los animales: un ensayo anatómico)
El corazón “Es el punto de inicio de la vida y el sol de nuestro microcosmos”,
“Es la fuente de nuestro calor”.
William Harvey
(1578-1657)
Harvey insistió en que su medicina era construida a partir de hechos y no de
la aplicación de teorías filosóficas.

19. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
4.7 El modelo cosmológico del siglo XVI
El modelo cosmológico antes del renacimiento era el mismo que habían
desarrollado los griegos desde Aristóteles hasta Ptolomeo. Era el modelo
geocéntrico.
El modelo de Copérnico, después de varios años de observación astronómica,
planteó la idea de que ubicar al sol en el centro del universo podía simplificar el
complicado sistema Ptolemaico.
¿Por qué Copérnico se tomaría el trabajo de refutar un sistema que era
sustentado por la experiencia diaria, por la tradición y por la autoridad?
Copérnico planteo la necesidad de ver en la naturaleza un orden divino de
formas inmutables y perfectas, expresables en el lenguaje de la geometría y las
matemáticas.
El modelo copernicano, que sustentarían posteriormente pensadores como
Kepler y Galileo, cambio la concepción cosmológica del hombre. Sin ir muy lejos,
quizás más revolucionario que darle tres movimientos a la tierra, es el hecho de
convertirla en un planeta.
La renuncia a las explicaciones sobrenaturales, la adopción de la realidad como
último juez de la explicación de la naturaleza (en lugar de la autoridad dogmática)

20. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
(1564-1642)
Italia
4.8 Galileo Galilei
Astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente
con la revolución científica.
Considerado como el ‘padre de la astronomía moderna’, el ‘padre de la física
moderna’ y el ‘padre de la ciencia’.
Cuestionó la autoridad, la superstición y la fe, para darle paso a la razón y al
experimento como el fundamento de la ciencia que se basa no en la autoridad
sino en los hechos .
En 1630 Galileo completó su más importante obra astronómica, el “Diálogo
sobre los dos principales sistemas del mundo”.
el principio de la inercia, principio que se convertiría posteriormente en un
aspecto fundamental de la física newtoniana
“leyes de la caída libre”
En 1610, construcción y mejoramiento de los primeros telescopios y
microscopios.
Defendió y demostró la teoría heliocéntrica de Copérnico, siempre se basó
en datos extraídos de observaciones experimentales que demostraban la
validez de sus argumentos.
En 1633 la Inquisición lo condena a prisión perpetua, y lo conmina
a abjurar de sus ideas.
Tras la abjuración el Papa conmuta la prisión por arresto domiciliario de por
vida y muere en 1642.

21. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
(1571-1630)
Alemania
4.9 Johanes Keppler
Astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente
con la revolución científica.
En 1596 Kepler escribió un libro en el que exponía sus ideas. Mysterium
Cosmographicum (El misterio cósmico).
Veía en su modelo cosmológico una celebración de la existencia, sabiduría y
elegancia de Dios.
Escribió: «yo deseaba ser teólogo; pero ahora me doy cuenta a través de mi
esfuerzo de que Dios puede ser celebrado también por la astronomía».
Publicó sus famosas tres leyes en 1609 en su obra Astronomía Nova :
1. Los planetas tienen movimientos elípticos alrededor del Sol, estando éste
situado en uno de los 2 focos que contiene la elipse
2. Las áreas barridas por los radios de los planetas son proporcionales al tiempo
empleado por estos en recorrer el perímetro de dichas áreas.
3. El cuadrado de los períodos de la órbita de los planetas es proporcional al
cubo de la distancia promedio al Sol. llamada también ley armónica
En 1604 Kepler observó una supernova en la Vía Láctea, nuestra
propia Galaxia, a la que más tarde se le llamaría la estrella de Kepler
En su honor una cadena montañosa del satélite marciano Fobos fue
bautizada con el nombre de 'Kepler Dorsum'

22. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
(1596-1650)
Francia
"pienso, luego existo"
"Dudo de todo, pero al dudar
estoy pensando, y si pienso
existo."
4.10 René Descartes
Filósofo, matemático y físico francés. considerado como el padre de
la geometría analítica y de la filosofía moderna.
En 1637 publicó su más famoso libro, el Discurso del método, donde hace un
breve análisis del llamado método deductivo y presenta un esquema de su visión
del mundo.
¿Por qué piensa Descartes que Galileo no ha fundamentado de manera correcta
su ciencia y cómo cree que se puede construir un método que genere un
conocimiento genuinamente fundamentado?
Proponía a la razón como máxima y única responsable de la adquisición de
conocimientos (El racionalismo) y enfrentaba cara a cara a la doctrina empirista
dominante por aquel entonces, la cual solamente aceptaba a la experiencia como
fuente del saber.
Se debe dudar de los sentidos.
Pero lo mas importante fue su metodología que era esa duda metódica, dudar
de todo hasta de nuestro propio conocimiento.
Si Descartes duda , es para encontrar una forma de demostrar con exactitud las
verdades que le parecen evidentes. Por este motivo se dice que la duda de
Descartes es metódica..
‘Despréndete de todas las impresiones de los sentidos y de
la imaginación, y no te fíes sino de la razón’.

23. La ciencia, la tecnología y la innovación en el renacimiento
Filósofo, político, abogado y escritor
4.11 Francis Bacon
La obra más importante de Francis Bacon, el Novum Organum fue publicada en
1620. Tratado general de las ciencias.
Considera do el “padre del empirismo”.
Desarrollo un proceso e razonamiento llamado inducción (parte de elementos
particulares para alcanzar uno general).
Los científicos no deben confiar en las explicaciones que no se pueden
comprobar con la experiencia y la observación (base del pensamiento empírico).
El empirismo considera a la experiencia como única fuente válida del
conocimiento en el contacto de los sentidos con las cosas.
FRANCIS BACON
(1561-1626)
INGLATERRA
Son los sentidos los que, al ponerse en contacto con las cosas capturan las
formas con que las cosa impresionan, formas que juzgándola por el lado del
objeto, son las de su existencia, por el lado del sujeto, las impresiones son el
material que es transmitido hasta los centros superiores donde se convierten no
solo en percepciones, sino en ideas generales o conceptos.
En conclusión Francis Bacon fue un revolucionador del pensamiento, puesto
que introdujo el empirismo (demostración de los acontecimientos).

24. La ciencia, la tecnología y la innovación en la edad media
BIBLIOGRAFIA