Universidad Pedagógica Veracruzana
Centro Regional de Estudios Papantla
Licenciatura en Educación Básica
Equipo:
Evelyn Becerra Cruz, Mariel Claudio Chacón, Yadira de Rojas Santes, Iván
García Díaz, Diego Hernández Facundo, Guillermo Jiménez Martínez.
Semestre: 5 Grupo: 1
Ciclo:
B
Experiencia Formativa:
Contenidos Básicos de Ciencia
Producto: 06
La ciencia como promotora del pensamiento científico
Mediador Pedagógico:
Lic. Citlali Anamell García Vázquez
Fecha de entrega: 26 de noviembre del 2022

APRENDIZJE DE
LAS CIENCIAS Y
SU RELACIÓN
CON LAS
EMOCIONES

¿CÓMO PUEDE
INFLUIR EL
CONTEXTO EN
EL
APRENDIZAJE?
Implica aprovechar los diferentes contextos naturales y
creados por el hombre.
Diversificar los contextos para el aprendizaje dentro y
fuera de las aulas.

ACCIONES
QUE
PODEMOS
REALIZAR
Acciones para el desarrollo de habilidades
vinculadas a procesos científicos como:
 Observar
 Clasificar
 Medir
 Comunicar
 Inferir
 Estimar
 Predecir
Se desarrolla en los primeros años de vida.

ROL DEL EDUCADOR CUANDO SE HABLA DE
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN
EDUCACIÓN INFANTIL
Utilizar recursos
didácticos
Los tipos de
interacción que se
generan en el aula
Utilizar sus
conocimientos
previos
Brindar diveros
oportunidades para
la exploracioón

MUCHAS
GRACIAS