SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Hogeschool Inholland/SIG onderwijslogistiek
Peter Hollants
Rachid Ouamar
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
De SIG onderwijslogistiek heeft een prototype van een digitale
versie van het onderwijslogistiek model ontwikkeld.
Deze digitale versie biedt mogelijkheden om meerdere lagen
onder het onderwijslogistieke model vast te leggen en te
visualiseren.
Het biedt daarmee inzicht in afhankelijkheden op het niveau van
…...
Een mogelijke definitie van onderwijslogistiek.
M.b.t. op onderwijs:
• de juiste informatie
• op de juiste plaats
• op de juiste tijd
• van de juiste bron
• met de juiste kwaliteit
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Puzzel –> In gesprek met elkaar -> Bewustzijn van het ketendenken
Verdiepingsslag -> Digitale versie met meer informatie & kennisdeling t.b.v. bevordering inzicht
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Onderwijslogistiek Model
versnippering relaties betekenis
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Inzicht door visualisatie
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Onderwijslogistiek Model
Bij welk probleem wil je meer inzicht/grip krijgen?
Welke aspecten/elementen wil je in kaart brengen?
Welke afhankelijkheden wil je zien?
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Meerwaarde digitalisering Onderwijslogistiek Model
- meerdere dimensies mogelijk
- afhankelijkheden automatisch te visualiseren
- kennisdeling vergroten (instellingsbreed & landelijk)
Algemene eisen
- overzichtelijk, snel, gebruikersvriendelijk
- weinig onderhoud, lage beheerlast
- betaalbaar
Naar het prototype
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel

Contenu connexe

Similaire à Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel - Peter Hollants en Rachid Ouamar - HO-link 2015

Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Kennisnet
 
Projecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvProjecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvKennisnet
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...SURF Events
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarKennisnet
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberAmber Walraven
 
(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academie(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academieStefaan De Cock
 
Check uit met een edubadge Janina van Hees
Check uit met een edubadge Janina van HeesCheck uit met een edubadge Janina van Hees
Check uit met een edubadge Janina van HeesHOlink2019
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekBert Coolen
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeHenk Orsel
 
Presentatie trends 2 oktober flot
Presentatie trends   2 oktober flotPresentatie trends   2 oktober flot
Presentatie trends 2 oktober flotMadelief Keyser
 
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVAStrijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVASaxion
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18SURF Events
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenKennisnet
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxMoriauMarthe
 
De nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalDe nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalJos Cöp
 

Similaire à Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel - Peter Hollants en Rachid Ouamar - HO-link 2015 (20)

Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12 Almerescholen 18 09-12
Almerescholen 18 09-12
 
Projecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alvProjecten voor sterrenscholen alv
Projecten voor sterrenscholen alv
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
 
Onderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraarOnderwijs, technologie en de leraar
Onderwijs, technologie en de leraar
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academie(Workshop) technology enhanced learning academie
(Workshop) technology enhanced learning academie
 
Check uit met een edubadge Janina van Hees
Check uit met een edubadge Janina van HeesCheck uit met een edubadge Janina van Hees
Check uit met een edubadge Janina van Hees
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale Didactiek
 
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en EpeInspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
Inspiratiesessie PO Veluwse Onderwijs groep Vaassen en Epe
 
Lno2 congres
Lno2 congresLno2 congres
Lno2 congres
 
Presentatie trends 2 oktober flot
Presentatie trends   2 oktober flotPresentatie trends   2 oktober flot
Presentatie trends 2 oktober flot
 
Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVAStrijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
Strijker a (2019 05-17-3) computationeel denken VLEVA
 
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
'Onderwijslogistiek is hersengymnastiek' - Edith Hofstede & Leo Bakker - OWD18
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
 
Opdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docxOpdracht visie op ICT docx
Opdracht visie op ICT docx
 
De nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalDe nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaal
 

Plus de HOlink

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017HOlink
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...HOlink
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017HOlink
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017HOlink
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 

Plus de HOlink (20)

Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase -  HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
Gluren bij de buren - Monique Hamer - HO-link2017
 
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
Zesde Groningen declaration network annual conferentie - een terugblik - HO-l...
 
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
De Algemene Verordeing Gegevensbescherming - HO-link 2017
 
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
Hoe verbind je de internationale student aan diplomagegevens? - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 

Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel - Peter Hollants en Rachid Ouamar - HO-link 2015

  • 1. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel Hogeschool Inholland/SIG onderwijslogistiek Peter Hollants Rachid Ouamar
  • 2. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel De SIG onderwijslogistiek heeft een prototype van een digitale versie van het onderwijslogistiek model ontwikkeld. Deze digitale versie biedt mogelijkheden om meerdere lagen onder het onderwijslogistieke model vast te leggen en te visualiseren. Het biedt daarmee inzicht in afhankelijkheden op het niveau van …...
  • 3. Een mogelijke definitie van onderwijslogistiek. M.b.t. op onderwijs: • de juiste informatie • op de juiste plaats • op de juiste tijd • van de juiste bron • met de juiste kwaliteit Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
  • 4. Puzzel –> In gesprek met elkaar -> Bewustzijn van het ketendenken Verdiepingsslag -> Digitale versie met meer informatie & kennisdeling t.b.v. bevordering inzicht Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel Onderwijslogistiek Model
  • 5. versnippering relaties betekenis Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel Inzicht door visualisatie
  • 6. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel Onderwijslogistiek Model Bij welk probleem wil je meer inzicht/grip krijgen? Welke aspecten/elementen wil je in kaart brengen? Welke afhankelijkheden wil je zien?
  • 7. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel Meerwaarde digitalisering Onderwijslogistiek Model - meerdere dimensies mogelijk - afhankelijkheden automatisch te visualiseren - kennisdeling vergroten (instellingsbreed & landelijk) Algemene eisen - overzichtelijk, snel, gebruikersvriendelijk - weinig onderhoud, lage beheerlast - betaalbaar Naar het prototype
  • 8. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
  • 9. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
  • 10. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel
  • 11. Diepgang en digitalisering onderwijslogistiekmodel