Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
Eksperimentalno korištenje 
Facebooka, Pinteresta i 
Loomena u nastavi povijesti 
16. CARNetova korisnička konferencija – ...
Srednja škola Čakovec 
• Nova privatna škola s 
pravom javnosti 
• Osnivači Savez baptističkih 
crkava RH i Baptistička cr...
Novi/stari izazovi? 
• Kako ishode nastave 
povijesti obogatiti ICT 
kompetencijama? 
• Kako iskoristiti 
popularnost druš...
Gdje smo 2014. godine? 
• Nedovoljna razmjena 
iskustva iz prakse? 
• Premalo stručnih 
članaka? 
• Nakladnici udžbenika s...
Pinterest albumi 
• Ideja: učenici 
samostalno pretražuju 
Internet u potrazi za 
određenim sadržajima 
• Kreiraju tematsk...
Facebook stranice 
• Učenici u grupnom radu kroz duži period istražuju 
određenu povijesnu ličnost i kreiraju Facebook 
st...
• Kombinirana nastava 
povijesti 
• Potencijali: 
• Lekcije 
• Dodatni multimedijski 
materijali 
• Rječnici 
• Vježbanje ...
Dodana 
vrijednost 
• Vježbanje odgovornog 
ponašanja na internetu 
• Istraživanje privatnosti 
na društvenim 
mrežama 
• ...
Kontakt informacije 
Miljenko Hajdarović 
Srednja škola Čakovec 
J. Gotovca 2, Čakovec 
miljenko@hajdarovic.com 
www.hajda...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti

1 323 vues

Publié le

Prezentacija za predavanje na 16. CARNetovoj korisničkoj konferenciji - CuC2014

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti

  1. 1. Eksperimentalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti 16. CARNetova korisnička konferencija – CuC2014 19.-21. studeni 2014., Zagreb, Hotel Antunović
  2. 2. Srednja škola Čakovec • Nova privatna škola s pravom javnosti • Osnivači Savez baptističkih crkava RH i Baptistička crkva s pastoralnim centrom u Čakovcu • Programi: • Gimnazijski • Medicinski
  3. 3. Novi/stari izazovi? • Kako ishode nastave povijesti obogatiti ICT kompetencijama? • Kako iskoristiti popularnost društvenih mreža za postizanje obrazovnih ishoda? • Kako u nastavu uvesti LMS poput Loomena?
  4. 4. Gdje smo 2014. godine? • Nedovoljna razmjena iskustva iz prakse? • Premalo stručnih članaka? • Nakladnici udžbenika se polako upuštaju u proizvodnju tzv. e-udžbenika
  5. 5. Pinterest albumi • Ideja: učenici samostalno pretražuju Internet u potrazi za određenim sadržajima • Kreiraju tematske albume
  6. 6. Facebook stranice • Učenici u grupnom radu kroz duži period istražuju određenu povijesnu ličnost i kreiraju Facebook stranicu
  7. 7. • Kombinirana nastava povijesti • Potencijali: • Lekcije • Dodatni multimedijski materijali • Rječnici • Vježbanje kroz igre • Testiranje
  8. 8. Dodana vrijednost • Vježbanje odgovornog ponašanja na internetu • Istraživanje privatnosti na društvenim mrežama • Netiquette
  9. 9. Kontakt informacije Miljenko Hajdarović Srednja škola Čakovec J. Gotovca 2, Čakovec miljenko@hajdarovic.com www.hajdarovic.com @hajdarovicm

×