SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
Tema 4: Anatomía y
fisiología del Aparato
Respiratorio




    Hector Lopez
El aparato respiratorio

 Vías respiratorias
      Fosas nasales
      Faringe
      Laringe
      Tráquea
      Bronquios
      Bronquiolos
 Pulmones
El proceso respiratorio

 Ventilación pulmonar: inspiración y
  espiración.
 Intercambio gaseoso entre el aire y la
  sangre.
 Transporte de los gases por la sangre.
 Intercambio gaseoso entre la sangre y
  los tejidos.
 Respiración celular.
Las vías respiratorias: Fosas
nasales
                   Dos cavidades óseas
                    situadas sobre la
                    cavidad bucal.
                   Rodeadas por el
                    paladar, los nasales,
                    el frontal y el
                    etmoides.
                   Separadas por el
                    tabique nasal,
                    formado por el
                    etmoides, el vómer y
                    el cartílago nasal
                   En las paredes
                    laterales están los
                    cornetes
Las vías respiratorias: Fosas
nasales
                   Comunicadas con
                    el exterior por los
                    orificios nasales
                   Con la faringe por
                    las coanas
                   Con los senos
                    paranasales
                   Con las glándulas
                    lacrimales por los
                    conductos
                    lacrimales
Las vías respiratorias: Fosas
nasales
                  Epitelio ciliado con
                   células productoras de
                   moco
                  La mucosa que
                   recubre los cornetes se
                   llama pituitaria roja
                  En la parte superior
                   está la pituitaria
                   amarilla. Contiene las
                   terminaciones de los
                   nervios olfatorios
Faringe
Faringe
 Tubo musculoso común a los aparatos
  digestivo y respiratorio.
 Comunica con:
      La boca a través del istmo de las fauces
      El esófago
      Las fosas nasales a través de las coanas
      La laringe a través de la glotis
      El oído medio a través de las trompas de
       Eustaquio.
Laringe
Laringe
 Tubo musculo-cartilaginoso que comunica la
  faringe con la tráquea.
 Está delante de la faringe.
 Formado por el hueso hioides y nueve
  cartílagos; los principales son el tiroides, el
  cricoides y la epiglotis.
 El cartílago tiroides forma una prominencia en
  el cuello, más prominente en el hombre,
  llamada nuez de Adán.
Laringe

 La epiglotis tiene forma de
  lengüeta.
 Durante la deglución cierra la
  entrada a la laringe para
  impedir que los alimentos
  entren en las vías respiratorias
 Dentro de la laringe se
  encuentran dos pares de
  repliegues, las cuerdas vocales.
 Delimitan un espacio triangular
  llamado glotis
 Hay dos pares de cuerdas
Laringe     vocales, las falsas o
            superiores y las
            verdaderas o inferiores.
           Las inferiores pueden
            vibrar al pasar el aire y
            producir sonidos, que con
            la boca y la lengua son
            transformados en
            palabras.
           La tensión de las cuerdas
            modifica el tono del
            sonido.
           El tamaño de la laringe
            determina el timbre.
Tráquea, bronquios y
bronquiolos
                La tráquea es un tubo de
                   13 cm de longitud y 2 de
                   diámetro.
                  Está delante del esófago.
                  Formado por anillos
                   cartilaginosos
                   incompletos
                  Se divide en dos
                   bronquios, que penetran
                   en los pulmones, y
                   siguen dividiéndose
                   formando el árbol
                   bronquial.
                  Los más finos se llaman
                   bronquiolos y terminan
                   en los alvéolos.
Tráquea, bronquios y
         bronquiolos
 Todo el tracto respiratorio está
  tapizado por un epitelio
  cilíndrico pseudoestratificado
  ciliado.
 Entre las células ciliadas hay
  células caliciformes secretoras
  de moco
 Los movimientos ciliares van
  recogiendo las bacterias y las
  otras partículas capturadas por
  la mucosa y las trasladan
  hacia la garganta, desde
  donde serán expulsadas.
Pulmones
            Dos órganos de
             forma cónica,
             alojados en la caja
             torácica
            El derecho es más
             grande y tiene tres
             lóbulos deparados
             por cisuras.
            El izquierdo tiene
             dos lóbulos.
Pulmones

 Los bronquios, las
  arterias y las venas
  pulmonares entran en
  cada pulmón a través del
  hilio, y continúan
  dividiéndose.
 Los bronquiolos terminan
  en pequeñas vesículas
  llamadas alvéolos.
 Los alvéolos están
  rodeados por una red de
  capilares sanguíneos.
 Los gases difunden entre
  ellos.
Pulmones
 Sección longitudinal de pulmón de cordero. Árbol bronquial.
Pleuras
           Los pulmones
            están
            recubiertos por
            una membrana
            doble: pleura
            parietal y
            pleura visceral.
           Entre ambas
            hay un líquido
            lubricante, el
            líquido pleural.
Ventilación pulmonar
Parámetros respiratorios
 Capacidad pulmonar total: en una inspiración
    forzada. 6 l en hombres, 4,5 en mujeres.
   Capacidad vital: en condiciones de máximo
    esfuerzo. 4,5 l en hombres, 3,2 l en mujeres.
   Volumen residual: Aire que queda en los
    alveolos tras la espiración. Alrededor de 1 l.
   Volumen de ventilación o capacidad
    respiratoria: Inspiración normal. Unos 500 ml,
    de los que llegan a los alvéolos 350 ml.
   Frecuencia ventilatoria: 12 – 18 por minuto.
Intercambio de gases
 Tiene lugar por difusión
  de los gases.
 Se produce por las
  diferencias de presión
  parcial entre el alvéolo y
  la sangre, para cada uno
  de los gases.
 La presión parcial es
  proporcional a su
  concentración en una
  mezcla de gases.
Intercambio de gases:
Aire inspirado y espirado
Intercambio de gases:
           Presión parcial

Región       Aire     Alveolo     Arteria   Intersticio   Célula    Vena


O2          160        100         95          40          35       40

CO2         0,3         40         40          45          46        45

 Presión parcial de gases, a nivel del mar, en distintas regiones o partes
 del organismo [mm Hg]
Transporte de oxígeno por la
         sangre
 El 97 % es trasportado por la
  Hemoglobina, formándose
  Oxihemoglobina
 La hemoglobina contiene
  cuatro átomos de hierro en
  forma de ión ferroso, y cada
  uno de ellos se une de forma
  reversible a una molécula de
  oxígeno.
 El 3 % restante se transporta
  disuelto en el plasma
  sanguíneo
Transporte de oxígeno por la
sangre
Transporte de oxígeno por la
sangre
 La hemoglobina es unas 200 veces más
  afín por el monóxido de carbono que por
  el oxígeno.
 En presencia de CO, se forma
  carboxihemoglobina, de color rojo
  cereza, que no puede transportar
  oxígeno.
 Se produce la muerte por hipoxia, pero
  no se presenta cianosis
Transporte de dióxido de
carbono por la sangre
 El 65 % se transporta como ión
  bicarbonato, (HCO3)- , disuelto en el
  plasma
 El 25 % se transporta unido a la
  hemoglobina, en forma de
  carbaminohemoglobina
 El 10 % se transporta disuelto
  directamente en el plasma
Respiración celular
               Proceso metabólico por el
                que los nutrientes se
                combinan con el oxígeno y
                se descomponen, liberando
                energía.
               Ocurre en las mitocondrias
                de las células
               Esta energía es utilizada
                para la síntesis de
                moléculas de ATP
               El ATP es utilizado para
                realizar otros procesos:
                biosíntesis, contracción
                muscular, etc.
Respiración aerobia

C6 H12 O6 + 6 O2 ---> 6 CO2 + 6 H2O + energía (ATP)

El aceptor de los electrones desprendidos de los
compuestos orgánicos es el oxígeno.
Ocurre en varias etapas:
 Glucólisis
 Oxidación del ácido pirúvico
 Ciclo de Krebs
 Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa
Regulación de la respiración
 Su objetivo es mantener los niveles de O2 y CO2
  en sangre dentro de unos márgenes estrechos
  que permitan la funcionalidad celular.
 Además, la respiración debe integrarse con el
  sistema digestivo, la emisión de sonidos, la tos,
  etc.
 El sistema está formado por unos centros
  respiratorios, que está distribuidos en varios
  grupos de neuronas integrados en el tronco del
  encéfalo o bulbo raquídeo.
Control nervioso de la
respiración

 El patrón cíclico de respiración se
  modifica por diversos estímulos:

     Cambios en el pH o en la
      concentración de CO2 y de O2

     Situaciones como el ejercicio,
      emociones, cambios de presión
      arterial y temperatura
Regulación de la respiración
 El control nervioso se basa en la presencia de unos
  mecanorreceptores en pulmones, vías respiratorias,
  articulaciones y músculos, que recogen información y la
  transmiten a los centros respiratorios.
 Cuando aumenta la concentración de CO2 en sangre o
  cuando aumenta la concentración de iones hidrógeno en
  sangre, se estimulan los quimiorreceptores en los
  cuerpos carotídeo y aórtico, y la velocidad de la
  respiración aumenta para eliminar el exceso de CO2
 Los movimientos respiratorios se desarrollan de forma
  involuntaria pero se puede modificar de manera
  voluntaria al tener conexiones con la corteza cerebral.
Regulación de la respiración
Quimiorreceptores
   Centrales                        Periféricos
                                               Carótidas



                                               aorta




No detectan cambios en PO2   Detectan cambios en PO2
Detectan cambios en PCO2     Detectan cambios en PCO2 de
de forma indirecta (por      forma directa
cambios de pH)
Regulación de la respiración
Hiperventilación


 Puede producirse por respirar demasiado, respirar superficialmente,
    tomar grandes bocanadas de aire, etc.
   Los niveles de O2 se incrementan y los de CO2 disminuyen.
   La falta de CO2 en la sangre es detectada por el cerebro, que de
    inmediato intentará poner remedio a esta situación. Nuestro cuerpo
    reacciona dificultándonos la respiración
   Los descensos del nivel de CO2 en sangre, producen un aumento
    del pH de nuestra sangre. Esto produce mareos, palpitaciones,
    temblores, etc.
   Para equilibrar los niveles de gases se puede respirar unos minutos
    tapando la nariz y la boca con una bolsa de papel.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

Fisiologia respiratoria
Fisiologia respiratoriaFisiologia respiratoria
Fisiologia respiratoria
 
Ejercicio resuelto 3_4
Ejercicio resuelto 3_4Ejercicio resuelto 3_4
Ejercicio resuelto 3_4
 
Alcaloides
AlcaloidesAlcaloides
Alcaloides
 
Regulación hormonal de la orina
Regulación hormonal de la orina Regulación hormonal de la orina
Regulación hormonal de la orina
 
Nomenclatura
NomenclaturaNomenclatura
Nomenclatura
 
Metabolismo del colesterol
Metabolismo del colesterolMetabolismo del colesterol
Metabolismo del colesterol
 
Farmacoterapeutica pautas de administración
Farmacoterapeutica pautas de administraciónFarmacoterapeutica pautas de administración
Farmacoterapeutica pautas de administración
 
Motilidad y circulación gastrointestinal
Motilidad y circulación gastrointestinalMotilidad y circulación gastrointestinal
Motilidad y circulación gastrointestinal
 
Analisis Bioquimico de Tejido de Higado de Pollo
Analisis Bioquimico de Tejido de Higado de PolloAnalisis Bioquimico de Tejido de Higado de Pollo
Analisis Bioquimico de Tejido de Higado de Pollo
 

Similar a Aparato respiratorio

Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratoriocta6062
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratoriojotesoul
 
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]galipote
 
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOAPARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIODMITRIX
 
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.ppt
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.pptaparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.ppt
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.pptMariaHelenaPatio
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratoriobago2015
 
Aparato respiratorio (1)
Aparato respiratorio (1) Aparato respiratorio (1)
Aparato respiratorio (1) Carlos Redondo
 
Aparato respiratorio morfo de google
Aparato respiratorio morfo de googleAparato respiratorio morfo de google
Aparato respiratorio morfo de googleElquis Pacheco
 
Anatomia y fisiologia respiratoria
Anatomia y fisiologia respiratoriaAnatomia y fisiologia respiratoria
Anatomia y fisiologia respiratoriaCaRo RiCo
 
aparato_respiratorio .pptx
aparato_respiratorio .pptxaparato_respiratorio .pptx
aparato_respiratorio .pptxFifiCanseco1
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorioEwaling
 
aparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptaparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptemtpolish
 
Presentación sobre el aparato respiratorio
Presentación sobre el aparato respiratorioPresentación sobre el aparato respiratorio
Presentación sobre el aparato respiratoriodanielhh2502
 
aparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptaparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptkimmromero
 

Similar a Aparato respiratorio (20)

Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]
Presentacion seminario envejecimiento_sist._respiratorio[1]
 
APARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIOAPARATO RESPIRATORIO
APARATO RESPIRATORIO
 
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.ppt
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.pptaparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.ppt
aparato_respiratorio.ppt clase 45 de febrero.ppt
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Aparato respiratorio (1)
Aparato respiratorio (1) Aparato respiratorio (1)
Aparato respiratorio (1)
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Aparato respiratorio morfo de google
Aparato respiratorio morfo de googleAparato respiratorio morfo de google
Aparato respiratorio morfo de google
 
Anatomia y fisiologia respiratoria
Anatomia y fisiologia respiratoriaAnatomia y fisiologia respiratoria
Anatomia y fisiologia respiratoria
 
aparato_respiratorio.ppt
aparato_respiratorio.pptaparato_respiratorio.ppt
aparato_respiratorio.ppt
 
aparato_respiratorio.ppt
aparato_respiratorio.pptaparato_respiratorio.ppt
aparato_respiratorio.ppt
 
aparato_respiratorio .pptx
aparato_respiratorio .pptxaparato_respiratorio .pptx
aparato_respiratorio .pptx
 
s.9 anatomia.pptx
s.9 anatomia.pptxs.9 anatomia.pptx
s.9 anatomia.pptx
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
aparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptaparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).ppt
 
Presentación sobre el aparato respiratorio
Presentación sobre el aparato respiratorioPresentación sobre el aparato respiratorio
Presentación sobre el aparato respiratorio
 
aparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).pptaparato_respiratorio (1).ppt
aparato_respiratorio (1).ppt
 

Último

CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfkalumiclame
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
 
Manuel para el his cancer essalud .pptx
Manuel para el his cancer essalud  .pptxManuel para el his cancer essalud  .pptx
Manuel para el his cancer essalud .pptxluciana824458
 
informe 6 metales de transición frágiles
informe 6 metales de transición frágilesinforme 6 metales de transición frágiles
informe 6 metales de transición frágilesJOHVANA1
 
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCIONEL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCIONIrlandaGarcia10
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoMarcosFilho91
 
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossCAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossAlexandraSucno
 
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfInstrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfAnaSanchez18300
 
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptx
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptxAPENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptx
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptxMassielPrez3
 
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....kelyacerovaldez
 
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdf
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdfLaboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdf
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdfHecmilyMendez
 
Fisiología gastrointestinal presentación
Fisiología gastrointestinal presentaciónFisiología gastrointestinal presentación
Fisiología gastrointestinal presentaciónVeritoMoya
 
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxAvance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxangelicacardales1
 
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todos
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todosLibro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todos
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todossanhuezabravocarlabe
 
Perfil-Sensorial-2-Child. Versión actualizada
Perfil-Sensorial-2-Child.  Versión actualizadaPerfil-Sensorial-2-Child.  Versión actualizada
Perfil-Sensorial-2-Child. Versión actualizadaNadiaMocio
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfcpimperiumsac
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfgarrotamara01
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarJuanCarlosRodrguezGa9
 
Anatomía de la Esclera y clasificación.
Anatomía de la Esclera y clasificación.Anatomía de la Esclera y clasificación.
Anatomía de la Esclera y clasificación.MaraBelnZamoraAguila
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxMaria969948
 

Último (20)

CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
 
Manuel para el his cancer essalud .pptx
Manuel para el his cancer essalud  .pptxManuel para el his cancer essalud  .pptx
Manuel para el his cancer essalud .pptx
 
informe 6 metales de transición frágiles
informe 6 metales de transición frágilesinforme 6 metales de transición frágiles
informe 6 metales de transición frágiles
 
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCIONEL BUEN CONTROL PRENATAL  Y LA PREVENCION
EL BUEN CONTROL PRENATAL Y LA PREVENCION
 
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedoHistoria Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
Historia Clínica Quirurgica slide/ppt- rodrigo quevedo
 
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de rossCAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
CAPÍTULO 13 SISTEMA CARDIOVASCULAR.pptx histología de ross
 
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdfInstrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
Instrumental Quirúrgico 2° ed - Renee Nemitz (2).pdf
 
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptx
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptxAPENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptx
APENDICITIS AGUDA ANATOMÍA, TÉCNICA QUIRÚRGICA.pptx
 
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
fisiologia aparato digestivo-MEDICINA.....
 
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdf
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdfLaboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdf
Laboratorios y Estudios de Imagen _20240418_065616_0000.pdf
 
Fisiología gastrointestinal presentación
Fisiología gastrointestinal presentaciónFisiología gastrointestinal presentación
Fisiología gastrointestinal presentación
 
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptxAvance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
Avance Tarea-3-Cuidados-Basicos de enfermeria.pptx
 
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todos
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todosLibro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todos
Libro recetas LIBRES SIN GLUTEN para todos
 
Perfil-Sensorial-2-Child. Versión actualizada
Perfil-Sensorial-2-Child.  Versión actualizadaPerfil-Sensorial-2-Child.  Versión actualizada
Perfil-Sensorial-2-Child. Versión actualizada
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
 
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdfClase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
Clase 11 Articulaciones de la Cabeza 2024.pdf
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
 
Anatomía de la Esclera y clasificación.
Anatomía de la Esclera y clasificación.Anatomía de la Esclera y clasificación.
Anatomía de la Esclera y clasificación.
 
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptxEJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
EJERCICIOS DE BUERGUER ALLEN FISIOTERAPIApptx
 

Aparato respiratorio

  • 1. Tema 4: Anatomía y fisiología del Aparato Respiratorio Hector Lopez
  • 2. El aparato respiratorio  Vías respiratorias  Fosas nasales  Faringe  Laringe  Tráquea  Bronquios  Bronquiolos  Pulmones
  • 3. El proceso respiratorio  Ventilación pulmonar: inspiración y espiración.  Intercambio gaseoso entre el aire y la sangre.  Transporte de los gases por la sangre.  Intercambio gaseoso entre la sangre y los tejidos.  Respiración celular.
  • 4. Las vías respiratorias: Fosas nasales  Dos cavidades óseas situadas sobre la cavidad bucal.  Rodeadas por el paladar, los nasales, el frontal y el etmoides.  Separadas por el tabique nasal, formado por el etmoides, el vómer y el cartílago nasal  En las paredes laterales están los cornetes
  • 5. Las vías respiratorias: Fosas nasales  Comunicadas con el exterior por los orificios nasales  Con la faringe por las coanas  Con los senos paranasales  Con las glándulas lacrimales por los conductos lacrimales
  • 6. Las vías respiratorias: Fosas nasales  Epitelio ciliado con células productoras de moco  La mucosa que recubre los cornetes se llama pituitaria roja  En la parte superior está la pituitaria amarilla. Contiene las terminaciones de los nervios olfatorios
  • 8. Faringe  Tubo musculoso común a los aparatos digestivo y respiratorio.  Comunica con:  La boca a través del istmo de las fauces  El esófago  Las fosas nasales a través de las coanas  La laringe a través de la glotis  El oído medio a través de las trompas de Eustaquio.
  • 10. Laringe  Tubo musculo-cartilaginoso que comunica la faringe con la tráquea.  Está delante de la faringe.  Formado por el hueso hioides y nueve cartílagos; los principales son el tiroides, el cricoides y la epiglotis.  El cartílago tiroides forma una prominencia en el cuello, más prominente en el hombre, llamada nuez de Adán.
  • 11. Laringe  La epiglotis tiene forma de lengüeta.  Durante la deglución cierra la entrada a la laringe para impedir que los alimentos entren en las vías respiratorias  Dentro de la laringe se encuentran dos pares de repliegues, las cuerdas vocales.  Delimitan un espacio triangular llamado glotis
  • 12.  Hay dos pares de cuerdas Laringe vocales, las falsas o superiores y las verdaderas o inferiores.  Las inferiores pueden vibrar al pasar el aire y producir sonidos, que con la boca y la lengua son transformados en palabras.  La tensión de las cuerdas modifica el tono del sonido.  El tamaño de la laringe determina el timbre.
  • 13. Tráquea, bronquios y bronquiolos  La tráquea es un tubo de 13 cm de longitud y 2 de diámetro.  Está delante del esófago.  Formado por anillos cartilaginosos incompletos  Se divide en dos bronquios, que penetran en los pulmones, y siguen dividiéndose formando el árbol bronquial.  Los más finos se llaman bronquiolos y terminan en los alvéolos.
  • 14. Tráquea, bronquios y bronquiolos  Todo el tracto respiratorio está tapizado por un epitelio cilíndrico pseudoestratificado ciliado.  Entre las células ciliadas hay células caliciformes secretoras de moco  Los movimientos ciliares van recogiendo las bacterias y las otras partículas capturadas por la mucosa y las trasladan hacia la garganta, desde donde serán expulsadas.
  • 15. Pulmones  Dos órganos de forma cónica, alojados en la caja torácica  El derecho es más grande y tiene tres lóbulos deparados por cisuras.  El izquierdo tiene dos lóbulos.
  • 16. Pulmones  Los bronquios, las arterias y las venas pulmonares entran en cada pulmón a través del hilio, y continúan dividiéndose.  Los bronquiolos terminan en pequeñas vesículas llamadas alvéolos.  Los alvéolos están rodeados por una red de capilares sanguíneos.  Los gases difunden entre ellos.
  • 17. Pulmones Sección longitudinal de pulmón de cordero. Árbol bronquial.
  • 18. Pleuras  Los pulmones están recubiertos por una membrana doble: pleura parietal y pleura visceral.  Entre ambas hay un líquido lubricante, el líquido pleural.
  • 20. Parámetros respiratorios  Capacidad pulmonar total: en una inspiración forzada. 6 l en hombres, 4,5 en mujeres.  Capacidad vital: en condiciones de máximo esfuerzo. 4,5 l en hombres, 3,2 l en mujeres.  Volumen residual: Aire que queda en los alveolos tras la espiración. Alrededor de 1 l.  Volumen de ventilación o capacidad respiratoria: Inspiración normal. Unos 500 ml, de los que llegan a los alvéolos 350 ml.  Frecuencia ventilatoria: 12 – 18 por minuto.
  • 21. Intercambio de gases  Tiene lugar por difusión de los gases.  Se produce por las diferencias de presión parcial entre el alvéolo y la sangre, para cada uno de los gases.  La presión parcial es proporcional a su concentración en una mezcla de gases.
  • 22. Intercambio de gases: Aire inspirado y espirado
  • 23. Intercambio de gases: Presión parcial Región Aire Alveolo Arteria Intersticio Célula Vena O2 160 100 95 40 35 40 CO2 0,3 40 40 45 46 45 Presión parcial de gases, a nivel del mar, en distintas regiones o partes del organismo [mm Hg]
  • 24.
  • 25. Transporte de oxígeno por la sangre  El 97 % es trasportado por la Hemoglobina, formándose Oxihemoglobina  La hemoglobina contiene cuatro átomos de hierro en forma de ión ferroso, y cada uno de ellos se une de forma reversible a una molécula de oxígeno.  El 3 % restante se transporta disuelto en el plasma sanguíneo
  • 26. Transporte de oxígeno por la sangre
  • 27. Transporte de oxígeno por la sangre  La hemoglobina es unas 200 veces más afín por el monóxido de carbono que por el oxígeno.  En presencia de CO, se forma carboxihemoglobina, de color rojo cereza, que no puede transportar oxígeno.  Se produce la muerte por hipoxia, pero no se presenta cianosis
  • 28. Transporte de dióxido de carbono por la sangre  El 65 % se transporta como ión bicarbonato, (HCO3)- , disuelto en el plasma  El 25 % se transporta unido a la hemoglobina, en forma de carbaminohemoglobina  El 10 % se transporta disuelto directamente en el plasma
  • 29. Respiración celular  Proceso metabólico por el que los nutrientes se combinan con el oxígeno y se descomponen, liberando energía.  Ocurre en las mitocondrias de las células  Esta energía es utilizada para la síntesis de moléculas de ATP  El ATP es utilizado para realizar otros procesos: biosíntesis, contracción muscular, etc.
  • 30. Respiración aerobia C6 H12 O6 + 6 O2 ---> 6 CO2 + 6 H2O + energía (ATP) El aceptor de los electrones desprendidos de los compuestos orgánicos es el oxígeno. Ocurre en varias etapas:  Glucólisis  Oxidación del ácido pirúvico  Ciclo de Krebs  Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa
  • 31. Regulación de la respiración  Su objetivo es mantener los niveles de O2 y CO2 en sangre dentro de unos márgenes estrechos que permitan la funcionalidad celular.  Además, la respiración debe integrarse con el sistema digestivo, la emisión de sonidos, la tos, etc.  El sistema está formado por unos centros respiratorios, que está distribuidos en varios grupos de neuronas integrados en el tronco del encéfalo o bulbo raquídeo.
  • 32. Control nervioso de la respiración  El patrón cíclico de respiración se modifica por diversos estímulos:  Cambios en el pH o en la concentración de CO2 y de O2  Situaciones como el ejercicio, emociones, cambios de presión arterial y temperatura
  • 33. Regulación de la respiración  El control nervioso se basa en la presencia de unos mecanorreceptores en pulmones, vías respiratorias, articulaciones y músculos, que recogen información y la transmiten a los centros respiratorios.  Cuando aumenta la concentración de CO2 en sangre o cuando aumenta la concentración de iones hidrógeno en sangre, se estimulan los quimiorreceptores en los cuerpos carotídeo y aórtico, y la velocidad de la respiración aumenta para eliminar el exceso de CO2  Los movimientos respiratorios se desarrollan de forma involuntaria pero se puede modificar de manera voluntaria al tener conexiones con la corteza cerebral.
  • 34. Regulación de la respiración
  • 35. Quimiorreceptores Centrales Periféricos Carótidas aorta No detectan cambios en PO2 Detectan cambios en PO2 Detectan cambios en PCO2 Detectan cambios en PCO2 de de forma indirecta (por forma directa cambios de pH)
  • 36. Regulación de la respiración
  • 37. Hiperventilación  Puede producirse por respirar demasiado, respirar superficialmente, tomar grandes bocanadas de aire, etc.  Los niveles de O2 se incrementan y los de CO2 disminuyen.  La falta de CO2 en la sangre es detectada por el cerebro, que de inmediato intentará poner remedio a esta situación. Nuestro cuerpo reacciona dificultándonos la respiración  Los descensos del nivel de CO2 en sangre, producen un aumento del pH de nuestra sangre. Esto produce mareos, palpitaciones, temblores, etc.  Para equilibrar los niveles de gases se puede respirar unos minutos tapando la nariz y la boca con una bolsa de papel.