2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?

2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?

MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II -
53/2023
(21) 99887-9815
ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS
(21) 99887-9815
(21) 99887-9815
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de uma
molécula denominada adenosina trifosfato, o famoso ATP. O ATP é um nucleotídeo de
adenina (base nitrogenada) ligado à ribose que, por sua vez, está ligada a três grupamentos
fosfatos. As ligações químicas entre os grupamentos fosfatos são ligações de alta energia
e, quando rompidas por enzimas celulares, essa energia é liberada e utilizada em todas as
reações que acontecem em nosso corpo
KAMEI, M.C.S. Nivelamento de Biologia. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017.
Com base no trecho acima e nas informações apresentadas no livro da disciplina
(nivelamento de biologia), responda as questões abaixo:
Importante:
 Responda as questões de forma SIMPLES e DIRETA, de acordo com as
informações do livro.
 O livro está disponível dentro do ambiente da disciplina.
1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante
funcionamento?
2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?
3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP?
4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e direta como
acontece a ressíntese do ATP.
5. Explique, de modo geral, as três etapas de degradação da glicose.
OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL!
ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO
ACESSÍVEL.
ENTRE EM CONTATO CONOSCO
(21) 99887-9815

Recommandé

A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u... par
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...HelpEducacional
3 vues2 diapositives
1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante fu... par
1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante fu...1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante fu...
1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante fu...HelpEducacional
7 vues2 diapositives
3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP? par
3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP? 3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP?
3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP? HelpEducacional
17 vues2 diapositives
4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e di... par
4.  Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e di...4.  Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e di...
4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e di...HelpEducacional
49 vues2 diapositives
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u... par
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...
A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de u...HelpEducacional
6 vues2 diapositives
MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II - 53/2023 par
MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II - 53/2023MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II - 53/2023
MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II - 53/2023HelpEducacional
4 vues2 diapositives

Contenu connexe

Plus de HelpEducacional

d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p... par
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...HelpEducacional
5 vues3 diapositives
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p... par
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...HelpEducacional
3 vues3 diapositives
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá... par
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...HelpEducacional
4 vues3 diapositives
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ... par
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...HelpEducacional
3 vues3 diapositives
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ... par
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...HelpEducacional
4 vues3 diapositives
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en... par
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...HelpEducacional
5 vues3 diapositives

Plus de HelpEducacional(20)

d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p... par HelpEducacional
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p... par HelpEducacional
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá... par HelpEducacional
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ... par HelpEducacional
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ... par HelpEducacional
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en... par HelpEducacional
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en... par HelpEducacional
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado? par HelpEducacional
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado? par HelpEducacional
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo. par HelpEducacional
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl... par HelpEducacional
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl... par HelpEducacional
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ... par HelpEducacional
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ... par HelpEducacional
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti... par HelpEducacional
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti... par HelpEducacional
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn... par HelpEducacional
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn... par HelpEducacional
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ... par HelpEducacional
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ... par HelpEducacional
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...

Dernier

LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... par
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...azulassessoriaacadem3
30 vues1 diapositive
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf par
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfJornal do Commercio
2.3K vues3 diapositives
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr... par
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...LuizHenriquedeAlmeid6
49 vues56 diapositives
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan... par
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...HelpEducacional
654 vues3 diapositives
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... par
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...azulassessoriaacadem3
50 vues4 diapositives
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi... par
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...HelpEducacional
41 vues3 diapositives

Dernier(20)

LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ... par azulassessoriaacadem3
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
LISTE cinco condições clínicas e para cada uma delas CITE as metas/objetivos ...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr... par LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
Slides Lição 11, Betel, O Verdadeiro Discípulo é uma referência no serviço cr...
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan... par HelpEducacional
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...
a) Estruturar o Balancete de Verificação da empresa Estilo Chic Ltda. ordenan...
HelpEducacional654 vues
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do... par azulassessoriaacadem3
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
Texto: Ezequiel 1:1 – Bíblia ARA Aconteceu no trigésimo ano, no quinto dia do...
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi... par HelpEducacional
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
HelpEducacional41 vues
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re... par HelpEducacional
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
3) Os AINEs são classificados de acordo com sua composição química. A esse re...
HelpEducacional93 vues
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss... par azulassessoriaacadem3
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
b) Caso n. 02: Considerando o disposto na NBC PG 01 – Código de Ética Profiss...
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ... par mariaclarinhaa2723
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu... par azulassessoriaacadem3
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi... par azulassessoriaacadem3
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold... par azulassessoriaacadem3
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
A Ciência Contábil desempenha um papel fundamental no mundo dos negócios, for... par HelpEducacional
A Ciência Contábil desempenha um papel fundamental no mundo dos negócios, for...A Ciência Contábil desempenha um papel fundamental no mundo dos negócios, for...
A Ciência Contábil desempenha um papel fundamental no mundo dos negócios, for...
HelpEducacional22 vues
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei... par pauladiasuni
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
A Lei da Libras nº 10.436, de 24 de abril de 2002 reconhece a Língua Brasilei...
pauladiasuni62 vues
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... par azulassessoriaacadem3
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... par HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional80 vues
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi... par HelpEducacional
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
HelpEducacional59 vues

2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP?

  • 1. MAPA – BEDU - ATIVIDADE INTEGRADORA COMUM II - 53/2023 (21) 99887-9815 ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS (21) 99887-9815 (21) 99887-9815 A energia necessária para sobrevivermos provém da degradação da molécula de uma molécula denominada adenosina trifosfato, o famoso ATP. O ATP é um nucleotídeo de adenina (base nitrogenada) ligado à ribose que, por sua vez, está ligada a três grupamentos fosfatos. As ligações químicas entre os grupamentos fosfatos são ligações de alta energia e, quando rompidas por enzimas celulares, essa energia é liberada e utilizada em todas as reações que acontecem em nosso corpo KAMEI, M.C.S. Nivelamento de Biologia. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017.
  • 2. Com base no trecho acima e nas informações apresentadas no livro da disciplina (nivelamento de biologia), responda as questões abaixo: Importante:  Responda as questões de forma SIMPLES e DIRETA, de acordo com as informações do livro.  O livro está disponível dentro do ambiente da disciplina. 1. Como é obtida a energia necessária para manter nosso corpo em constante funcionamento? 2. Qual a relação entre a alimentação e a síntese de ATP? 3. Qual a diferença estrutural entre o ATP e ADP? 4. Analise a imagem abaixo e, a partir desta, descreva de forma simples e direta como acontece a ressíntese do ATP. 5. Explique, de modo geral, as três etapas de degradação da glicose. OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO ACESSÍVEL. ENTRE EM CONTATO CONOSCO (21) 99887-9815