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Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs

Avant la réforme (3 299 élèves)

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Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs
Organisation proposée
ALSH Bois des Fontaines
Pasteur/Pergaud
Tournade/Ma...
Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs
Organisation proposée
ALSH Les Lilas
Jean Jaurès
Buttes Blanches

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Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs
Organisation proposée
ALSH Les Acacias

Jean Moulin

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Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs
Organisation proposée
ALSH Jean-Louis Etienne
Jean-Louis Etienne
Chênes

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Le mercredi :
impact sur les accueils de loisirs

Surcoût estimé :
• Charge de personnel
• Repas supplémentaires

230 000 ...
Organisation des TAP
(Temps d’Activités Périscolaires)

Ecoles maternelles

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Organisation des TAP
(Temps d’Activités Périscolaires)
Ecoles maternelles

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(Temps d’Activités Périscolaires)

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• Gymnase des Fontaines

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Rappel des activités
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Organisation des accueils post scolaire
Accueil 16h – 16h30

Surcoût estimé :
60 % des élèves à accueillir

Problème de lo...
Organisation des accueils post scolaire
Etude 16h– 17h30
(élèves du CE1 au CM2)

Proposition :

Allonger l’étude jusqu’à 1...
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Accueil 16h30 ou 17h30-19h15

Pas de forte augmentation des effectifs
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Synthèse réforme rythmes scolaires

  1. 1. Rapport des commissions maternelle et élémentaire 1
  2. 2. Les étapes du projet • • • • 2
  3. 3. Emploi du temps : scénario retenu 3
  4. 4. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Avant la réforme (3 299 élèves) Après la réforme (3 299 élèves) 480 923 2819 2376 ALSH ALSH Nbre élèves Nbre élèves 4
  5. 5. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Organisation proposée ALSH Bois des Fontaines Pasteur/Pergaud Tournade/Marie-Curie Saint-Exupéry habilitation 270 enfants 140 enfants 100 enfants 130 enfants 370 enfants Conséquences : 1 école fera office d’ALSH le mercredi Transfert des écoles vers l’ALSH nécessite 5 cars (dont 2 municipaux) 5
  6. 6. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Organisation proposée ALSH Les Lilas Jean Jaurès Buttes Blanches habilitation 130 enfants 120 enfants 150 enfants 270 enfants Conséquences : Les enfants des Buttes Blanches devront rester sur leur groupe scolaire et des classes seront occupées En revanche, pas de transfert 6
  7. 7. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Organisation proposée ALSH Les Acacias Jean Moulin habilitation 80 enfants 160 enfants Conséquences : Il faudra impérativement occuper les salles de classes En revanche, pas de transfert 7
  8. 8. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Organisation proposée ALSH Jean-Louis Etienne Jean-Louis Etienne Chênes habilitation 130 enfants 30 enfants 120 enfants 150 enfants Conséquences : Transfert des chênes vers l’ALSH nécessite 3 cars 8
  9. 9. Le mercredi : impact sur les accueils de loisirs Surcoût estimé : • Charge de personnel • Repas supplémentaires 230 000 € 90 000 € • Location de cars 100 000 € • Participation CAF -15 000 € • Participation des familles -50 000 € 9
  10. 10. Organisation des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) Ecoles maternelles 80 % 10
  11. 11. Organisation des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) Ecoles maternelles • • • • 11
  12. 12. Organisation des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) Ecoles élémentaires 75 % 12
  13. 13. Organisation des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) Ecoles élémentaires • • • 13
  14. 14. Organisation des TAP • Gymnase de la Gare • Gymnase des Fontaines • 90 • 50 • 50 Nombre de cars • Gymnase Beauregards Nombre d’enfants Equipements (Temps d’Activités Périscolaires) •2 •1 •1 • COSEC • 90 •2 • DOJO • 36 •1 • Café-jeux • 30 •1 346 enfants 8 cars 14
  15. 15. Rappel des activités organisées dans les écoles • o • o • 15
  16. 16. Organisation des accueils post scolaire Accueil 16h – 16h30 Surcoût estimé : 60 % des élèves à accueillir Problème de locaux Gestion des sorties : 16h fin de classe 16h-16h30 départs échelonnés (responsabilité animateurs) Récréation avant l’étude (responsabilité enseignants) Renforcer les équipes d’accueil sur ce temps court (1h max) 16
  17. 17. Organisation des accueils post scolaire Etude 16h– 17h30 (élèves du CE1 au CM2) Proposition : Allonger l’étude jusqu’à 18h pour ne pas changer les habitudes des parents Rappel : Participations familiales pour les études surveillées sont Intégralement reversées aux enseignants. Une augmentation de la fréquentation serait sans incidence sur le budget communal 17
  18. 18. Organisation des accueils post scolaire Accueil 16h30 ou 17h30-19h15 Pas de forte augmentation des effectifs sur cette tranche 18
  19. 19. Synthèse 19

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