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Acces à L'information dans les Bibliotheques Allemandes

Exposé à l'occasion de: „Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“ Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008 ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes

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Accès à l’information dans les bibliothèques allemandes:  état actuel, stratégies, projets, politiques Dr. Hans-Christoph Hobohm Professeur de bibliothéconomie Université des Sciences Appliquées Potsdam, Allemagne „ Libraries  and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“ Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008  ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes
 
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Acces à L'information dans les Bibliotheques Allemandes

  • 1. Accès à l’information dans les bibliothèques allemandes: état actuel, stratégies, projets, politiques Dr. Hans-Christoph Hobohm Professeur de bibliothéconomie Université des Sciences Appliquées Potsdam, Allemagne „ Libraries and Access to information for all - Strategies for Subsaharan Africa“ Goethe Institut Lomé, Togo: 23.-24.06.2008 ATBAD: Association Togolaise des Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes
  • 2.  
  • 3.
  • 4.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10. Bibliothèques de lecture publique (2006) Source: DBS 2007
  • 12. 'décès' de bibliothèques Berlin: 206 (1997)  115 [50] (2004) Brandenburg: 359 (1999)  281 (2003) Sachsen-Anhalt: 1000 (1990)  350 (2004) Deutsche Bibliotheksstatistik 2004
  • 13. La bibliothèque comme un lieu ... BIS2006, N=1032 « Quelle est la t â che la plus importante pour l a bibliothèque de nos jours? » (échelle à 4 niveau x , pourcentage de réponses "important" + "très important")
  • 14. Évolutions des services... « Sur quelles services, la bibliothèque devrait-elle – d'après vous – mettre plus d'importance les années à venir? » (échelle à 6 niveaux, pourcentage de réponses des deux valeurs les plus haut) BIS2006, b ibliothécaires: N=155, clients: N=577
  • 15. PISA   Programme for International Student Assessment Le leitmotif pour la discussion sur les bibliothèques publiques: « Changement de paradigme! »
  • 16. Compétence de lecture Pisa2003 22,3 % des élèves allemands ne sont pas capables de lire de simples textes par contre 9,6 % sont compétents au niveau le plus élevé de lecture Stiftung Lesen: PISA 2003
  • 17. Pourcentage d'élèves qui disent «  Je n'aime pas lire  »: Stiftung Lesen: PISA 2003
  • 18.
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.
  • 22. Bibliothèques des niveaux 3+4 (2006) Source: DBS 2007
  • 23.
  • 24. Budget d'une BU moyenne bavaroise par rapport aux indices de prix de cons.
  • 25. Pouvoir d'achat d'une BU en Baden-Würtemberg
  • 26. Le leitmotif de la discussion sur les bibliothèques universitaires: Étude SteFi 2001: Studieren mit elektronischen Fachinformationen Les étudiants et l'information spécialisée numérique (www.stefi.de)  « Compétence d'information »
  • 27. Compétence d'information d'étudiants: Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
  • 28. Compétence d'information de profs et chercheurs Stefi Studie 2001 (www.stefi.de)
  • 29. Stefi Studie 2001 (www.stefi.de) Conscient de soi
  • 30.
  • 31.
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Les Bibliothèques allemandes en comparaison: nombre d'habitants par bibliothèque Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  • 40. Usage: prêts par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  • 41. Financement publique: € acqu. par habitant Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007 ÖB = b. publique WB = b. universitaire
  • 42. Satisfaction des clients Quelle: Bertelsmann Stiftung: Bibliothek 2007
  • 43.
  • 44. Merci pour votre attention! Contact: [email_address] , www.hobohm.info Voir aussi: http://www.bideutschland.de/dokumente/sesyfranz.pdf