Presentación de mi tesis doctoral

1. PRESENTADO POR HUGO EFRÉN MOLINA ENRÍQUEZ DIRECTORA DE TESIS DRA. LAURA ELENA URQUIDI TREVIÑO El PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD ¿UNA ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA? “ Por un espíritu de cuya dignidad preciso para ser” Hermosillo, Sonora 23 de Septiembre de 2011

2. Objetivos de la Investigación Describir los resultados de los cuestionarios de autoevaluación y los resultados de la prueba ENLACE que corresponden a los ciclos escolares comprendidos entre 2005-2006 y 2008-2009. Comparar los resultados de la auto-evaluación y de la prueba ENLACE entre las escuelas donde se implementó el programa piloto (zona escolar XIX) y las de reciente incorporación al PEC (zona escolar XXX).

6. EL CONCEPTO DE CALIDAD EN MÉXICO ANMEB (1992) Compromiso Social por la Educación (2001) Alianza por Calidad en la Educación (2008)

8. Alumnos en los diversos niveles de competencia en la escala combinada de lectura de las pruebas PISA (%) (43.2) (37.6) (26.8) (18.4) FUENTE: OCDE

9. PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD (PEC) Fuente: SEP (2002, p. 11)

10. POBLACIÓN 2008-2009 MUESTRA

11. INSTRUMENTOS

12. RESULTADOS POR CICLO ESCOLAR ZONA ESCOLAR XIX ZONA ESCOLAR XXX

13. RESULTADOS POR ACTORES ZONA ESCOLAR XIX ZONA ESCOLAR XXX

14. ENCUESTA PEC Y EVALUACIÓN ENLACE ZONA ESCOLAR XIX 2008-2009 ZONA ESCOLAR XXX 2008-2009

15. PRUEBA DE DIFERENCIA DE MEDIAS

16. CONSIDERACIONES FINALES

17. CONSIDERACIONES FINALES

18. CONSIDERACIONES FINALES

19. Reflexión “ En el corazón de un buen sistema educativo existen buenos profesores y padres de familias con altas y claras expectativas de lo que deben aprender y como apoyar a los niños. ” Fernando Reimers