ST
T
Mã số SV Họ tên SV Mức độ đóng góp (đánh dấu X vào
ô bên dưới)
Ghi chú
Đóng
góp nhiều
(giữ
nguyên
điểm)
Đóng góp
trung bình
(-0.5
điểm)
Đóng
góp ít
(- 1
điểm)
Không
đóng góp
(0 điểm)
1 2173201080024 Nguyễn Hoàng Giang x Nhóm trưởng
2 2173201080011 Lê Hoàng Mỹ Hà x
3 2173201080788 Bùi Phạm Minh Châu x
4 2173201080719 Đinh Nguyễn Quốc Duy x
5 2173201081117 Nguyễn Cao Hồng Duyên x
6 2173201080426 Nguyễn Hữu Đạt x
Môn học: PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THÔNG Bài
học: Luật An ninh mạng
Ngày: XX /02/2023
• Tên lớp: 221_71NEPR40352_03
• Tên nhóm: 2
Câu hỏi: Các bạn thử đưa ra cách ứng xử trên mạng xã hội phù
hợp với sinh viên trong giai đoạn hiện nay?

PHÁP LUẬT VÀ ĐẠO ĐỨC
TRUYỀN THÔNG
Lớp: 222_71LAPR40332_03
GVHD: ThS. Nguyễn Chí Hùng
Nhóm: 2

SINH VIÊN VÀ LUẬT SỞ HỮU
TRÍ TUỆ

Mục lục:
1.Luật sở hữu trí tuệ và bản quyền
2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để học có
vi phạm bản quyền không?
3.Cách để có sách giáo trình hợp pháp.
4.Kết luận

1.Luật sở hữu trí tuệ và bản quyền
1.1.Luật sở hữu trí tuệ
Quyền sở hữu trí tuệ là quyền của tổ chức, cá nhân đối với tài sản trí tuệ, bao gồm
quyền tác giả và quyền liên quan đến quyền tác giả. Được Nhà nước và pháp luật
bảo vệ.
1.2.Bản quyền
Bản quyền là một thuật ngữ pháp lý được sử dụng rộng rãi trong Sở hữu trí tuệ. Mô
tả quyền lợi kinh tế của người sáng tác ra các tác phẩm văn học và nghệ thuật
Pháp luật và Đạo đức truyền thông

1.Luật sở hữu trí tuệ và bản quyền
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Nguồn:https://laodong.vn/van-hoa-giai-tri/dao-nhai-sao-
chep-trong-nghe-thuat-chuyen-cu-van-nhuc-nhoi-1115093.ldo
Nguồn: https://thanhnien.vn/mv-nhac-viet-lien-tuc-bi-to-dao-nhai-
1851486301.htm
Vi phạm bản quyền

1.Luật sở hữu trí tuệ và bản quyền
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Nguồn:https://laodong.vn/van-hoa-giai-tri/dao-nhai-sao-
chep-trong-nghe-thuat-chuyen-cu-van-nhuc-nhoi-1115093.ldo
Nguồn: https://thanhnien.vn/mv-nhac-viet-lien-tuc-bi-to-dao-nhai-
1851486301.htm
Một vấn đề của xã hội

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Tác giả được
pháp luật
bảo hộ
Sách
giáo
khoa
Giáo
trình
Bài
giảng
Sự tôn trọng nỗ lực, trí tuệ, sức lao động trí óc

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
(Trích Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi năm 2022)

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Theo đó, hành vi tự sao chép một bản nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, học tập của
cá nhân được áp dụng không nhằm mục đích thương mại sẽ không vi phạm pháp luật

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Tuy nhiên
Hành vi tự sao chép một bản nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, học tập của cá
nhân được áp dụng không nhằm mục đích thương mại sẽ không vi phạm pháp luật

Hành vi tự sao chép một bản nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, học tập của cá
nhân được áp dụng không nhằm mục đích thương mại sẽ không vi phạm pháp luật
2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Tuy nhiên

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Khảo sát 100 sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Nguồn: Thư viện
quốc gia Việt Nam

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Khảo sát 100 sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Nguồn: Thư viện
quốc gia Việt Nam

2.Quan điểm sinh viên photo sách giáo trình để
học có vi phạm bản quyền không?
Pháp luật và Đạo đức truyền thông

3.Cách để có sách giáo trình hợp pháp.
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
• Ý thức tôn trọng quyền tác gỉả
• Trả tiền nhuận bút bằng cách mua sách tại các cơ sở phân phối, sàn thương mại điện tử
• Mượn ở thư viện của các trường đại học, trên địa bàn thành phố
• Trực tiếp đến tác giả đã viết ra giáo trình để xin quyền sở hữu
• Trích dẫn hợp lý tác phẩm mà không làm sai ý tác giả
để bình luận hoặc minh hoạ trong tác phẩm của mình

3.Cách để có sách giáo trình hợp pháp.
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Giải pháp?

3.Cách để có sách giáo trình hợp pháp.
Pháp luật và Đạo đức truyền thông
Nâng cao ý thức của
sinh viên qua giáo dục

KẾT LUẬN
Vi phạm bản quyền hay không sẽ tùy thuộc
vào mục đích của người sử dụng. Điều ta
cần là tôn trọng quyền và trí tuệ của tác giả