TUTORÍA
1.Escribe tu ficha personal:
¿CÓMO SOMOS?
2. Dibújate y escribe tus características y habilidades
Características:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Habilidades
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
SOMOS ÚNICOS CON FORTALEZAS Y DEBILIDADES
a) Mi nombre es: ____________________________________________
b) Nací el ______________ el año ____________ tengo ______ años.
Características físicas.
- Mi talla es _______ Mi peso es _______ Mi cabello es de color ______
- Mi piel es _________________ y mi contextura es ________________.
Características psicológicas
- Mi carácter es __________________
- Mis habilidades o soy buena para __________________
- Mis defectos son _______________________
- Mis temores son ____________________
- Lo que más me gusta es ___________________
- Lo que me disgusta es _____________________
- Mi deporte favorito es _______________________
- En el futuro me gustaría ser:_______________porque_____________.
- La persona que más admiro es __________ porque_______________.

“DISFRUTO LO QUE HAGO PORQUE, SOY IMPORTANTE”
3. Responde:
¿Qué te agrada realizar a ti?
_______________________________________________________________
¿Qué cosas te disgustan?
________________________________________________________________
4. Enumera tus características y habilidades.
¡TODOS … SOMOS DIFERENTES!
Lee:
A) CARACTERÍSTICAS B) HABILIDADES
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Me gusta escribir las
cosas que hago.
No me
agrada
que me
pongan
sobrenombre
s
Nos gusta jugar y
conversar.
Creo que solo juegan
conmigo porque soy
estudioso y puedo
ayudarle.
Te dije! Que asistas a las
clases de guitarra…¡Qué
pasó!
¡Pero papito, yo quiero
aprender Karate!
Creo, que debes dejar a Juanito elegir lo
que le gusta.
¡No!... él tiene que!
hacer las mismas cosas
que su hermano
¡Por algo son hermanos!
Mi hermano y yo somos diferentes.
Nadie me entiende, ni comprende lo
que siento.

5. Marca la alternativa correcta:
1. ¿Qué crees que debe hacer Juanito?
( ) Desobedecer a sus padres.
( ) Aceptar lo que dice su papá.
( ) Insistir en el cambio.
( ) Conversar con papá y hacerle entender que entre hermanos tienen diferentes
habilidades.
2. Crees que el papá tiene razón al afirmar que los hermanos: deben hacer las mismas cosas:
¿Por qué?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Te han comparado alguna vez con tu hermano o con otra persona ¿Cómo te sentiste?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. Observamos y respondemos
• Explica que observas en las escenas anteriores. ¿Qué habilidades crees que no se desarrollan
adecuadamente?
1) ______________________________________________________________
2) ______________________________________________________________
3) ______________________________________________________________
HABILIDADES SOCIALES
Son conductas o comportamientos adecuados que
vamos perfeccionando a medida que crecemos.
Son importantes
porque
Son Debemos Desarrollar
Nos dan respeto y
confianza.
Aprendidos y pueden
ser mejoradas .
 La buena comunicación.
 La asertividad
 La resolución de
conflictos.
Estás durmiendo no me
escuchas ¿Qué te pasa?
¡No! Mamá no
me grites
Eres un tonto e inútil.

• Crees que nuestros gestos o posturas nos ayudan a comunicarnos.
¿Qué debemos hacer? Subraya lo correcto.
a) Trata que nuestro cuerpo refleje lo que queremos transmitir.
b) Enojarse para que nos digan la verdad.
c) Adoptar una postura de confianza sin hacer gestos con el rostro.
7. Reflexiona y marca lo que ocurrirá.
1) Si grito a mi hermano(a) para que haga lo que yo quiero:
a) Me tendrá miedo y no confiará en mí. ( )
b) Seré su confidente y hará caso. ( )
c) Cumplirá lo que pido por temor a que le pueda pegar. ( )
2) Si me disculpo con mi amiga por haberle hecho una broma pesada.
a) Me dará un abrazo y se irá para no volverme hablar. ( )
b) Reconocí mi error, y mi amiga acepta mis disculpas. ( )
c) Ella me perdona y volvemos a ser amigas. ( )
3) Si le digo a un compañero de clase que es un dormilón
a) No soy asertivo y lo estoy lastimando. ( )
b) Mi compañero se siente mal y muy triste. ( )
c) Me gusta poner sobrenombres a mis compañeros. ( )
4) Si me burlo de un amigo con costumbres y tradiciones distintas a las mías.
a) No muestro consideración por los sentimientos de los demás. ( )
b) No respeto sus costumbres y con mi actitud lo estoy lastimando. ( )
c) Actúo bien, porque debe irse al lugar donde nació. ( )
5) Qué crees que significa la frase “Buenas palabras y modales, todas las puertas abren”.
a) Si nos expresamos con respeto, cortesía y amabilidad, podremos
tener buenas relaciones con los demás. ( )
b) Si nos expresamos con gritos, siendo impulsivos lograremos respeto. ( )
c) Demostrar irresponsabilidad, no cumplir tareas y ser
mentiroso me alejará de todos mis amigos. ( )
8.Escribe P en las actitudes que perjudican una amistad y F en las que las favorecen.
_____ Saber escuchar.
_____ Ser interesado (a).
_____ Aceptar a la otra persona tal como es.
_____ Perdonar y olvidar las ofensas.
_____ Envidiar los logros y triunfos de otros.
_____ Alejar al amigo de los demás.
_____ Decir la verdad claramente.