1. 1. Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín.
2. Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática.
3. Para construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como referencia al
tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerla a sus estudiantes que trabajen el
mismo. Sea cuidadoso con la variedad de la naturaleza de sus recursos, es decir no utilice
solamente 10 videos, o 10 páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de elementos.
4. Escriba los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para llegar al
objetivo de la clase.
5. Luego, comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el espacio de
la actividad.
· Haga clic en crear página wiki
· Asígnele un nombre a su PLE
· Copie y pegue su información en el espacio “contenido”
· Finalice haciendo clic en Enviar

2. Objetivo: Con las herramientas informáticas mas aplicadas por los aprendices comúnmente se
diseñara un currículo general para la enseñanza y el aprendizaje del tema Mercadeo y Publicidad.
2 y 3. Diseño Presentación cada aprendiz tendrá la capacidad autónoma de presentar
diapositivas de manera creativa e innovadora ya sea por Prezi, Java, Power Point, y otras
herramientas ofimáticas que le permitan contribuir al desarrollo de
su temática en formación.
Usaremos buscadores de navegación como los siguientes enlaces los cuales facilitaran los
conocimientos.
http://www.revistapym.com.co/
http://www.mercadeo.com/blog/
También el aprendiz de manera integral aparte de la formación técnica en el foro temático
diseñado por la plataforma LMS Blackboard, expondrá sus puntos de vista y algunas experiencias
vividas frente a estos conceptos.
Como es lo general se crea un grupo especial mediante la red social de Facebook para comunicar
alguna novedad o también para compartir los archivos que por algún otro motivo no se pueden
reflejar por correo electrónico o que si algún aprendiz desde su dispositivo móvil tenga la
capacidad de observar y esté al tanto de lo que sucede en su educación.

3. También se puede instruir a los aprendices que hay miles de herramientas informáticas,
buscadores, navegadores, enciclopedias informáticas las cuales le permiten ampliar el simple
conocimiento que un instructor le genera en su aula de formación como los siguientes
Y pues para la herramienta de estudio en Mercadeo es más impactante un buen informe que
genere resultados estadísticos y muestre un índice de crecimiento empresarial y de tal manera usa
herramientas básicas como las de Office para su presentación.

4. Los videos forman parte demasiada del aprendizaje pero muchas veces no sabemos aplicarlos
entonces les comparto un vínculo el cual les mostrara de manera impactante lo que es en su el
Mercadeo y su aplicación.
Por favor todo lo que vayan a desarrollar para la presentación de la temática analizada será
compartida de manera virtual por la herramienta Blogger pues ya que facilita también la
adquisición de conocimiento a muchas personas interesadas en la temática. Así generando un
proceso de formación aún más integral con el medio que lo rodea.
Nota adicional: Por favor analicen este simulador que es importantísimo para el final de la
formación pues ya que permite saber el nivel de sus conocimientos.
http://www.labsag.co.uk/manualesv5/markestrated.pdf
4. Páginas Web: En este caso el estudiante tiene la facilidad de ingresar, dándole clic en el link de
cualquiera de las paginas, las cuales están diseñadas para mostrar lo referente al tema a estudiar,,
no solo con texto si no con imágenes representativas que hacen cada vez mejor el aprendizaje.
You Tube: es quizás más complejo, ya que el estudiante ingresa al link y va a escuchar sin
necesidad de leer todo lo relacionado con el tema a trabajar, motivándolo aún más y utilizando
una buena técnica de estudio. Observando gran variedad de videos ilustrativo-auditivos que hacen
más fácil el estudio.
Navegadores: muy útil, los cuales sirven de herramientas para la investigación.
Con prezzi, power point y demás herramientas ilustrativas el estudiante puede lograr exponer su
trabajo de forma gráfica y creativa que ayuda a una mejor comprensión tanto para ellos como
para sus compañeros de aula.

5. Facebook con la ayuda de esta red social el estudiante puede crear grupos de estudio donde se
logra, la solución de inquietudes compartir espacios entre los aprendices que contribuyen al
desarrollo de la temática escogida.
La plataforma LMS Blackboard, permite que el estudiante exponga sus puntos de vista y algunas
experiencias vividas frente a los conceptos señalados
Con office, especialmente, Excel permite establecer tablas estadísticas de forma fácil y
comprensible especialmente las tablas dinámicas que permiten la comprensión de la información
suministrada en el tema estudiado
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite
crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir
ningún código o instalar programas de servidor o de scriptin, lo cual resulta útil para los
estudiantes.